
朗读
温龙教发〔2009〕37号
温州市龙湾区教育局
关于2009年度教育科学和谐发展业绩考核
责任分解的通知
各直属单位、局机关各科室:
为促进全区教育科学和谐发展,办好让人民满意的教育,根据龙湾实际情况,结合《温州市教育局关于开展2009年度教育科学和谐发展业绩考核工作的通知》(温教发〔2009〕51号)规定,将2009年度教育科学和谐发展业绩考核进行分解。现将有关事项通知如下:
一、考核原则
(一)坚持以缩小区域内部城乡教育差距为重点,大力推进义务教育均衡发展、各级各类教育协调发展,全面推进素质教育,建设和谐校园,率先基本实现教育现代化。
(二)坚持重在业绩,重点考核工作努力程度与事业进步情况。
(三)坚持定量考核与定性考核相结合,平时考核与年终考核相统一,做到公开、公平、公正。
二、考核内容
(一)年度重点工作完成情况。确定农村学校基本建设、家庭经济困难学生资助工作、农村中小学教师“领雁工程”、中等职业教育、经费保障和规范办学6类重点工作指标,共分25个一级指标和28个二级指标。
(二)教育公平和谐发展情况。设置“义务教育均衡发展情况”、“各类教育协调发展情况”、“素质教育实施情况”等3类指标,共分16个一级指标和35个二级指标。