朗读
各公办中小学：
根据教育部教育督导团办公室《关于征集中小学校管理与评价案例的通知》的文件要求和杭州市教育局督导处的工作布置，自2013年11月起，区教育局积极组织各中小学参与本次教育部教育督导团办公室在全国范围内发起的中小学管理与评价实践案例征集活动。全区共收到实践案例和文章43篇。经区教育局督导科及有关专家评议，评出余杭区一等奖6篇，二等奖8篇，三等奖8篇（详见附件）。其中一等奖6篇报送杭州市教育局督导处参加上一级评选。
希望各校重视学校管理与评价工作，及时总结学校发展性评价工作经验，大力推进学校管理规范化进程，积极打造学校办学特色品牌。
附件：余杭区2013年度中小学校管理与评价案例评比结果
杭州市余杭区人民政府教育督导室
杭州市余杭区教育局
2014年2月25日
附件：
余杭区2013年度中小学校管理与评价案例评比结果
一等奖
| 序号 | 文章题目 | 作者 | 学校 |
| 1 | 管理，就是追求完美 | 张自恒 | 崇贤第一小学 |
| 2 | 读懂学生 和学生一起慢慢成长 | 喻武英 | 瓶窑镇第一小学 |
| 3 | 教师发展，我们还可以做些什么？ | 郑晓娟 | 乔司中心小学 |
| 4 | 冲出校门的智障学生——特殊案例引发的学生管理方法的改变 | 张国富 | 汀洲学校 |
| 5 | 我成长的故事 | 郑超 | 余杭高级中学 |
| 6 | 发挥少先队教育优势，开展感恩教育 | 徐静 | 塘栖镇第三小学 |
二等奖
| 序号 | 文章题目 | 作者 | 学校 详细咨询:关注微信公众号"宁波政策" 版权保护: 本文由 主页 > 各省市政策 > 浙江省 > 杭州市 > 余杭区 > 法定主动公开内容，转载请保留链接: https://www.nbxinxi.com/a/yuhangqu/20210527/89955.html  关注微信公众号"宁波政策"
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