关于促进非物质文化遗产传承与发展的若干

　　意见

　　为贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》、《浙江省非物质文化遗产保护条例》有关规定，更好地促进我市非物质文化遗产的传承和发展，完善我市非物质文化遗产发展机制，推进文化强市建设，进一步提高非遗传承人和非遗文化工作者的主观能动性，在全市范围内形成文化自觉、文化自信、文化自强的意识和氛围。结合我市实际，现就促进非物质文化遗产传承与发展提出如下意见。

　　一、指导思想

　　高举中国特色的社会主义伟大旗帜，深入贯彻党的十九大精神，以习近平总书记关于传统文化系列重要讲话精神为指针，坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针。积极探索现代非物质文化遗产保护传承体系，促进优秀传统文化传承弘扬，推进非物质文化遗产大市向非物质文化遗产强市跨越，推进传统文化活起来、传下去。

　　二、基本原则

　　（一）依法保护。依法保护、依法发展，加快推进我市非物质文化遗产保护事业的制度化、规范化、程序化。贯彻落实《中华人民共和国非物质文化遗产法》和《浙江省非物质文化遗产保护条例》及有关法律法规的精神，着力构建科学合理、运行顺畅、充满活力的法治非物质文化遗产事业发展体制机制，依托社会力量，凝聚全民共识，推动非遗保护发展。

　　（二）激发活力。拓展保护载体，强化活态传承；依托节日节庆，加强宣传推广；开展展演展示，推进产业服务；扩大对外交流，增强我市非遗影响。创新方式、设计载体，以合理利用激发项目保护活力，通过非物质文化遗产与当代生活、生产、生态的融合，彰显特色、焕发魅力、激发活力，促进非物质文化遗产事业的可持续发展。

　　（三）共享发展。坚持以人为本，全面推进非物质文化遗产保护成果全民共享，努力形成非物质文化遗产保护“见人见物见生活”的良好局面。坚持发掘与培育、保护与利用、继承与弘扬、创业与创新有机结合，继续实施美丽非遗进文化礼堂、进校园、进社区，强化地区间联动互动，延续历史文脉，弘扬优秀传统，树立文化自信。

　　三、主要任务

　　（一）鼓励全市中小校自觉自主地把地方特色的非遗项目引进到学校中来，使非遗进校园、进教室、进教材成为学校教学中的一大亮点。

　　（二）鼓励各非遗项目成立传习所及传承基地。

　　（三）鼓励各非遗项目在全市各地建立非遗陈列馆和展示馆。

　　（四）鼓励优秀非遗项目接受新闻媒体的采访。

　　（五）鼓励非遗传承人积极参加国家、省、市等相关单位举行的非遗展示、展演等活动。

　　（六）鼓励广大传统文化爱好者撰写与非遗相关的文章与专著。

　　四、奖励标准

　　（一）非遗进校园

　　1、开展非物质文化遗产进校园活动，旨在让广大学生在感知、体验中了解临海本地的非物质文化遗产，激发爱国爱家乡的热情，在传统民间文化的滋养中，培养对传统民间文化的兴趣，提升文化自豪感和自信心。为提高全民族的文化素质、建设中华民族共有的精神家园、推动社会主义文化大发展大繁荣，增强文化的自觉、自强，促进经济社会协调发展做出积极贡献。

　　2、相关学校应高度重视开展非物质文化遗产青少年传承教育活动，就近与我市市级以上非遗项目签订非遗进校园协议，制订非物质文化遗产进校园活动方案，成立非遗社团，确定学校分管领导及具体负责教师，职责分明，分工明确。

　　3、相关学校应编写适宜本校非遗教学的校本教材，培训能进行传承的非遗教师。

　　4、相关学校应建立完整的档案资料。

　　5、完成以上2、3、4点的，经市教育局、市文广新局组织成立考核组每年进行考核，经考核合格后给予每年10000元的补助。