各中小学、幼儿园，局机关各科室：

为加强和改进中小学校长、幼儿园园长的管理，进一步增强工作事业心和责任感，正确行使权力，认真履行职责，转变工作作风，提升管理水平，全面推进我区教育现代化建设，经研究，决定开展2017学年全区中小学校长、幼儿园园长工作目标考核。现就做好考核工作通知如下：

一、考核对象、时间和方式

㈠考核对象：区属学校校长，乡镇（街道）公办初中、公办中心小学校长，公办幼儿园园长。

㈡考核时间：初定于2018年5月中旬至6月底，每所学校考核一天。

㈢考核方式：区教育局成立考核领导小组，负责全区校长考核工作。同时成立考核小组，统一对相关学校进行考核。局领导班子成员负责联系片中小学校的考核工作。考核方式：召开教职工大会听取校长述职述廉报告；民主评议；教职工、学生座谈；查阅资料等。

二、考核内容

考核内容分办学思想、素质教育、常规管理、安全工作、队伍建设、党的建设、业绩成效等7个方面，对校长的政治思想、管理能力、工作作风、廉洁自律和工作实绩等进行全面考核，考核基本分150分，附加分30分。考核内容及评分标准附后。

三、考核程序

㈠实地考核

1、听取校长述职述廉报告。考核小组组织召开全体教职工大会，听取校长学年工作述职述廉报告。

2、开展民主评议。校长述职述廉报告后，采取无记名方式进行民主测评。民主测评由考核小组负责主持，要求测评人单人单桌，互不干扰，独立填写。民主测评表由考核小组当场回收并统计。各校要准备好可做到单人单桌的测评场所、投票箱等。

3、召开教职工、学生代表座谈会。参加座谈会人员由考核小组随机抽取。教职工代表一般包括全体校级领导、部分中层干部和教师代表。学生代表应覆盖各年级段学生，其中学生干部不超过三分之一。

4、查阅台帐资料。考核小组查阅校长备课本、听课本，学生作业本、会议记录本、读书笔记、培训证书、荣誉证书等，并对照学年考核内容，对学校工作计划、实施情况、完成情况等进行核查。

㈡综合评分。考核小组在多方获取信息的基础上，按照校长工作目标考核评分标准进行量化评分。

㈢汇报情况。考核小组撰写考核材料，向考核领导小组汇报考核情况。汇报内容为：所考核单位班子总体情况以及存在问题；考核对象的个性特征、主要优缺点；考核单位的整体情况、存在的问题及学年度工作目标完成情况和取得的成绩。

㈣确定等次。由考核领导小组根据考核小组打分情况及相关科室提供的资料进行综合评定，确定考核等次。

四、考核结果的评定和使用

1、计分办法：考核对象的综合评价总得分=工作目标考核得分×70%+民主测评分×30%。