各基层党组织：

　　2016年在全镇党员中开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，是建设美丽幸福新崇福的需要，具有重大而深远的意义。根据上级部门关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，结合崇福实际，现提出如下实施方案。

    一、目标任务

　　推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作。通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，进一步增强全镇各基层党组织的凝聚力和战斗力，为崇福小城市建设和发展提供坚强有力的组织保障。

　　二、主要内容

　　1.搭建平台重点“学”，不断提升党员理论素养

　　各基层党组织要始终打牢“学”这个基础，把学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话作为一项长期任务坚持下去，使党的创新理论成果、实践成果、制度成果及时转化为广大党员特别是党员领导干部的自觉认识。

　　一是要制定学习计划。各基层党组织要根据镇党委《2017年组织工作要点》，结合本单位实际工作，科学制定2017年度学习计划，明确学习内容、时间安排和主要方式等。计划制定既要把上级要求的各项规定动作落实好，又要结合实际选好自选动作，确保科学实用、特色鲜明。党员干部要结合实际制订个人自学计划，自觉开展学习。二是要明确学习内容。组织和引导广大党员继续深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，仔细研读《弘扬“红船精神”、走在时代前列》署名文章和习近平同志关于嘉兴发展、“建设好乌镇、发展好桐乡”的重要论述，及时组织学习中央和省委、市委重大会议、重大部署、重要文件等精神。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，教育引导党员坚定“四个自信”、增强“四个意识”。三是要创设学习载体。开设镇村两级“先锋论坛”，以朗诵、领学、座谈、交流等形式，结合“三会一课”、主题党日活动、周例会月测评季分析等开展对党章党规、习近平总书记系列讲话精神的学习。市镇村三级联动开展“万名党员进党校”活动，分期分批抓好普通党员集中轮训，实现党员培训全覆盖。依托“红船领航”微信公众号、“菊乡先锋”微信公众号、支部“先锋微联盟”等平台，拓宽党员学习渠道，组织基层党组织和党员积极参与“支部好声音”“我的入党故事”“家有好风”等特色栏目活动，使党员在“微时间”中受教育、从小故事中悟大道理。四是严格学习制度。要把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合，进一步激活“三会一课”制度功效。每季度至少召开1次支部党员大会、1—2次支部委员会、1—2次党小组会，每两个月要给全体党员上一次党课。要利用时代先锋网、党建红云平台等远程教育资源丰富学习内容，用好党员主题当日活动开展集中学习，引导党员自学，推进学习教育常态化。各基层党组织要制定党员参加“三会一课”的出勤表，完善“三会一课”会议记录，实现全程留痕、全程纪实，真正做到学习一次，收获一次，提高一次。

    2.围绕中心合力“做”，有效发挥党员模范作用

　　各基层党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，自觉规范言行，不断锤炼党性，在“做”上深化拓展，切实做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，不断激发干事创业热情，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。

　　一是深化“三亮三比”主题活动。以“喜迎十九大、岗位作奉献”为主题，组织开展以“亮身份亮承诺亮成效、比作风比奉献比业绩”为主要内容的“三亮三比”活动，引导党员立足岗位当先锋。在机关设立“党员示范岗”，在农村挂牌“共产党员户”，在企业车间标示“党员班组”，在窗口单位实行“挂牌上岗”。组织党员在党内重要活动统一佩戴党员徽章，推动党员亮出身份、强化责任，引导党员争做发展带头人、新风示范人、和谐引领人和群众贴心人，做到平常时候看得出、关键时刻站得出、危急关头豁得出。二是深化“服务中心·先锋有我”系列活动。把服务中心工作作为“两学一做”的最大实践，以“服务中心·先锋有我”为主题，结合征地拆迁、小城镇环境综合整治、剿灭劣Ⅴ类水等中心工作，组织党员开展志愿服务活动，充分发挥党员的示范引领和主力军作用。三是开展“圆梦微心愿”主题活动，以各基层党组织为单位广泛征集微心愿，于12月份集中组织党员认领，进一步深化党员的服务意识和奉献意识。

　　3.发挥支部主体作用，扎实推进工作任务落实

　　树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部。以主题党日为主要载体，运用“三会一课”等制度抓好“两学一做”学习教育，使党支部成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。