各镇（街道）中小学、市直属学校、民办学校：

根据《浙江省教育厅办公室关于切实做好近期全省中小学德育工作的通知》（浙教办函〔2020〕37号）和《浙江省教育厅办公室关于做好2020年春季学期中小学教育教学工作的通知》（浙教办函〔2020〕64号）的文件要求，为进一步落实立德树人根本任务，充分利用疫情防控期间涌现出的各类感人事迹、责任担当和家国情怀等鲜活教育素材，深入推进思想政治与品德教育工作，增强中小学德育工作的针对性和实效性，开学复课后，要求各校积极开展德育教育主题活动，现将相关要求通知如下：

一、挖掘德育元素，融入三观教育，积极推进未成年人思想道德建设

全民抗疫，彰显中国精神，也为学校深入开展思想政治与品德教育工作提供了鲜活的事例与素材。各校在进行疫情防控知识教育的同时，应抓住这一契机，充分挖掘其中包涵的德育元素，继续推进德育教育活动。

（一）以“中国力量”为主题，凸显国家抗疫，加强爱国主义教育

人民有信仰，民族有希望，国家有力量。全民抗疫是一场具有新的历史特点的伟大斗争，是一部生动鲜活的爱国主义教育实践教材，是一堂感人至深的爱国主义教育实践大课。疫情期间体现出来的“中国力量”深入人心。各校要充分利用好这部实践教材，寻找并挖掘隐藏在疫情中的中国力量，了解各行各业在疫情中体现出来的精神，理解科学技术对祖国强盛的重要性，并在实践中积极践行中国力量，引导和帮助学生树立国家民族的强烈认同感、使命感和自豪感。

（二）以“英雄逆行”为主题，融入爱与感恩，加强精神榜样教育

偶像崇拜是当今青少年精神生活的一部分内容，选择一个具有正能量的偶像对于未成年人的成长有着积极的作用，偶像的思想观念、价值取向和行为方式都会对学生产生深刻的影响。如何引导未成年人的偶像选择，改变不适宜的三观现状，是我们学校德育目前最重要的方向之一。各校应抓住涌现的英雄人物，宣扬他们的英雄事迹，挖深挖透逆行精神，以英雄人物为偶像榜样，加强社会责任教育和感恩教育，引导学生树立积极的人生观、价值观和世界观，提升学校德育实效。

（三）以“守望生命”为主题，引导正确认知，加强生命价值教育

守望生命，快乐生活。今年的疫情让很多生命悄然逝去，在逝去的同时，也让我们对自然、对生命有了全新的理解，如何让生命有价值，如何正确看待生活，各校应重视引导学生学会认知生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命，敬畏自然，树立珍视和热爱生命的价值观。

（四）以“疫情防控”为主题，提升文明水平，加强习惯养成教育