各教育总支、中小学、幼儿园、直属单位：

《2018—2019年兰溪市教育局关于持续推进省文明市创建工作实施意见》已经局长办公会议讨论通过，现印发给你们。请各单位遵照意见，认真贯彻执行。

附件：2018—2019年兰溪市教育局关于持续推进省文明市创建工作实施意见

兰溪市教育局

2019年4月9日

  抄送：宣传部，文明办，六创办。

  兰溪市教育局办公室                     2019年4月9日印发

附件

2018-2019年兰溪市教育局

关于持续推进省文明市创建工作实施意见

各教育总支、中小学、幼儿园、直属单位：

根据市委宣传部、六创办关于创建“浙江省文明市”的总体部署,围绕2018年10月上旬专家组对创建工作中期测评提出整改的问题，为进一步查漏补缺、明确责任、落实工作，确保2019年省文明市终评圆满完成，根据兰同创【2018】5号《关于印发<2018--2019年创建省文明市重点工作要点>的通知》，结合教育系统实际，特制订本工作意见。

一、创建意识再强化

以“践行社会主义核心价值观”为工作指针，以六城同创办提出的“践行文明 沸腾兰溪”为总体目标，以“小手拉大手  文明一起走”为创建主线，按照“全体参与  师生共创”的工作方针，全市各级各类学校要进一步增强创建意识，凝心聚力，确保教育系统顺利完成省文明市的终级迎评工作。

二、创建活动再深化

根据教育局提出的“找短板、创亮点、树品牌”的工作目标，在局党委的坚强领导下，积极开展有针对性的创建工作。为此，要求各单位责任再明确、任务再落实、创建再推进，研究落实本单位创建工作的难点和重点，开展如下十大行动：

(一)开展“节俭养德”和“文明餐桌”行动。

全市中小学以“食堂革命”为抓手，开展以“节约粮食为荣，浪费粮食为耻”为主要内容的光盘行动和节俭教育；开展“有序排队，文明就餐”系列文明评比活动，积极营造良好的就餐秩序和氛围，并让节俭养德和文明就餐蔚然成风。

(二)加强未成年人思想道德教育行动。

为了推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动。开展文明校园和最美学生评比活动；开展社会主义核心价值观教育“三进”活动；开展学校德育素养评价活动。通过活动，真正让社会主义核心价值观教育实践活动入心入脑，提高学生的德育素养和水平，从而达到加强未成年人思想道德教育活动的目的。

(三)坚持开展形式多样的全民阅读行动。

持续开展全民阅读活动，建立师生阅读的良好机制。各校要利用各种节日，积极开展形式多样的校园阅读、征文活动。举办“弘扬中华美德 传承兰溪好家风”现场作文大赛，开展“书香班级”、“书香校园”、“书香家庭”等活动，培养广大师生浓厚的读书兴趣和良好、协作的阅读习惯。通过阅读，使师生汲取优秀文化精华，积淀文化底蕴，提升文化素养。

(四）开展未成年人参与社会实践行动。

组织学生积极配合学校所在行政村（社区）和文化礼堂，利用寒暑假期、双休日、传统节日，组织未成年人开展文艺活动、体育比赛、科技制作等实践活动；并确保活动开展有计划、有人员，有实效。

（五）开展成技校和社区学校培训行动。