
朗读
中共洞头县元觉乡委员会文件
元觉委发〔2009〕104号
关于印发《元觉乡深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作方案》的通知
乡属各党支部:
现将《元觉乡深入学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作方案》印发给你们,请结合实际,认真贯彻执行。
中共元觉乡委员会
2009年11月26日
抄送:县委学习实践活动办公室
元觉乡深入学习实践科学发展观活动
分析检查阶段工作方案
为扎实推进我乡深入学习实践科学发展观活动(以下简称学习实践活动)分析检查阶段的各项工作,根据中央和省、市、县委的有关精神及《中共元觉乡委员会关于开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见》(元觉委发〔2009〕81号)的具体要求,经乡党委研究,并结合我乡实际,现就分析检查阶段制定如下工作方案。
一、工作目标
分析检查阶段在整个学习实践活动中承前启后,是学习实践活动从思想层面进入实践层面的重要阶段,这一阶段的工作开展关系到能否找准突出问题、能否推进工作创新,关系到学习实践活动的实际成效,必须抓紧抓实。各支部要紧扣“形共识,夯基础,精谋划,促发展”的实践总载体,突出抓好十七届四中全会精神学习,充分运用学习调研成果,广泛征求各方面意见建议,实事求是查找存在突出问题,深刻分析原因,理清发展思路,明确努力方向,形成高质量的分析检查报告或材料,为下一阶段的整改落实工作打下坚实基础。
二、工作任务
整个分析检查阶段于2009年11月中旬开始,2009年12月底前完成。这一阶段除继续抓好深化学习外,重点做好征求意见、查找问题、开好民主生活会、形成分析检查报告和组织群众评议,同时始终注重解决突出问题。主要工作具体任务如下:
(一)继续深化党员干部学习培训
把学习贯彻好十七届四中全会、省委十二届六次全会、市委十届七次全会和县委九届七次全会精神作为突出内容,特别是要把中央《决定》、胡锦涛同志的重要讲话和省委《关于认真贯彻〈中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定〉的实施意见》、市委《关于认真贯彻党的十七届四中全会精神加强和改进新形势下党的建设的实施意见》、以及县委贯彻落实的相关文件作为必读篇目,充分利用“元觉讲坛”、专题讲座等平台加强集中学习,各支部也要结合自身特点,灵活采取多种形式,采取小型、分散、多样的形式,“见缝插针”组织开展学习。在学习过程中坚持理论联系实际,联系元觉所处的发展与机遇并存的形势,真正把学习的成果体现到推动改革、促进发展、维护稳定的各项工作中去,体现到分析检查阶段的各个环节中去。抓住学习实践活动重要机遇,全面贯彻落实中央和省、市、县委全会精神,进一步推进各村、非公企业等基层党的建设。
(二)真心诚意广泛征求各方意见建议
1、征求对象范围。根据各党支部实际,合理确定征求意见的对象和范围,乡机关重点征求县联系领导、机关党员干部、村干部、乡属单位负责人、企业负责人、老协、妇联及群众的意见;非公有制企业重点征求中层管理人员、一线职工、服务对象的意见;各村重点征求党员、老干部和群众代表的意见。同时要注重征求各级党代会代表、人大代表、政协委员和党外人士、离退休老干部的意见和建议。
2、征求方式方法。通过组织座谈、入户访谈、印发征求意见表、设立“科学发展我参与”征求意见箱、开通征求意见“港城热线”电话等方式,广泛征求群众的意见建议。结合“周二民情沟通日”、“网格化管理组团式服务”试点工作,开展“元觉百晓”入户大走访活动,每位联村领导、驻村干部对所在村每户人家一年至少走访一次,做到“走访全覆盖,群众困难我知晓”。
3、梳理意见建议。对征求到的各方面意见建议和查摆出来的问题要及时进行梳理汇总和归纳分类,做到三查,即:认真查找在发展理念、发展模式、发展规划等方面存在的突出问题,查找规章制度方面存在的突出问题,查找党员干部在党性党风党纪、服务群众、化解社会矛盾等方面存在的突出问题。并将这些问题和意见建议作为专题民主生活会剖析的重点内容。对领导班子成员个人的意见建议,由班子主要负责人及时原原本本、原汁原味地反馈给班子成员本人;对领导班子集体和涉及元觉全局的意见建议,由班子主要负责人结合班子职责分工,分解反馈给具体领导班子成员。普通党员和党员干部要按照科学发展观要求,结合岗位职责和个人实际,对照自身存在的差距和不足,做到“三比三看”,即:比思想,看党员意识强不强;比作风,看联系群众紧不紧;比奉献,看先锋模范作用发挥好不好。
(三)注重实效召开好民主生活会和组织生活会
1、开展谈心交心活动。在广泛征求意见的基础上,在领导班子成员之间、领导干部与党员之间、党员与党员之间认真开展谈心交心活动,沟通思想,征求意见,增进理解和团结。各党支部书记要带头找党员谈心,党员之间也要相互开展谈心活动。
2、撰写专题民主生活会个人发言材料。党员领导班子成员要对照科学发展观的要求,深入分析征求到的意见和谈心中发现的问题,联系自身思想和工作实际,认真分析原因及思想根源、理清思路、明确方向,认真撰写专题民主生活会个人发言材料,发言材料重点要讲问题、找原因、寻对策。