JJJD01-2018-0001

椒政办发〔2018〕7号

台州市椒江区人民政府办公室关于印发加快提升椒江区学生体质健康水平的若干意见的通知

各街道办事处、大陈镇人民政府，区政府直属各单位：

《关于加快提升椒江区学生体质健康水平的若干意见》已经区政府同意，现印发给你们，请结合实际，认真贯彻执行。

                   台州市椒江区人民政府办公室

                2018年2月11日

（此件公开发布）

关于加快提升椒江区学生体质健康水平的

若  干  意  见

为认真落实国务院办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》、省政府办公厅《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的实施意见》、台州市人民政府办公室《关于加快提升台州市学生体质健康水平的若干意见》（台政办发[2017]75号）精神,深入实施台州市百万学生素质提升工程,进一步推进我区“阳光体育”运动,强化学校体育工作,全面提升青少年体质健康水平,加快健康椒江建设步伐,经区政府同意,现提出如下意见

一、指导思想

以党的十九大精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”理念,落实立德树人根本任务,立足实际,突出特色,全面开展各类体育活动,切实提高我区中小学生体质健康水平，促进青少年学生全面发展和健康成长,为全面建成小康社会打下坚实的健康基础。

二、工作目标

以全面提升学生体质健康水平为目的,以深入实施“阳光体育工程”为抓手,加大资金投入,优化师资配备,开发精品课程,增强教研质量,强化体质监测,完善评价制度,落实学校体育工作持续健康发展的各项保障措施,力争到“十三五”期末,我区基本形成学生体质健康水平提升工作长效机制,学生体质健康水平摆脱落后水平。

三、工作重点

（一）深化体育课程和教学改革。

1.开齐开足体育课程。全面落实小学1-2年级每周4课时,小学3-6年级和初中每周3课时,职业高中每周2课时的体育课程安排；全面开展每天上午25-30分钟的大课间体育活动，确保学生每天1小时的锻炼时间。严格执行体育教学的常规要求,规范教学行为；不得以任何理由减少学生每天体育锻炼时间,坚决杜绝体育教学中的随意性和“放羊式”现象。

2.提高体育教学水平。健全学校体育教学科研制度,搭建体育教学科研交流平台,发挥体育教研员和本地高校体育教育专业以及体育俱乐部、体育协会等专业人员的指导作用；探索体育走班选课制度，加强体育学术与经验交流,推动体育教学形式和方法创新,提升体育教师教育理论水平和教学业务水平。

3.加大体育教学改革力度。实施义务教育体育教学多样化改革,全面落实体育艺术“2+1”项目活动，学校要利用“安托班”和大课间活动，结合特色项目，引导学生根据实际情况选择好“2+1”活动项目，明晰发展方向，做到校校有特色、人人有特长；实施体育教学专项化改革,全面构建以学生体育社团、俱乐部为主要平台的学校课外体育活动体系。

4.加强学校体育特色建设。加快推进学校体育“一校一品”“一校多品”建设,积极创建省级学校体育工作示范校和全国学校体育工作示范校,打造学校体育工作特色和品牌。制定椒江区青少年校园足球中长期发展规划,合理布局校园足球特色学校,建立健全市、区、校三级足球联赛机制。探索建立篮球和排球等集体体育项目的推进机制。

（二）强化课外体育锻炼。

5.深入实施阳光体育活动。各校要建立相对稳定的学校体育竞赛制度,定期开展以学校、年级、班级为单位的学生运动会和体育竞赛,每年要召开春、秋季运动会，其中一次达标运动会、一次田径运动会，确保阳光体育运动惠及全体学生。继续办好区级体育节，丰富中小学体育活动。

6.建立健全体育活动机制。各校要制定完善一系列关于优秀学生运动员的招生、学习与学籍管理、训练与比赛等方面的制度,要常年坚持业余运动队的训练，坚持体校结合，抓好区队校办项目，提高学生的体育竞技水平,带动和促进各类体育活动的开展。

7.积极营造体育活动氛围。各学校要构建自主选择的体育活动课程“超市”,让每个学生都能拥有自己喜欢的体育活动项目,做到“人人有体育项目、班班有体育活动”。建立健全体育教师为主、教师全员参与体育工作的推进机制,营造人人参与学校体育的良好氛围。

（三）改善学校体育工作条件

8.加大体育经费保障力度。各校要按照学校教学仪器配置二类标准的要求,做好学校体育器材的配置与更新工作。各校要建好体育场地及相关设施,对场地紧缺的学校要因地制宜，结合“互联网+”，引进先进的训练技术，保证学校体育活动正常开展。完小以上学校都要至少建有2个以上篮球场地、5片以上乒乓场地和100米跑道,中心校和初中要建有250米以上的运动场。各部门要合力保障学校风雨操场建设，加快推进笼式足球场建设，提高生均体育运动场馆面积，使小学、初中分别达到7.5平方米、10.2平方米以上。

9.加强体育教师队伍建设。按照体育教学课时、课外体育活动、课余训练及竞赛活动的需要,建立一支德才兼备、数量充足、结构合理的体育教师队伍，用三年时间配齐配足体育专职教师。完善多元化体育专业教师成长培养体系,培养一批体育骨干教师和体育名师等领军人才。加强师德建设,增强体育教师的职业荣誉感。加大高水平教练员人才引进力度，提高学校体育水平高位发展。加强与体育俱乐部和体育协会的合作，充分发挥外聘教师的作用，切实提高学校体育水平。

10.切实保障体育教师待遇。各校要充分调动体育教师工作积极性,在评聘职称、评优选先、工作量计算、课时计酬等方面要和其他学科教师一视同仁。科学设置体育教师周工作量,原则上为:职业高中10—12课时/周,初中12-14课时/周,小学14-16课时/周。体育教师组织课间操(早操)、课外体育活动和体育竞赛计入工作量。落实体育教师室外工作的劳保待遇。

（四）加强学生体质监测和专项督导