杭州市人事局提出在先进性教育分析评议阶段

务必做到六个“要”

3月29日，杭州市人事局举行了保持共产党员先进性教育活动转段动员会，总结先进性教育学习动员阶段的情况，认真部署分析评议阶段的工作任务。提出在先进性教育的第二阶段活动中，务必做到六个“要”：

一要十个环节，环环紧扣。按照动员部署、骨干培训、征求意见、谈心、党性分析、开生活会、作出评议、反馈意见、通报情况和回头看这十个环节，扎扎实实做好工作。

二要深入学习，贯彻始终。通过深入学习，进一步统一思想认识，巩固和运用好学习动员阶段的成果。引导广大党员摆正位置，端正态度，增强从世界观上进行自我剖析的自觉性，不断“自重、自省、自警、自励”，使每个党员自觉运用好“先锋形象”大讨论总结提炼的保持共产党员先进性的具体要求，进行对照检查和评议。

三要群众参与，评出实效。以党支部为单位，精心设计载体，采取多种形式，“开门”征求意见，落实好群众的知情权、选择权、参与权和监督权。

四要领导带头，率先垂范。党员领导干部要身体力行，带头征求党员、群众意见，带头开展谈心活动，带头进行自我剖析，带头开展批评与自我批评，带头制订和落实整改措施，以实际行动为全局党员做出表率。

五要从严要求，扎实认真。按照从严治党方针、正面教育为主的原则，对照《党章》和胡锦涛总书记提出的“六个坚持”，以及“先锋形象”大讨论中提炼出的先进性具体要求，通过广泛征求意见、准确查找问题、诚挚谈心交心、深刻分析党性、真心民主评议，使分析评议评出动力、评出实效、评出凝聚力和向心力。

六要虚实结合，以学促干。紧紧围绕“党员受教育，群众得实惠”这一出发点和落脚点，以学带干、以学促干，既要善于解决眼前的、群众关注的热点难点问题，为群众办好一件件看得见、摸得着、感受得到的实事，又要善于站在全局高度，把握当前、谋划未来，为破解“七难”多作贡献。（杭州市人事局 李志文 张锦）