
朗读
各镇(街道)中小学、幼儿园,市直属学校,民办学校:
根据《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》及《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》和《关于做好2020年台州市中小学暑期师德专题培训的通知》等文件精神,结合我市实际,现就做好2020年中小学教师暑期师德专题培训工作通知如下:
一、培训对象
全市中小学及幼儿园在职教师。
二、培训主题
我的教育理想
三、培训内容
(一)常规学习
1. 学习政策文件。
学习和贯彻《教育部等七部门印发<关于加强和改进新时代师德师风建设的意见>的通知》《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》,以及省市教育行政部门“关于建立中小学教师师德考核负面清单制度的通知”“严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课”等有关规定。学习我市《关于进一步加强师德师风工作的意见》等文件精神,并把法律法规、党规党纪及监察法规等融入政策文件学习中去。
2. 学习先进典型。
要在广大教师中大力宣传和弘扬优秀教师的先进事迹和高尚品德,讲好师德故事。用心寻找身边的感动,切实选树一批爱岗敬业、师德高尚的先进教师典型。认真学习和宣传人民教育家于漪等共和国功勋模范、时代楷模、全国教书育人楷模、省师德楷模、台州教育杰出人物、各级优秀教师、优秀教育工作者、优秀共产党员、师德标兵、最美教师等先进典型的光荣事迹,激发广大教师学习先进、不忘初心、践行师德。
(二)专题学习
切实加强“三课”学习。
第一课:理想信念课
心有所信,方能行远。要在学思践悟中坚定理想信念,培养深厚的教育情怀,增强教师的责任感和使命感。要深入学习习近平总书记关于教育的重要论述,切实加强中小学教师的思想政治理论课学习,全面提高各科教师的思想政治和道德法治素养,做到全科“课程思政”与“课堂育人”的深度融合。
第二课:心理健康课
要高度重视和关心教师的工作压力、心理健康,努力提升教师的心理健康素养,帮助教师以更良好的精神风貌面对工作、以更阳光的心态引领学生。通过开展心理健康讲座、教师团队互动和心理学经典阅读等活动,帮助教师掌握缓解压力的科学方法,积极应对当前心理健康教育的新形势。