文章播报
各医疗单位:
为全面落实2014-2016年全国健康促进县(区)项目试点工作,加快建设促进健康的场所和公共环境,提高居民健康水平,特制定《平湖市创建全国健康促进县(区)医院健康教育评价标准》,现印发给你们,请认真组织实施,力争至2016年6月底,实现健康促进医院创建达标工作全覆盖。
附件:
1.平湖市创建全国健康促进县(区)医院健康教育评价标准(市级综合医院)
2.平湖市创建全国健康促进县(区)医院健康教育评价标准(社区卫生服务中心)
平湖市卫生和计划生育局
2015年6月1日
附件:1
平湖市创建全国健康促进县(区)医院健康教育评价标准
(市级综合医院)
|
一级指标 |
二级指标 |
分值 |
指标内容 |
|
一、组织建设 (15分) |
1.1组织网络 |
8 |
|
|
| |||
|
| |||
|
1.2制度建设 |
4 |
| |
|
1.3经费保障 |
3 |
| |
|
二、环境建设 (15分) |
2.1提供安全舒适工作就医环境 |
9 |
|
|
2.2有固定的健康教育阵地 |
6 |
| |
|
三、健康活动 (38分) |
3.1院内健康教育 |
26 |
|
|
3.2 院外健康教育 |
12 |
| |
|
四、健康技能 (17分) |
4.1培训指导 |
8 |
|
|
4.2技能水平 |
9 |
| |
|
五、员工保健 (15分) |
5.1健康保健 |
6 |
|
|
5.2 健康干预 |
9 |
5.2.2组织职工开展有益于身心健康的文化娱乐、体育活动4次以上(2分)。 |
备注:本标准为《浙江省健康促进医院考核标准》。
附件:2
平湖市创建全国健康促进县(区)医院健康教育评价标准
(社区卫生服务中心)
|
序号 |
项目 |
分值 |
内容及指标 |
考查方法 |
评分标准 |
|
1 |
组织与 网络建设 |
13 |
1.建立健全由分管领导任组长,各有关职能科室长(负责人)组成的健康教育与健康促进领导小组,负责健康教育与健康促进工作的计划制订与组织实施,组织进行健康教育与健康促进工作绩效考核。(3分) 2.各社区卫生服务中心设立健康教育科(室),配备专(兼)职专业技术人员不少于2人。(2分) 3.建立健全以健康教育科(室)为核心,每个科室有分管人员组成的健康教育工作网络,覆盖率达100%。(3分) 4.纳入继续教育工作的医务人员健康教育基本理论和技能培训率达90%以上,每年培训时间不少于8学时。(5分) |
查看现场、文件、网络资料等。 |
1.组织建设未健全扣1~2分,未进行绩效考核扣1分。 2.专(兼)职技术人员少1人扣2分。 3.网络建立未健全扣1~3分。 4.每降10%扣1分。 |
|
2 |
健康教育阵 COLOR: black; FONT-SIZE: 14pt; mso-fareast-font-family: 仿宋_GB2312; mso-bidi-font-weight: bold" lang=EN-US> |
16 |
1.中心设置有面向社区居民和住院病人开展健康讲座的健康教育室,教室规模能够容纳50人听课或面积不少于40平方,配备有电脑、投影仪、话筒等基本的设施、设备。(5分) 2.候诊室、观察室及预防接种室等配备有电视机以及相应的视频音像设备。制定音像设备使用办法。(5分) 3.宣传栏数量:社区卫生服务中心不少于2个,社区卫生服务站不少于1个。(2分) 4.宣传栏设置要求:每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显处,距地面1.5~1.6米高的位置。(1分) 5.宣传栏利用情况:社区卫生服务中心(站)每2个月更新一期健康宣传内容,每一期必须有通栏标题、有宣传主题、有落款(包括日期、单位)等基本要素。(3分) |
查看现场,清点基本设备配备。检查样稿资料、存档照片等。 |
1.无相对独立的健康教育教室扣5分 2.在健康教育室、预防接种室、候诊室等健康教育场地未配备音像等基本设备扣4分,无使用办法扣1分。 3.社区卫生服务中心及站宣传栏少一个扣1分。 4.宣传栏规格未达标扣0.5~1分。 5.宣传内容更新少一期扣1分,基本要素少一点扣0.5分 |
