县教育局：

你局《关于要求对职教中心（竞技体育场馆）新建工程项目初步设计批复的请示》（盐教保〔2020〕93号）及相关材料收悉。该项目已列入2020年县级政府投资项目第二批建设计划，经研究，原则同意由你单位委托编制并修改完善的职教中心（竞技体育场馆）新建工程初步设计。现就有关事项批复如下：

一、项目名称

职教中心（竞技体育场馆）新建工程。

二、项目建设规模及内容

本工程位于望海街道，东至联丰路，南至平水路，西至酱园港，北至酱园港。工程占地面积342352平方米(513.5亩），总建筑面积约27.00万平方米,其中地上面积约22.95万平方米，地下面积约4.05万平方米，包括配建人防工程及地下停车库。职教中心（竞技体育场馆）中职规划150个教学班，按6000人学生规模建设；高职按4000人学生规模建设（其中学生宿舍楼、实训楼按2000人数的规模建设）。整个区块主要为中职教学区、高职教学区、竞技体育场馆三部分，同步建设相关配套设施。

三、总平面布置

通过景观核心、横纵主轴、标志性建筑节点，建构景观、空间、建筑融为一体的校园公共空间体系。以环湖景观核心、校园主路串联起四大片区，组成校园功能与交通结构。

一核

即以“明理湖”为中心，环形活力带为载体的校园景观核。

二轴

礼仪纵轴—即由礼仪广场、公共实训中心和中高职综合楼及教学区等构成的文化礼仪纵轴；

景观横轴—由公共实训中心、中职综合楼、高职综合楼、体育馆、明理湖、中央景观带所形成。

多点

结合一核二轴，设置综合楼、风雨操场、体育馆、食堂等建筑，形成景观、空间、建筑融为一体的校园公共空间。

四区——资源共享、融合联动

公共实训资源区设置于中、高职园中央。中职和高职既相对独立，又与共享资源紧密相连。

体育中心与共享实训资源区可同时面向校园与城市开放，实现校城融合。

六廊——视线通廊

面向酱园港，形成六条视线通廊，校园景观与水景相互渗透，空间疏密有致，实现水景价值的最大化利用和一河两岸的城市最佳形象。

中职园区位于用地西侧，临南侧平水路及西侧酱园路。

共享教学实训资源区位于中职与高职园区之间，便于共享使用。并对外设置出入口，便于社会化运营。

高职园区位于东侧，其右侧为体育中心。

体育中心对中职及高职园区共享使用，并于酱园路设置独立的出入口，向社会开放。

中、高职园区封闭化管理，公共教学实训资源区及体育中心为开放式管理模式。中职园区、体育中心采用水体与周边分隔。

道路交通规划遵循“步行优先、人车分流”原则，着力构建尺度宜人、安全便捷的人车交通体系。

校门设置以“顺应主要人流来向、满足师生出行的安全便捷、减少对城市交通影响”为原则，力求校门与城市道路对位衔接，同时保证主次入口均有良好的视觉景观和对景，展现校园的整体形象。

校园各出入口与城市道路交叉口保证安全距离，确保校园的安全性。

中职园、高职园的主入口均位于南侧平水路。主入口作为中职、高职的礼仪性入口，空间规整正气，展现出良好的视觉景观。

北侧为公共实训中心主入口。西侧、西北侧为中职园次入口，东北侧酱园路设置体育中心入口。

高职园入口兼做体育中心次入口。

四、结构设计