兰溪市教育系统“作风建设提升年”活动实施方案

事业成败，关键在干部，关键看作风。兰溪市委十四届八次全会提出要扎实开展“干部作风提升年”活动，目的就是要持续深化作风建设，推动干部作风大提升，为加快兰溪高质量发展提供坚强的保障。为深入贯彻落实市委十四届八次全会精神，全面推进从严治党，进一步规范学校办学行为和教师从教行为，全面打响“学在兰溪”教育品牌，现结合我市教育系统实际，就开展作风建设提升年制定如下实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻全国、浙江省、金华市和兰溪市教育大会精神，以“担当追赶、再创辉煌”为目标要求，围绕解决干部教师业务素质、工作效能、精神状态、作风纪律等方面存在的问题，提高政治站位，强化责任意识，完善惩戒机制，树立“担当作为、狠抓落实”的工作作风，全面规范学校办学行为和教师教育行为，努力营造干事创业、风清气正的教育环境，为全面打响“学在兰溪”教育品牌奠定坚实基础。

二、目标任务

通过开展“作风建设提升年”活动，进一步转变工作作风，保持昂扬向上、锐意进取的精神状态，团结协作、求实创新、攻坚克难、争创一流，机关干部、校长、教师三支队伍的政治意识大幅提升、干部作风不断优化、责任担当干事创业意识明显增强、行风教风大有转变、廉政风气不断好转。

（一）打造作风过硬、纪律严明的机关队伍。牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，做到“两个维护”，守纪律、讲规矩，做立场坚定、狠抓落实的“人民服务员”。进一步加强政治理论学习，强化服务意识，把心思和精力集中到推动教育持续发展上来。深入基层调研，掌握一线情况和需求，带着问题走进学校，带着思考走向实践，带着感情深入师生，办法在一线研究，措施在一线落实，问题在一线解决，主动为学校发展谋思路、出对策、强服务。严格遵守工作纪律，热心接待咨询办事的群众，真正做到“门好进、脸好看、话好听、事好办”，机关干部整体形象不断提升，形成干事创业、创先争优的良好局面。

（二）打造担当作为、管理有方的校长队伍。提升校长治校理念，提高政治意识和政治觉悟，依法治校、依法治教，做政治过硬、勇于担当、创新作为的“教育排头兵”，学校建设的引路人。校长作为学校教育教学工作的领导者和管理者，要进一步转变理念，推进效能建设，在常规上寻求创新，在环节上力求精细，在落实上务求高效，对重点工作任务，建立责任清单，定目标、定任务、定人员、定时间、定奖惩，逐项进行细化分解，以钉钉子精神有力履行本校教育教学改革规划、组织、管理、指导的职责。

（三）打造师德高尚、业务精湛的教师队伍。加强师德师风建设，坚定职业信念和职业操守，提升业务水平，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。进一步增强教书育人的责任感和使命感，安心从教，潜心教学，关爱学生，自尊自律，师德师风全面加强，专业水平和教学能力不断提升，教学成效得到进一步提高。

三、具体措施

（一）学思践悟，提升党性修养

1.认真学习兰溪市委十四届八次全会精神及会议审议通过的《中共兰溪市委关于认真学习贯彻党的十九届四中全会精神 高水平推进县域治理现代化的决定》。要深入推进全面从严治党，为高质量发展提供坚强保障。要扎实开展“干部作风提升年”活动，加强政治建设，践行初心使命；加强队伍建设，激励实干担当；加强组织建设，夯实基层堡垒；加强纪律建设，涵养清廉生态，进一步提振干部干事创业精气神，为加快兰溪高质量发展作出更大贡献。