《衢州市衢江区基础教育提升工作计划（2017-2019）》已经区政府研究同意，现予以印发，请认真贯彻执行。

                         衢州市衢江区人民政府　　

                         2017年9月3日

衢州市衢江区基础教育提升工作计划

（2017-2019）

根据《浙江省教育体制改革领导小组办公室关于加强基础教育重点县有关工作的意见》（浙教改办〔2017〕66号）精神，我区被列为全省第二批基础教育重点县之一。为切实提升全区基础教育水平，加快实现优质均衡发展，结合我区教育实际，特制订本计划。

一、现状分析

根据第二轮基础教育重点县6项遴选指标，对全区中小学、幼儿园办学现状开展了摸底梳理，全面分析其中存在的问题，主要表现在：生均公共财政预算公用经费、学前教育经费占同级教育经费比例低于全省平均水平；区域内教育不均衡，仪器设备生均值低，教育资源分配不均，薄弱学校比例高；城区学校大班额现象较为突出；等级幼儿园比例和幼儿教师持证率较低。

二、提升计划

（一）总体目标。

坚持以问题为导向，以优化提升为主线，以统筹整合为手段，以项目实施为支撑，通过实施为期三年的基础教育提升计划，逐一破解我区基础教育发展的难题，实现全区基础教育高水平均衡发展，缩小我区教育发展水平与先进地区的差距，基本达到省基础教育提升工作的总体要求，与全省同步实现教育基本现代化。

（二）分年度目标。

2017年度：生均公共财政预算公用经费小学达1800元、初中达1900元，学前教育经费占同级教育经费比例达6%。义务教育学校“大班额”数量减少，消除峡川镇中心学校、全旺镇岩头小学2所薄弱学校，中高级职称比例低学校减少2所，启动城区公办幼儿园建设和大洲镇等5个乡镇公办中心幼儿园（公办教学点）建设,等级幼儿园比例达到80%，教师持证率达到85%。

2018年度：生均公共财政预算公用经费小学达2300元、初中达2400元，学前教育经费占同级教育经费比例达7%。基本消除义务教育学校“较大班额”，消除大洲镇中心小学、全旺镇中心小学2所薄弱学校，中高级职称比例低的学校减少2所。启动高家镇等6个乡镇公办中心幼儿园（公办教学点）建设,等级幼儿园比例达到85%，幼儿教师持证率达到88%。

2019年度：生均公共财政预算公用经费小学达2800元、初中达2900元，学前教育经费占同级教育经费比例达8%。全面消除义务教育学校“较大班额”，全面消除薄弱学校，全区中小学优质均衡发展，中高级职称教师比例全区学校配置均衡。启动峡川镇等乡镇公办中心幼儿园建设和廿里镇中心幼儿园的迁建工程,等级幼儿园比例达到90%以上，幼儿教师持证率达到90%以上。

（三）重点工作。

一是实施小学、初中“班额控制”工程。

1.实施城区学校扩容工程。扩建衢江区第四小学，征地22亩，新建教学楼、实验楼等校舍15000平方米及校园环境改造等，24个班级规模。新建48个班规模的东港小学，学校规划用地42000平方米（合62亩），总建筑面积28000平方米。适时启动新建48个班规模的区第三小学，学校规划用地49000平方米（合73.5亩）,总建筑面积28000平方米。改扩建实验中学，新建综合楼、报告厅、科技综合楼、教学辅助用房等建筑面积10000平方米，新建300米塑胶跑道及道路配套设施，添置配套教学设备。扩容衢江第二小学，由每年级6个班增至8个班，48个班级规模。东港小学建成后，扩容东港学校初中部，由每年级4个班增至12个班，36个班级规模。谋划衢江区职业中专整体搬迁后，将原址改建成24个班规模初中。

2.实施城郊、重点集镇增量工程。加强城区周边、重点集镇初中建设，提升杜泽镇白水小学、莲花镇外黄小学等完全小学办学水平。

3.制定严格的招生制度。严格执行招生计划，严格规范学籍管理，从根本上解决大班额问题,满足符合条件外来务工人员随迁子女就读需求。 

二是实施薄弱学校提升工程。

撤并仙岩路小学，新建全旺镇中心小学综合楼及教学辅助用房，塑胶铺设操场。按省标准化学校要求，实施峡川镇中心学校改造，改扩建大洲镇中心小学。新建湖南镇中心小学教学辅助用房、200米四道环形塑胶跑道操场。新建廿里镇初中综合实验楼、教师宿舍楼、报告厅，新建300米标准塑胶跑道操场，添置综合实验室等设备设施。按24个班级规模标准，扩建横路初中。新建高家镇初中教学综合楼、后溪镇初中教工宿舍楼及杜泽中学、大洲中学综合楼等。

三是实施教育装备提升工程。

按《浙江省中小学现代教育装备标准》（浙教办技〔2012〕65号）要求，新配各类标准化专用教室24个，数字实验室15个，电子书包4个，新增教学多媒体860套、更新电脑9500台、配备38个录播教室，更换课桌椅7000套，实现校园网覆盖率100%。区域内中小学教育资源均衡配置，所有公办小学、初中的校际综合差异系数均达到0.30以内。

四是实施学前教育提升工程。

1.推进中心幼儿园建设。新建城区实验幼儿园，逐年分批建设乡镇中心幼儿园，通过新建、改扩建，实现每个乡镇（办事处）有1所中心幼儿园（教学点）的目标。

2.积极创建等级幼儿园。加大东港幼儿园等创建等级园力度，等级幼儿园比例达到90%以上。

3.提高幼儿教师持证率。进一步提高幼儿教师队伍素质，通过支持鼓励幼儿教师参加教师资格培训考试，建立幼儿教师资格证奖励制度，严把幼儿教师准入关，切实提高幼儿教师持证率，幼儿教师持证率达到90%以上。

五是实施教师队伍建设工程。