嵊州市教育体育局文件

嵊教体  体  [2008]   6 号

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关于举行第十三届嵊州市“新苗杯”“幼苗杯”棋类比赛的通知

 

各有关学校：

为进一步加强我市棋类项目业余训练网络建设，把棋类训练“从小抓好，从娃娃抓起”的工作重点真正落到实处，努力提高我市棋类项目运动水平，使我市棋类项目后继有人、兴旺发达。经研究决定举行第十三届嵊州市“新苗杯”“幼苗杯”棋类比赛。现将竞赛规程发给你们，希各有关学校认真研究，积极准备，抓好赛前训练，按时报名参加比赛。

附件：第十三届嵊州市“新苗杯”“幼苗杯”围棋、中国象棋、国际象棋竞赛规程

         

                                      嵊州市教育体育局

                  二○○八年六月五日

主题词：举行    棋类    比赛

 

 

 

第十三届嵊州市“新苗杯”“幼苗杯”围棋比赛

竞    赛     规    程

 

一、主办单位：嵊州市教育体育局

二、承办单位：剡山小学

三、比赛时间与地点：2008年7月2日至3日在剡山小学举行

四、参加单位：

全市各小学、幼儿园。围棋传统项目学校必须单独组队参加。

五、分组与参加办法：

1.比赛分设：小学甲组（四至六年级）

             小学乙组（一至三年级）

             幼儿组

不得跨组参加比赛

2.各单位可报领队兼教练一名，运动员：小学甲组、小学乙组各二男一女。幼儿组三男二女。

六、竞赛办法：

1.比赛采用积分循环制，比赛轮次根据报名情况另定。

2.名次排列办法：

个人名次：按总得分排列名次，高者名次在前，如不能区分则抽签决定。

团体名次：按各队参赛队员总得分之和排定，高者名次列前，如不能区分则以个人名次决定，名次前者列前。

3.执行最新围棋竞赛规则。

七、录取与奖励：

1.小学组设总团体（甲组、乙组团体分之和），取前三名，第一名获“新苗杯”、奖金350元，第二、三名发给奖牌，幼儿组团体取前三名，第一名获“幼苗杯”、奖金350元，第二、三名发给奖牌。

2.小学甲组、乙组团体取前三名，发给奖牌。

3.个人各组均取前六名，发给证书。

八、报名与报到：

1.各单位报名单须于6月25日前送报市教体局体育科。

2.各代表队于7月2日上午7：30前到剡山小学报到，7：40召开领队、教练、裁判员会议，8：00开始比赛。

九、裁判工作人员：

抽调剡山小学周平，鹿山小学杨天然担任正副裁判长，另抽鹿山小学董可羽、邢显达，红旗幼儿园应秋鹏担任裁判工作，其余裁判工作人员请剡山小学解决。

十、经费：

各代表队经费自理。裁判工作人员费用及奖金由主办单位负责。

 

 

 

 

 

第十三届嵊州市“新苗杯”象棋、国际象棋比赛

竞    赛    规    程

 

一、主办单位：嵊州市教育体育局

二、承办单位：剡山小学

三、比赛时间与地点：2008年7月2日至3日在剡山小学举行

四、参加单位：

1.象棋：全市各初中、小学。象棋传统项目学校必须单独组队参加。

2.国际象棋：全市小学

五、分组与参加办法：

1.象棋比赛分设：初中组、小学组，分男女进行比赛。各单位可报领队兼教练一名，运动员三男三女。

2.国际象棋各单位可报领队兼教练一名，运动员三名（男女不限）。

六、竞赛办法：

1.比赛采用积分循环制（参赛人数8人及以下采用循环制），轮次根据报名情况另定。

2.名次排列办法：

个人名次：国际象棋按总积分排列名次，如相同，则比较累进分；如仍相同，则将累进分从最后一轮起逐轮减去，多者名次列前。

象棋按积分排列名次，多者名次列前；如相同则比较对手分，多者名次列前，如仍相同，则抽签决定。

团体名次：按各单位个人名次分累加，少者名次列前。

3.执行最新象棋、国际象棋竞赛规则。

七、录取与奖励：

1.象棋团体：小学组、初中组（男女团体之和）各取前三名，第一名获“新苗杯”，奖金250元，第二、三名发给奖牌。

2.个人各组均取前六名（只有6人或不足6人，减1录取），发证书。

3.国际象棋录取与奖励办法另定。

八、报名与报到：

1.各单位报名单须6月25日前送报市教体局体育科。

2.各代表队于7月2日上午7：30前到剡山小学报到，7：40召开领队、教练、裁判员会议，8：00开始比赛。

九、裁判工作人员：

抽调城北小学董琦达、汤宇波担任裁判工作人员。

十、经费：

各代表队经费自理。裁判工作人员费用及奖金由主办单位负责。

 

 

 

 

 

 

棋类比赛报名表

 

单位（盖章）：                    项目：

姓名	性别	参加组别	身份证号	备注

领队：                            教练：

 

 

 

主题词：

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