衢州市衢江区林业局文件

衢江林〔2014〕20号

衢州市衢江区林业局关于印发《衢江区林业局理论学习中心组2014年学习计划》的通知

局各科室站：

    现将《衢江区林业局理论学习中心组2014年学习计划》印发给你们，请遵照执行。

                                衢州市衢江区林业局

                                 2014年3月17日

衢江区林业局理论学习中心组2014年学习计划

为深入开展党的群众路线教育实践活动，加强和改进党组中心组理论学习，扎实推进学习型党组织建设，进一步提高党员干部的理论水平以及运用科学理论分析和解决实际问题的能力，根据中央和省、市、区委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的统一部署和要求，结合林业系统实际，制定局党组理论学习中心组2014年学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，按照中央建设学习型、服务型、创新型马克思主义政党的总要求，以学习宣传贯彻党的十八大和十八届三中全会精神为主线，全面贯彻落实省、市、区委的重大部署，立足局党校教育培训主渠道、主阵地，充分发挥党组理论学习中心组“龙头”作用，结合党的群众路线教育实践活动，以用立学，学以致用，为加快实现“生态美、百姓富、林业强”目标，积极奋战“一城一村一区一心”主战场，再创衢江绿色发展新优势提供智力支持和思想保证。

二、学习重点

（一）深入学习宣传贯彻党的十八届三中全会精神。把学习十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期的重要政治任务，深入学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》和习近平总书记一系列重要讲话精神，领会精神实质，掌握核心要义，切实把全局广大党员干部群众的思想和行动统一到全会精神上来，把智慧和力量凝聚到实现全会确定的各项改革任务目标上来，坚定全局干部群众的改革信心，求真务实干事业，凝心聚力促发展，再创衢江绿色发展新优势。

（二）广泛开展中国特色社会主义和中国梦的学习教育。认真组织学习《中国特色社会主义学习读本》和《科学发展观学习纲要》，深入学习中国特色社会主义道路、理论体系、制度的科学内涵及其相互联系；深刻理解科学发展观的历史地位、指导意义、科学内涵和实践要求；深入宣传建设中国特色社会主义的总依据、总布局、总任务；宣传阐释民族复兴“中国梦”的深刻内涵、实现路径和根本保障，增强广大干部群众坚定道路自信、理论自信、制度自信，凝聚正能量，更好地用党的理论创新成果武装头脑、指导实践、推动工作。

（三）着力推进和践行社会主义核心价值观。重点围绕学习中共中央办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，紧扣十八大提出的“三个倡导”，大力加强思想政治工作和理想信念教育，广泛开展各类群众性主题实践活动，努力宣传、弘扬、培育、践行社会主义核心价值观。着力推进公民道德建设工程，深化文明单位创建活动，不断加强雷锋事迹和雷锋精神的学习宣传，在干部群众中掀起投身学雷锋活动、向先进典型学习的热潮。深入开展“中国梦想?最美衢江”宣传实践活动，大力弘扬“忠诚、责任、激情、奉献”的新时代衢江精神，着力营造争做“最美衢江人”的浓厚氛围。

（四）扎实开展党的群众路线教育实践活动。开展党的群众路线教育实践活动，是十八大做出的重要部署。要坚持把加强学习教育作为教育实践活动的第一要务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观念打下坚实思想基础，力争通过学习，达到认识深一度，境界高一层、实践先一步、工作胜一筹。要通过开展教育实践活动，更加牢固地树立“立党为公、执政为民”的理念，始终保持党的先进性和纯洁性，提振精气神，拧成一股劲，不断提高新形势下做好群众工作的能力和本领，不断巩固党的执政基础和执政地位。

