朗读
各中小学、幼儿园,局机关各科室:
《2019学年衢江区中小学幼儿园综合考核办法》已经区教育局党委会议讨论通过,现予印发,请遵照执行。
衢州市衢江区教育局
2020年2月18日
2019学年衢江区中小学幼儿园综合考核办法
为充分发挥综合考核的激励、导向作用,加快实施教育改革,全面推进教育现代化,坚决打赢教育翻身仗,特制订2019学年衢江区中小学、幼儿园综合考核办法。
一、考核对象
区属学校,乡镇(街道、办事处)公办初中、中心小学、幼儿园、特殊教育学校(4所高中,8所初中,22所小学、9所幼儿园、1所特殊教育学校,详见附件1)。
二、考核内容和评分办法
(一)考核内容
考核分值由基础分、加分项、扣分项、“一票否决”等考项组成。基础分为120分,主要包括学校管理规范性评价、学校教育教学质量评价和综合测评三部分。学校管理规范性评价(40分):共有促进学生全面发展、提升教师专业水平、营造良好校园环境、促进教育优质均衡、建设现代学校制度等5大项、15小项(详见附件2)。学校教育教学质量评价(60分):按照小学、初中、高中(含职业中专)、公办幼儿园、特殊教育学校分类考核(详见附件2)。综合测评(20分):其中局班子评价15分、科室评价5分。
加分项和扣分项主要考核教学质量、招商引资、项目推进、改革创新、突出荣誉、信息宣传、扶贫支教、创建督导、党风廉政、优质师资生源稳控、校园安全、审计巡察等。“一票否决”考项主要考核综合得分、党风廉政、信访维稳、校园安全等(详见附件3)。
(二)评分办法
区教育局成立考核领导小组,负责全区学校的综合考核工作。党建办为具体负责科室,负责考核的统筹、分数统计及整合等工作。学校管理规范性评价由教育督导室牵头负责进行实地考核;学校教育教学质量评价由教研室具体负责;综合测评由党建办具体负责。加分项实行申报制,由各学校自主申报,经相关科室审核后报党建办复核。扣分项和“一票否决”考项由相关科室负责提供,报党建办复核。
三、考核奖惩
考核结果作为学校教师质量考核奖分配、校长综合考核奖分配、校长年度考核等次确定、先进评比、奖惩及使用等的重要依据。
(一)考核评先
根据考核得分高低,设优秀先进学校若干名,并对获奖学校给予相应奖励。
(二)结果运用
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