各镇(街道)中小学，市直属学校，民办学校：

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以及教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》等文件要求，进一步探索新形势下班主任和德育导师队伍建设的新途径、新方法，推进班主任和德育导师队伍专业化发展，经研究，决定举办临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛。现将有关事项通知如下：

一、大赛目的

坚持立德树人，采用“赛训一体、以赛促建”的方式，营造氛围、锤炼骨干、打造优秀、树立典型。通过本次大赛，旨在搭建班主任和德育导师成长平台，推动班主任和德育导师专业化发展的进程，壮大优秀班主任和德育导师核心团队；以赛会友，增强学校之间的合作交流，促进班主任和德育导师队伍建设。

二、大赛名称

拨动学生心弦的艺术—临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛。

三、比赛内容

本次班主任基本功大赛聚焦家校共育，关注以理论研修为基础、反思实践为重点的班主任工作研究能力；聚焦班主任设计主题教育活动的能力，考查班主任掌握、运用相关政策和德育原理加强中小学生思想道德教育能力，提升班主任建班育人基本功。

德育导师基本功大赛聚焦学生健康成长，关注以理论研修为基础、反思实践为重点的德育导师工作研究能力，考查德育导师掌握、运用相关政策和德育原理，帮助受导学生思想引导、心理疏导、生活指导、学业辅导方面的能力，着力打造“全员育人、全科育人、全程育人”的良好工作格局。

四、比赛形式

比赛分为论文评选、笔试、面试三个部分。

（一）论文评选：参赛班主任和德育导师聚焦家校共育主题撰写并提交小论文，每人提交一篇，字数3000—5000个字，论文重复率不得高于20%。原则上已公开发表过的论文不再参与本次论文评选。参评论文文件名为：学校+参赛选手姓名。小论文作为参赛选手的必要条件，不计入比赛得分，单独设奖。

（二）笔试（权重50%）。要求参赛选手在规定时间内完成活动方案设计和相关基础知识题。活动方案设计要体现活动过程的教育性和完整性，一般包括题目、教育背景、教育目标、活动前期准备、实施过程等基本内容。其中实施过程要具体、明晰、可操作。设计方案采用书稿纸手写方式，书稿纸由组委会统一提供，字数不超过2500个字。相关基础知识题是指班主任和德育导师应知应会的基础性题目，主要涉及班主任工作的基本内容，采取单项选择和判断两种题型。笔试时间为120 分钟。

（三）面试（权重50%）。要求选手在规定时间内完成教育情境模拟。采用当场抽签的方式，参赛选手根据题目提供的假定教育情境，通过和评委互动完成“班主任角色”或“德育导师角色”表演。评委将以角色代入的方式考察参赛者处理问题的策略和方法，并以此来考察其教育理念和教育智慧。面试时间不超过15 分钟，其中场外准备时间5 分钟，角色表演时间4 分钟，阐述时间3 分钟，评委提问3 分钟。

五、评分原则

（一）小论文评选原则

1.科学性：遵循学生的成长规律和教育规律，具有先进的教育理念和科学的教育理论支撑。

2.创新性：家校共育过程中，教育方法和形式富有创意，有独到的见解。

3.推广性：能结合理论和实践说明问题，总结的经验和做法有借鉴意义和推广价值。

（二）活动方案的评分原则

1.主体性。凸显学生的主体地位，面向每一个学生的个性发展，尊重他们的特殊需要和兴趣爱好；强调学生的参与体验和亲身经历，重视学生在活动过程中的自我生成和创造性建构，充分为学生的自主性发挥开辟广阔的空间。

2.针对性。贴近学生、贴近生活和贴近实际，聚焦一个主题，注重正面引导，紧密联系学生需求和班队实情开展教育活动。

3.适切性。根据教育规律和学生年龄特点设计活动，目标贴切，主题鲜明，内容丰富，学生活动空间较大；形式多样，生动活泼，为学生所喜闻乐见。

4.操作性。教育设计体现结构化，具有清晰的层次感，富有内在的逻辑性；实施步骤具体，过程完整，操作性强。

5.创新性。锐意进取，立意新颖，方法和形式生动、多样，求新忌陈，不落俗套，具有时代特点，富有创意，体现新思路、新角度、新特色和新水平。

6.规范性。方案书写有必要的元素，符合规范的设计体例；语言文字生动流畅，富有感染力；队会要强调仪式。

（三）面试的评分原则

1.基本素质评价：包括仪容仪表、语言表达、思维逻辑、临场应变等。

2.专业素养评价：包括专业素养掌握程度、教育观念更新程度、教育目标适切程度、教育方法创新程度、教育效果体现程度等。

3.个性特色评价：包括个性表现、思路新颖、活动富有独创性等。

六、参赛对象

（一）各校在认真准备初赛的形式上推荐能够代表学校班主任和德育导师水准的教师参加此次比赛（各校分配名额见附件5），对象为45周岁以下（含45周岁）、从事班主任或德育导师工作5年以上、在编在岗的中青年班主任或德育导师；若有造假现象，一经举报，取消比赛成绩。

（二）为给更多的班主任和德育导师提供比赛机会，凡参加过历届临海市班主任和德育导师基本功大赛的获奖选手不再参加本次比赛。

（三）每组比赛前两名推荐至台州市参加比赛，共计12名（班主任小学组、初中组和高中组各2名，德育导师小学组、初中组和高中组各2名）。

七、进程安排

比赛由学校初赛推荐和临海市决赛两个环节组成。具体安排如下：

（一）学校初赛推荐（2018年8月28日前）

各校围绕本次大赛指导思想和主要内容，结合各自实际在经初赛选拔的基础上，推荐本校综合素质优秀的班主任和德育导师代表参加市里比赛。各校务必于8月28日前将《临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛参赛名单汇总表》、《临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛申报表》及参赛论文以电子文稿形式发至1959766608@qq.com。联系人：余如占，联系电话：85311995。

（二）市级决赛（2018年9月8日）

1.笔试：9月8日8:30—10:00   地点：回浦实验小学

2.面试：9月8日1:30—        地点：回浦实验小学

八、参考资料

1.十九大报告中有关教育的重要论述；

2.中小学德育工作指南；

3.中小学班主任工作规定；

4.教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》；

5.中小学生守则（2015 年修订）、浙江省中小学生日常行为规范（试行）；

6.班主任工作相关知识 ；

7.2018 年以来的国内外重要时事。

附件：1.临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛参赛

名单汇总表

2.临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛申

报表

3.临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛参

评论文承诺书

4.各校名额分配表

临海市教育局

2018年8月9日

临海市教育局办公室                      2018年8月9日印发

附件1：

临海市第六届中小学班主任和德育导师基本功大赛参赛名单汇总表

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