
朗读
各县属学校、镇乡中学、中心小学、民办学校:
根据省教育厅、市教育局关于做好2003年中小学教师暑期师德教育专题培训工作的有关通知精神(浙教师[2003]156号、台教高[2003]141号),结合我县实际,现就今年暑期的师德专题培训工作通知如下:
一、培训对象:
全县在职中小学教职工(包括中专学校、幼儿园)。
二、培训内容:
学习中共十六大精神和三个代表重要思想、学习教育政策法制专题、学习教师职业道德等。
三、培训形式:
暑期中小学教师的师德专题培训采用分层次组织、集中专题培训和分散学习相结合。具体安排分为三个阶段:
第一阶段:学校领导集中学习培训。对象包括县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、民办学校的校级领导。
第二阶段:以县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、民办学校为单位,组织全体教职工集中学习培训。
第三阶段:中小学教师开展普遍的家访活动。
四、培训时间:
8月20日——8月25日(具体安排见附件)。
五、组织领导:
第一阶段的学习培训由县教育局组织安排,县教师进修学校负责具体事务。第二、第三阶段的学习培训由各学校组织实施。
各学校要建立暑期师德教育专题培训领导机构,校长书记负总责,制定本校的具体学习培训计划,并于8月19日前上报县教育局组织人事科。
六、纪律规定:
1、学习培训期间一般不准请假,若有特殊情况,必须严格办理请假手续。校级领导直接向县教育局组织人事科请假,没有准假不得缺席。其他教师请假由校长签署意见并加盖学校公章,报县教育局组织人事科备案。所有请假必须书面形式,理由充分,各校领导要严格把关。
2、学校领导和全体教师在学习培训期间要结合教育实践,撰写学习体会文章,并以学校为单位组织评阅,优秀文章向县教育局组织人事科推荐,以便组织交流。
3、9月10日前,各校将培训考勤表和学习体会文章成绩登记表、家访情况报告表报县教师进修学校。凡参加培训并考核合格者可登记教师继续教育15学分,考核内容包括学习考勤和撰写体会文章情况。
二00三年八月八日
附件1:
2003年暑期师德教育安排
时间 |
培训对象 |
培训内容 |
主讲 |
主持 |
地点 | ||
8月 20 日 |
上午 |
校级领导 |
参加县教育工作会议 |
县委小礼堂 | |||
下午 |
校级领导 |
1、师德教育动员讲话 2、“三个代表”辅导报告 |
胡载彬 |
倪贤相 |
玉城中学 | ||
8月 21 日 |
上午 |
校级领导 |
教育法律专题报告 |
萧远军 |
沈兴勇 |
玉城中学 | |
下午 |
校级领导 |
教育信息技术辅导报告 |
李伯俊 |
郑青岳 |
玉城中学 | ||
8月 22 日 |
上午 |
校级领导 |
1、2002学年工作总结和2003学年工作部署 2、局领导分线工作通报 |
倪贤相 沈兴勇等 |
潘善云 |
玉城中学 | |
下午 |
校级领导 |
1、 分组讨论 2、 部分学校表态发言 3、 会议总结 |
胡载彬 |
林志文 |
玉城中学 |
||
8月 23 日 |
上午 |
全体教师 |
1、组织学习“三个代表”重要思想,学习《教师法治教育读本》有关内容 2、传达县教育工作会议、师德教育会议精神 |
校领导 |
校领导 |
各校 | |
下午 |
全体教师 |
观看《师德启思录》光碟,建议观看序集、1、2、7、8集(其余以后学习时组织观看) |
校领导 |
各校 | |||
8月 24 日 |
上午 |
全体教师 |
1、回顾2002学年师德工作布置2003学年师德工作及学校其他工作; 2、教师关于师德修养和德育工作的中心发言(3—5人) |
校领导 部分教师 |
校领导 |
各校 | |
下午 |
全体教师 |
撰写师德教育体会文章,上交学校。 |
校领导 |
各校 | |||
8月 25 日 |
全天 |
全体教师 |
家访 |
校领导 |
作息时间:上午8:00——11:30,下午2:00——5:30
附件2
暑期师德教育专题培训思考题
1、 在新课程改革中如何贯彻十六大精神。
2、 在教育教学中任何体现“三个代表”重要思想。
3、 教育工作如何与时俱进。
4、 如何推进依法治教与依法治校。
5、 当前中小学师德教育存在的主要问题与建议。
6、 如何树立新时期中小学教师的新形象。
7、 中小学教师如何做好教书育人工作。
8、 个人师德反思与启示。
附件3
二○○三年暑期师德教育教师家访情况
汇 总 表
学校
教职工总人数 |
专职教师人数 |
||
参加家访的教师人数 |
占教师人数% |
||
走访学生家庭户数 |
占学生人数% |
填表人
联系电话:
(小学以中心小学为单位)
主题词:师德 培训 通知
抄 送:市教育局,县委宣传部,县人大科教文卫委,
县政协教工文体委,杜惠玲县长助理。
玉环县教育局办公室 二OO三年八月八日印发
(共印80份)