各乡镇人民政府、街道办事处，区直各部门和单位：

《关于推进师范类在校生来虞教育实践的实施意见》已经区政府同意，现印发给你们，请认真贯彻实施。

绍兴市上虞区人民政府办公室

2021年1月12日

（此件公开发布）

关于推进师范类在校生来虞教育实践的实施意见

为积极实施“强师工程”，进一步吸引各师范类在校生来虞教育实践，提升师范类高校学生教育实践能力和适岗能力，储备我区学校（幼儿园）师资后备人才，缓解我区教师结构性短缺，为我区“办有品质的活教育，育高素质的时代新人”提供各类人力、智力资源保障。根据《教育部关于加强师范生教育实践的意见》（教师〔2016〕2号）、《中共绍兴市上虞区委 绍兴市上虞区人民政府关于<印发高水平建设人才强区的若干政策>的通知》(区委〔2019〕52 号) 等文件精神，经区政府同意，特制定本实施意见。

一、遴选建设师范生教育实践基地。区教体局要统筹考虑师范生规模结构和服务面向，与举办教师教育的高校共同遴选建设长期稳定、多样化的教育实践基地。各实践基地学校应具备良好的校风师风、较强的师资力量、丰富的课程资源和教改实践经验，确保能为师范生提供充足的实践岗位、充分的实践机会、有效的实践指导和安全健康的实践环境。各中小学（幼儿园）要将接纳师范生教育实践作为应尽义务和重要责任，并将接纳师范生教育实践列入中小学（幼儿园）工作考核评价和特色评选的重要内容。要遴选建设一批示范性教育实践基地，在师范生教育实践、教师培训、教育教学研究、基地学校发展等多方面建立合作共赢的长效机制。

二、建立院校合作共同培育模式。区教体局要根据我区教育发展、学校专业和学科发展、师资余缺等情况，编制所需的学科需求、专业要求、学历层次等年度师范生教育实践计划名录。要主动对接各类高校，引进在国内外有较高知名度的高校在我区设立教育实践基地。全面推行教育实践“双导师制”。师范生教育实践由高校教师和中小学教师共同指导。各高校要安排数量足够的责任心强、教学经验丰富、熟悉中小学教育教学实践的教师，采取驻校指导、巡回指导和远程指导等多种方式进行有效指导。区教体局和各中小学（幼儿园）要协同高校遴选优秀教研员和教师担任指导教师。中等职业学校还应联合行业企业，遴选企业专业技术人员和高技能人才担任指导教师。高校、中小学、教研机构通过专题研究、协同教研、定期培训等多种形式，不断提高指导教师的专业化水平和实践指导能力。

三、明确师范生来虞实践的目标任务。师范生教育实践是教师教育课程的重要组成部分，是吸引优秀师范生来虞就业的必要环节。各基地学校要围绕培养适应中小学教育教学需要、高素质专业化的“四有”好教师的目标要求，通过系统设计和有效指导下的教育实践，促进师范生深入体验教育教学工作，逐步形成良好的师德素养和职业认同，更好地理解教育教学专业知识，掌握必要的教育教学设计与实施、班级管理与学生指导等能力，为从事学校教育教学工作和持续的专业发展奠定扎实的基础。各基地学校要带领师范生深入了解上虞经济社会发展现状和城乡环境建设，广泛宣传上虞人才政策，让师范生产生对上虞的认同感、归属感，愿意为上虞教体事业优质均衡发展贡献积极力量。