|
3 |
健康教育资料制作及使用 |
12 |
1. 印发宣传资料:宣传资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在镇(街道)社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。每年提供宣传资料不少于12种(其中自编印发资料1种以上)。(2分) 2.播放音像资料:音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊时间内,在社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放并有播放记录。每个机构每年播放音像资料不少于6种。(8分) 3.每年自编印发健康宣传资料入户率达到100%。(2分) |
查看底稿资料、播放记录、发行记录、经费使用单据、抽查了解核实等。 |
1.提供和发放资料每少2种扣0.5分,未自编印发资料扣2分。 2.无播放记录扣2分,不全酌情扣分;每半年1次随机暗访发现未开展视听音像宣传扣3分。 3.入户率每降5%扣1分。 |
|
4 |
举办健康知识讲座 |
12 |
1.每个社区卫生服务中心每月利用中心健教室等场地举办1次健康知识讲座(其中重点慢性病防治方面(针对社区居民、辖区内慢病患者)讲座不少于4次,预防接种、艾滋病、结核病等重点传染病4次,妇保儿保讲课可以抵四次)。(6分) 2.每个社区卫生服务站每两个月举办1次健康知识讲座(包括在该村辖区内举办的企业、社区等“百场活动”)。(6分) |
查看过程性资料(包括活动方案计划、小结、通知、签到、活动照片、讲座内容),抽查听讲对象核实等。 |
1.每少1次扣1分,总分6分,少于4次不得分。过程性资料欠缺适当扣分。 2.每个站2分,数量不足扣1分,过程性资料欠缺扣1分。 |
|
5 |
开展公众健康咨询活动 |
10 |
利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,每个社区卫生服务中心每年至少开展10次公众健康咨询服务活动,并按工作计划任务要求及时上报。 |
查看过程性资料(包括活动方案计划、小结、通知、签到、活动照片、讲座内容)、抽查居民询问等。 |
1.服务活动少一次扣1分。活动不足5次不得分。 2.活动过程性资料欠缺适当扣分。 |
|
6 |
百场活动 |
12 |
根据“百场活动”常态化开展的要求,组织协调和请市有关健康教育“两个团”的专家(老师)举办健康讲座和咨询服务不少于10场。其中社区5场、企业2场(其中1场为企业健康大讲堂)、机关1场、学校1场、新居民1场。(12分) |
查看计划安排、通知签到、活动照片、抽查核实和效果评价等。 |
百场活动每少1场(次)扣1分。企业健康大讲堂不达标扣3分。 |
|
7 |
个体化 健康教育 |
10 |
1.各社区卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,对病人及家属开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。(4分) 2.社区卫生服务中心根据本辖区情况针对高血压、糖尿病等重点慢性病人开展健康干预工作要有本底资料、社区诊断和工作思路。(6分) |
查看现场、抽查工作资料、问卷资料、存档照片、社区诊断报告和工作思路等。 |
1.开展不完善扣1~4分。 2.无本底资料、社区诊断报告和工作思路各扣2分。 |
|
8 |
健康教育工作评价 |
15 |
1.辖区公民健康基本知识知晓率85%以上,健康生活方式与行为形成率70%以上,基本技能掌握率70%以上。(10分) 2.配合省、市等上级相关部门开展调查评价工作。(5分) |
1.知晓率、形成率、掌握率数据以中心调查数据为准。 2.配合工作以工作完成效率、质量等综合给分。 |
1.每个率每降1%,分别扣0.5分,总分15分。 2.综合给分满分5分 |
备注:本标准主要来源为《浙江省基本公共卫生服务规范2013版——健康教育服务规范》。
