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嵊州市教育体育局文件
嵊教体 普 [2008] 3 号
关于加强中小学寄宿生管理的实施意见
乡镇（街道、开发区）中心学校、全市各中小学：
随着校园网点布局的日益优化，使学校服务辐射半径不断扩大；经济社会的快速发展，导致人员流动加剧，外来务工人员子女及留守儿童人数不断增多，这都导致我市寄宿学校数和学生数快速增加。寄宿学生规模的扩容，迫切需要加强管理。同时，随着农村食宿改造工程的实施，一大批设施较好的学生宿舍和学生食堂竣工使用，这也为加强寄宿生管理创设了较为优越的硬件条件。为顺应新形势、新背景，有效加强中小学寄宿生管理，根据《浙江省寄宿制学校安全管理办法》和我市实际，特提出以下实施意见。
一、指导思想
以十七大精神为指针，以科学发展观为指导，以推进素质教育为目标，在优化学校全面管理的基础上，立足于寄宿生的特点，立足于社情校情，着眼于未来，着眼于发展，充分利用现有的社区和学校资源，充分发挥寄宿的时空优势，通过进一步完善寄宿生管理网络，优化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理载体，不断提升寄宿生管理质量，为寄宿生的快乐生活、健康成长，提供良好的环境，创设良好的氛围。
二、实施要求
根据中小学寄宿生管理的现状及发展趋势，要求扎实组织开展好“四大工程”。
（一）舒适住校工程
1.学校应科学规划好教学、活动、生活、休闲等功能小区。
2.学校应建有既能满足学生住宿需要，又能满足学生不同层次住宿消费的宿舍楼群，宿舍楼应配套好厕所和盥洗设施。
3.应搞好宿舍楼群的绿化、美化工作，使之环境优美。
4.应配置好质量较好的床、橱柜、写字桌、鞋柜等，以满足学生生活之需。
5.被套、床单、茶杯、面盆等学生主要住宿用品，有条件的学校努力做到统一。
6.宿舍楼要安装亲情电话，以供寄宿生或寝室管理员沟通联系。
（二）文明住校工程
1.建立健全的寄宿生管理组织网络，有分管校长具体负责寄宿生管理工作，组建好寄宿生管理领导小组，构建好学校分管处室、班主任、生活管理人员和学生自理小组等梯级管理网络。
2.建立健全的寄宿生管理制度，并做到有关教师、寄宿学生人人了解。重点是制订好十项制度，六项职责。
十项制度：住退宿审批制度、作息制度、卫生值日制度、治安安全管理制度、夜间值班巡查制度、寝室纪律制度、学生内务整理制度、财产损坏赔偿制度、寄宿生和寝室长例会制度、课余活动管理制度。
六项职责：分管校长职责、值周值日教师职责、班主任管理职责、生活指导职责、寝室管理员职责、寝室长职责。
3.严格实行制度管理，重点制度能上墙的应上墙；制度执行要明确执行人，做到责任落实；每一项制度须制订相应的检查考核措施，狠抓落实。
4.注重学生良好习惯培养，做到寝室墙面、地面洁净，物品放置规范有序，整齐划一；以中小学生守则和中小学生日常行为规范为准则，明确住校生行为规范要求，强化对学生个人卫生、礼仪习惯的检查考评。有条件的学校，也可尝试准军事化管理。
5.学校应构建好优秀寝室长评比、单项优胜寝室评比、文明寝室评比等评比制度，并将寝室管理与文明班级评比、班主任工作考核挂钩。可实施过程性、阶段性的星级寝室评比，强化全程性管理。
（三）快乐住校工程
1.构建寝室文化，强化环境育人，组织寝室布置评比，开展寝室命名活动，并组织好与命名内容相关的教育活动。
2.努力开展寝室特色教育活动，让“琴棋书画”、“吹拉弹跳唱”等成为各个寝室的特色，并可组织特色寝室评比和寝室文化节活动。
3.实施教育资源大开放，学校的图书馆、阅览室、体育馆、计算机房、实验室及其他文体活动场所均应在课余时间向寄宿生开放；并予以合理安排，充分发挥这些教育资源的作用。
4.利用校园广播设施和闭路电视系统开办针对寄宿生的专题节目，以锻炼寄宿生能力、活跃寄宿生生活。
5.实施好社团活动，组织寄宿生成立各种兴趣小组和学生社团，科学利用课余时间进行社团活动，拓展丰富教育时空，促进寄宿生个性发展。
6.利用学校的心理咨询室，开展心理咨询活动，指派教学和生活经验丰富的老师开展“快乐聊天室”活动，以聊出欢乐、聊出友谊、聊出进步。
7.合理安排住宿生膳食，切实抓好寄宿生营养餐工程，改善菜肴营养结构，促进寄宿生健康成长。
（四）安全住校工程
1.应按有关规定配置住校生管理人员或生活指导。
2.学生宿舍要相对封闭，男女生寝室要分幢（分层）住宿，要有一定的隔离设施。
3.建立校内日常安全排查制度，做好学校安全隐患排查与整改登记工作，保证宿舍和寄宿生安全。
4.建立经常性安全教育制度，加强寄宿生安全教育，要组织进行学生自我保护的逃生和预案演练活动，增强学校应对突发事件的应急能力，努力提高学生自护自救能力。
5.实施好“放心班车”工程，建立学生返校和回家接送制度，确保寄宿生安全往返学校。
6.应按规定配备好消防设施和器材，保证其能有效使用，设置好消防安全标志，保证通道畅通。
7.严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，建立食堂加工食品定点采购和索证、登记制度，建立饭菜留验和记录制度，保证饮用水的安全可靠，保障师生饮食卫生安全。
8.建立学生安全信息通报制度，学校应将学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况，以及学生身体和心理异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。学校应对生理、心理状况异常的学生做好安全信息记录并妥善保管，一旦发生特殊情况，有针对性地进行处理，并注意依法保护学生的个人隐私。
9.积极协助有关部门，加强对学校周边环境的排查整治，严厉打击校内外暴力侵害师生行为，维护学校正常的教育教学秩序和治安秩序。
嵊州市教育体育局
二○○八年一月十日
抄 报：市府办，夏春燕同志
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