嵊州市教育体育局文件

嵊教体  人  [2008] 15   号

嵊州市教体局关于印发《2008年度廉政文化

进校园工作思路》的通知

各市属学校（单位），乡镇（街道、开发区）中心学校，民办学校：

为在全系统营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，我局决定继续把廉政教育作为学校师生思想道德建设的重要内容，切实加强全系统廉政文化建设。现将《2008年度廉政文化进校园工作思路》印发给大家，希贯彻执行。

嵊州市教育体育局

二OO八年四月十四日

 嵊州市2008年度廉政文化进校园工作思路

一、工作目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，全面开展廉洁教育进课堂、进校园活动，提高教师和青少年学生的道德修养，增强反腐倡廉意识，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

二、具体工作

1.倡导“三个自主”

即自主选择廉洁教育的内容，自主设计教育的载体，自主确定教育方式。充分发挥各校人文教育的特色，贴近实际，突出重点，创新形式，积极搭建学校廉政文化平台，不断探索廉政文化进校园的有效途径，共同营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，努力在学校形成诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德氛围，从而引导师生树立正确的消费观、学习观、价值观和人生观。

2.分类推进

分层面分主题扎实开展“廉政文化进校园”创建活动，积极搭建学校廉政文化平台，把校园廉政文化建设不断推向深入。

第一层面：“注重廉洁树形象。”在干部、教师层面广泛开展干部“十要”和教师“十不”承诺活动，以加强干部、教师的自我约束和道德修养，在社会上真正树立教师的良好形象。

第二层面：“学古今廉洁故事知荣辱。”在中学生层面开展读书活动，通过学习古今廉洁故事，让学生的内心有所触动，情感有所共鸣，情操有所升华。

第三层面：“廉洁伴我成长。”在小学生层面开展主题实践活动，通过寻找身边的故事、人物，对廉洁有比较明确的感知，通过开展各种讨论活动，在心中点燃“廉洁”的明灯，使学生从小就树立起积极、健康、向上的人生理念，培养清正廉洁、为公为民的社会责任感，清清白白做人、认认真真做事。

3.搞好评比

廉洁文化进校园活动是一项长期的工作，我们将把此项活动继续深入开展下去，抓住一切可教育的机会，利用一切可教育的时间，扎扎实实地推进廉洁文化进校园主题教育活动，把廉政文化建设与校园文化建设结合起来，树立社会主义荣辱观，逐步完善人文修身工程。 年底将继续开展 “廉洁文化进校园”亮点评比活动，努力使廉洁教育制度化、规范化、经常化。

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