温龙教普〔2010〕27号

温州市龙湾区教育局

关于印发龙湾区公办优质学校结对帮扶民工

子弟学校工作实施方案的通知

　　各直属单位、中小学：

　　现将《龙湾区公办优质学校结对帮扶民工子弟学校工作实施方案》印发给你们，请相关学校认真贯彻执行。

　　二○一○年五月五日

龙湾区公办优质学校结对帮扶民工子弟学校工作实施方案

　　为了认真贯彻落实《浙江省义务教育条例》和区委区政府《关于优先发展教育 加快教育现代化建设的决定》精神，促进我区教育均衡化、优质化、规范化发展，继续提高教育教学质量，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　以提高我区各类学校的整体办学水平和“公校帮民校”“强校带弱校”为工作目标，坚持以“教学为主、育人为本”为工作中心，进一步完善学校各项管理，全面提升我区教育质量和办学效益，进一步实现教育公平均衡发展，努力办好人民满意的学校。

　　二、实施的原则与办法

　　被确定为帮扶的公办优质学校要结对帮扶民办民工子弟学校，帮扶学校必须确定教学副校长为结对帮扶工作的具体负责人，结对帮扶时间为2年。

　　三、工作目标与职责要求

　　1、结对帮扶学校双方的领导班子每学年进行不少于一次的互动交流，共同分析学校的现状，帮助制定民办民工子弟学校3年发展规划，建立健全各项管理制度，实行管理经验共享。

　　2、结对帮扶学校领导班子及骨干教师到被帮扶学校进行指导，每学期不少于两次。工作指导内容包括常规管理、课改实施、教学改革、校本教研、教师培养、办学特色等方面，要形成指导报告，进行反馈和交流。

　　3、每学年互设教学开放周一次，为教师搭建信息交流、经验分享、专业引领、学术研讨的平台，促进教师的专业发展和共同提高。

　　4、双方学校学科教师开展拜师结对活动，倡导同学科教师开展个性化的互助互学。

　　5、双方学校教研组形成教研活动共同体，共同制定教学计划，共同钻研教材，共同设计课堂教学，共同研究评价的内容、方法和方式，互通信息，资源共享，开展此项工作每学期不少于两次。

　　6、各教育学区要加强对结对双方学校帮扶过程的指导、管理和督察，并协助教育局进行阶段性考核。

　　四、实施步骤

　　第一阶段、动员准备（2010年3月--4月）

　　召开动员会，确定帮扶与被帮扶学校名单，双方学校制订具体工作实施方案。       

　　第二阶段、组织实施（2010年4月—2012年1月）

　　各结对学校双方按照制订的工作目标，认真履行职责。及时召开实施情况汇报会，认真落实交流、研究和指导帮扶的具体工作。

　　第三阶段，总结考核（2012年1月--2012年3月）

　　对各结对学校双方进行履职情况考核，对实施情况进行总结，对在实施工作中表现突出的先进单位和个人进行表彰。

　　附件：1、龙湾区公办优质学校结对扶民办民工子弟学校一览表

　　 2、“学校结对帮扶”活动考核评档标准

　　主题词：学校  结对帮扶  实施方案  印发  通知

　　抄送：市教育局，区委，区人大，区政府，区政协，区委宣传部，区新闻中心。

　　温州市龙湾区教育局办公室　　　　 2010年5月6日印发

　　附件2：

“学校结对帮扶“活动考核评档标准