朗读
各镇（街道）中小学、幼儿园、市直属学校、民办学校：
为深入贯彻落实党的十九大精神和《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》国办发〔2016〕27号的文件精神，广泛开展全民健身活动，加快推进体育强国建设，大力开展我市中小学生阳光体育艺术活动，深入推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心全面和谐发展。经研究，决定举办2018学年临海市中小学生阳光体艺活动，现将活动方案印发给你们，请认真组织实施，积极组队参加。
一、活动时间
2018年9月---2019年7月
二、参赛单位
各镇（街道）中小学、幼儿园、市直属学校、民办学校
三、活动项目
1.规定参赛项目：各类学校必须参加的项目有田径运动会、文艺会演、学生体质健康测试、现场书画比赛、跑操比赛（高中）
2.自选参赛项目：选择参赛的项目有篮球、乒乓球、足球、排球、羽毛球、游泳、健美操比赛，各类学校必须选四项及以上参加（见附件2）。
四、报名须知
下载附件1，填写参加赛事报名表，签字并盖章后再扫描并发送到指定邮箱Lh_sports@163.com或者送到市教育局基教（4） 联系人：冯利正 13586136780 667780。报名截止时间为9月20日，预期概不负责。
附件：1.临海市2018学年中小学生阳光体艺活动选项报名表
2.2018学年各级中小学生阳光体艺活动安排表
（临海市、台州市、浙江省）
临海市教育局
2018年9月11日
附件
临海市2018学年中小学生阳光体艺活动选项报名表
学校（加盖公章）： 填表人： 联系电话：
分管领导签字： 联系电话：
| 序号 | 比赛项目 | 时间 | 男队 | 女队 |
| 1 | 2018临海市中小学生篮球联赛 | 2018年9月下旬 | ||
| 2 | 临海市第二届中小学生健美操、啦啦操比赛 | 2018年11月上旬 | ||
| 3 | 2018临海市中小学生乒乓球联赛 | 2018年11月下旬 | ||
| 4 | 临海市中小学生足球联赛 | 2019年3月 | ||
| 5 | 临市第七届中小学生排球联赛 | 2019年4月 | ||
| 6 | 临海市第七届中小学生羽毛球联赛 | 2019年5月 | ||
| 7 | 临海市中小学生游泳比赛 | 2019年6月 |
备注：1.必须选四项及以上参加，所选项目确定上报后不得更改，填写参加赛事报名表，签字并盖章后再扫描并发送到指定邮箱Lh_sports@163.com或者送到市教育局基教科（4） 联系人：冯利正 13586136780 667780。报名截止时间为9月20日，预期概不负责。
2.游泳项目有团体尽量男、女都参加，其他项目写明男队参加还是女队参加及男女队都参加，请写明。
3.如果该项目报名只有一队，教育局会通知学校调整。
附件2
2018学年各级中小学生阳光体艺活动安排表
（临海市、台州市、浙江省）
（一）临海市2018学年中小学生阳光体艺活动安排表
| 序号 | 比赛项目 | 时间 | 组别 | 男女 |
| 1 | 2018临海市中小学生篮球联赛 | 2018年9月下旬 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 2 | 临海市第四十四届田径运动会 | 2018年10月中旬 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 3 | 临海市第二届中小学生健美操、啦啦操比赛 | 2018年11月上旬 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 4 | 2018临海市中小学生乒乓球联赛 | 2018年11月下旬 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 5 | 临海市高中学校跑操比赛 | 2018年12月 | 高中 | 全校 |
| 6 | 临海市中小学生足球联赛 | 2019年3月 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 7 | 临市第七届中小学生排球联赛 | 2019年4月 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 8 | 临海市中青年体育教师基本功大赛 | 2019年5月 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 9 | 临海市第七届中小学生羽毛球联赛 | 2019年5月 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 10 | 临海市第二十五届中小学生文艺会演 | 2019年5月 | 小学组、初中组、高中组 | 男、女 |
| 11 | 临海市中小学生、幼儿园师生书画现场比赛 详细咨询:关注微信公众号"宁波政策" 版权保护: 本文由 主页 > 各省市政策 > 浙江省 > 台州市 > 临海市 > 法定主动公开内容，转载请保留链接: https://www.nbxinxi.com/a/linhaishi/20210810/407124.html  关注微信公众号"宁波政策"
打开微信扫一扫左边的二维码或者微信公众号搜索"宁波政策",关注我们，将不定期推送相关宁波政策信息。 推荐文章热门文章常见问题站点关键词
|