（五）切实加强区情、民情、林情调研。紧紧围绕区第十二届二次党代会提出的“一城一村一区一心”建设，围绕推进“五水共治”、共建生态家园，围绕“大干项目、干大项目”等重大决策部署，围绕加快实现“生态美、百姓富、林业强”目标，大兴调查研究之风。鼓励党员干部带头调研，就发展中的重点问题、工作中的难点问题、人民群众反映的热点问题，就推进改革创新、破除制度障碍、突破要素制约等方面进行深入研究思考。深刻把握区情、民情和林情，认真借鉴先进地区的经验，找准在发展水平、思想观念、创新精神上的差距，不断开阔视野，把握规律，切实提高领导水平和执政能力。

（六）全面掌握提升自身综合素质所必需的各方面知识。不仅要加强党的创新理论学习，同时还要组织学习自然科学知识和社会知识，既要学习政治理论的新成果，增强政治敏锐性，更要学习法律法规和林业科技等方面的业务技能，努力成为工作上的“业务通、多面手”。要坚持把党风廉政建设责任制纳入中心组学习计划，作为领导干部政治思想教育的重要内容常抓不懈。要积极探索创新林业驱动发展战略的思路和举措。紧紧围绕提高社会管理科学化水平，积极探索加强和创新林区社会管理的思路和举措，着力促进林区和谐稳定。

三、学习形式

（一）集中学习。集中学习是理论学习中心组学习的主要形式。理论学习中心组由党组班子及中层干部组成，根据学习内容需要扩大到全体机关干部职工。中心组全年集中学习不少于12天，学习成员参学率不低于90％。

（二）专题讲座。领导班子成员结合自身分管工作的实际，确定一个课题轮流主讲，干部职工要认真学习，做好学习笔记。

（三）个人自学。班子成员和干部职工利用时间自己认真看书及查阅资料，学习内容要做到与时俱进，重点突出，做好读书笔记，年终每人要求撰写1篇学习体会文章。

（四）专题调研。班子成员和干部职工要结合工作实际，针对工作中存在的重难点问题，制定调研计划，把学习理论同解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题结合起来，扎实开展专题调研活动。

四、学习要求

（一）提高学习认识，突出主动性。进一步增强做好理论武装工作的自觉性，把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径，作为建设学习型党组织、学习型机关的首要任务，坚持学在前面，用在前面，引领全体党员干部形成热爱学习、崇尚知识的良好风气，为建设学习型党组织、学习型社会作出表率。

（二）开阔学习视野，突出时代性。要提高学习能力，主动适应新形势新任务的要求，丰富学习内容，努力促进党员干部更新知识结构，实现知识结构的转型升级。全体党员干部要把马克思主义经典著作的学习同马克思主义中国化理论成果的学习结合起来，切实掌握和运用好党的理论创新成果，以战略思维、世界眼光把握大局，有效应对复杂的经济社会发展形势，切实提高推动转型升级、加快发展的能力。

（三）拓展学习渠道，突出多样性。坚持运用好区林业局党校这一学习主阵地，结合实际积极探索富有时代特点的新方式、新途径和新渠道。采取理论学习务虚会、报告会、读书会、专题讲座、调研考察等多种形式，将集中学习与个人自学相结合、学习研讨与专题辅导相结合。并充分运用好传统媒体和互联网、手机等新兴媒体学习平台，不断增强理论学习的吸引力，扩大学习的覆盖面和参与度。

（四）切实转变学风，突出实效性。坚持理论联系实际的马克思主义学风，切实把学习与解决思想认识问题结合起来，与推动改革开放、转变经济发展方式统一部署和要求结合起来，与本地本部门科学发展重大主题结合起来，把学习成果转化为分析和解决实际问题的能力，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性，不断提高党员干部谋划发展、推动发展的本领。

（五）完善学习制度，突出规范性。建立健全并严格执行理论学习中心组主要领导负责、学习计划、重点发言、集体研讨、基础台帐、个人自学、专题调研、学习通报、专题辅导、交流学习等学习制度，做到全年学习有计划，季度学习有安排，学习时间有保证，讨论发言有记录，确保各项学习任务落到实处。

附件：衢江区林业局理论学习中心组2014年学习计划表（见pdf文件）

衢州市衢江区林业局办公室          2014年3月17日印发