朗读
各初中、高中、职成教中心、成校：
开展农村预备劳动力培训，是我省实施“职业教育六项行动计划”的一项重要内容，旨在帮助农村未升学初、高中毕业生掌握一技之长，增强其就业创业能力。根据省教育厅、省财政厅《关于实施新一轮“浙江省职业教育六项行动计划（2008-2010）”的通知》和《浙江省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》的文件精神，为进一步实施好省政府“千万农村劳动力素质培训工程”，进一步提高我县农村预备劳动力的职业技能，促进社会主义新农村建设,现就做好我县2009年预备劳动力培训工作提出如下意见：
一、提高认识，统一思想
农村预备劳动力培训工作是“浙江省职业教育六项行动计划”中“提升劳动力素质行动计划”的一项重要内容，是党和政府关心百姓的一项实事工程。农村未升学初、高中毕业生是我县经济建设的生力军和后备力量，抓好预备劳动力培训是服务农村、农民的重要举措之一。要以科学发展观为指导，正确认识开展预备劳动力培训工作的重要意义，以高度政治责任感和使命感，认真落实省委、省政府和省教育厅下达的工作任务；要坚持以就业为导向、以服务为宗旨，充分利用职业教育和成人教育资源，动员和组织职业学校、成人文化技术学校，认真开展未升学初、高中毕业生的职业技能培训，提高他们的职业意识和职业技能，增强他们的就业和创业能力，为加快推进社会主义新农村建设和构建和谐社会服务。
二、明确目标，加强领导
2009年，全县各中学和职成教学校要明确目标，采取切实措施，对未能继续升学的应届初中毕业生、普通高中毕（结）业生根据就业岗位的技能要求，进行6个月到1年的职业技能培训，使他们取得相应的技能等级证书或职业资格证书，掌握一技之长，基本适应我县先进制造业、现代服务业和现代农业发展对劳动者素质的要求，确保完成省教育厅下达的计划任务。
农村预备劳动力培训工作，由县级教育行政部门具体负责。各镇要根据人员变动情况，调整“农村预备劳动力培训工作小组”，中学校长要亲自抓，职成教学校校长要具体抓，要明确分工，落实责任，紧密配合，加强领导，周密部署，促使农村预备劳动力培训工作圆满完成。
三、精心组织，提高质量
要认真做好农村预备劳动力培训的计划制订、培训基地认定、组织报名、教学实施、就业推荐、日常管理、安全教育及台帐整理等各个环节的工作，努力提高农村预备劳动力培训质量。
（一）精心选好培训专业。各职成教学校，要根据当地产业结构特点和企业用工需求，结合学员培训意愿，确定预备劳动力培训的专业方向，并制订实施性教学计划，明确教学时间、教学内容和教学要求，报我局备案。
（二）做好宣传发动工作。要紧紧抓住高考、中考考试结束的黄金时间进行宣传发动，切实做好预备劳动力招生这个重要环节。各初中学校和普通高中学校要负责对未升学初、高中毕业生的培训宣传、组织发动、登记造册并摸清去向等工作，并由各初、高中学校于
（三）认真抓好教学工作。要及时制订好教学计划，落实好培训基地，聘请好培训教师，选择好培训教材，努力抓好日常管理工作。要积极推广使用由省教育厅组织编写、出版的专门用于预备劳动力培训工作的教材。农村预备劳动力培训应单独组班，以专业技能培训为主要内容，突出技能训练，同时进行职业道德教育、创业教育及相关法律知识教育。要丰富教学内容，创新培训形式，并确保培训时间在六个月以上。要努力提高培训质量，并及时组织好学员参加考证，使培训学员的获证率达到80%以上。农业专业技术培训，受训学员需取得农业部门颁发的“绿色证书”；职业技能培训，受训学员需取得相应的中、初级职业资格证书或培训证书。
（四）合理使用培训经费。农村预备劳动力培训经费由政府承担，上级部门根据培训内容和培训时间的长短确定培训经费标准，经考核后下达。农村预备劳动力培训经费实行专款专用，各学校要根据培训情况合理使用。
（五）抓好安全服务工作。在农村预备劳动力培训中，各职成校在做好教学等服务工作的同时，要加强对学员的安全教育，确保培训工作顺利进行。
（六）认真做好培训台帐。要做好农村预备劳动力培训资料的收集、结累、汇总、存档工作，确保整个培训工作资料正确、规范、完整。
各有关学校，要提高认识，统一思想，明确目标，加强领导，精心组织，保质保量地做好预备劳动力培训工作，为我县社会主义新农村建设服务。
二○○九年五月二十六日
