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嵊州市教育体育局文件
嵊教体 综〔2014〕9 号
关于分解落实2014年教育体育重点工作责任的通 知
各市属学校(单位)、乡镇(街道、开发区)中心学校、民办学校、局机关各科室:
2014年度教育体育重点工作已经局党委讨论决定,并按工作职责和工作岗位进行了责任分解。请各市属学校(单位)、乡镇(街道、开发区)中心学校、民办学校和机关各科室认真学习,精心谋划,抓好落实,按时保质完成各项工作任务。各项工作完成情况列入年度岗位目标责任制考核。
附件:《2014年全市教育体育重点工作责任分解表》
嵊州市教育体育局
2014年2月18日
嵊州市教育体育局办公室 2014年2月18日印发
附件: 2014年全市教育体育重点工作责任分解表
总责任人:石永平
工作任务 | 工作目标 | 责任 领导 | 责任 科室 | 完成时间 | |
(一)以增强内涵建设为重点,深入推进教育改革 | 1.深化课程改革 | 幼儿园要以《3-6周岁儿童学习与发展指南》为目标,优化园本培训,开展符合幼儿年龄特点的保育教育活动,防止小学化倾向。 | 商 亚 | 学前教育业务指导中心 | 全年 |
义务教育要稳步实施新课程改革,落实“减负”措施,强化学生素质教育。普高学校要建立符合省课改方案要求、具有一定开放性的选修课程体系,把课程改革与质量提升、特色建设相结合;建立教师工作质量评价制度、备课环节管理制度、选课走班制度,推进大文科教学的研究与管理,确保2014年学业水平考试、高考、学科竞赛等指标继续保持上升态势。 | 商 亚 孙群英 | △普教科 教研室 | 全年 | ||
中职学校要启动创新创业教育,高一开设创新课程,高二开设创业课程,积极参加全省创新创业成果展示活动。 | 孙群英 | 职成教科 | 全年 | ||
2.实施招生改革 | 推进义务教育阳光招生,巩固市区公办初中、小学“零择校”、“零收费”,规范乡镇(街道、开发区)学校招生机制;继续实行优质普高并轨生名额分配的招生机制。 | 商 亚 | 普教科 | 9月 | |
改革体育中考方案,体育中考满分由40分提高到50分,项目分必测和选测两类,测评采用“流动考官”制,成绩当场公布。 | 王 哲 | △体育科 普教科 | 6月 | ||
进一步规范中职学校招生秩序。 | 孙群英 | 职成教科 | 9月 | ||
3.启动人事改革 | 在对市区和农村学校现有教师结构调查分析的基础上,制订实施校长教师流动机制,今年秋季起将全面实施。深入推进“校长进课堂”,举办“校长学堂”,举办后备干部培训班,组织开展全市教师教学技能比武和班主任教育艺术大赛活动。完善绩效工资制度,明确绩效导向,体现优质优酬。 | 赵忠南 | 人事科 | 全年 | |
改革完善学校考核方案、教师考核制度、评先评优制度和干部用人制度,继续实施教学帮扶活动。 | 赵忠南 | △人事科 办公室 | 全年 | ||
启动幸福校园建设,组织开展“幸福校园示范学校”、十佳“幸福校园服务团队”等评比活动。 | 赵忠南 | 教育工会 | 全年 | ||
4.实行财务改革 | 实行专项资金项目化管理,科学编制预算,严把预算执行关,建立按月财务分析机制,开展财政性资金绩效评价。优化财务人员从业进出关,出台刚性的财务管理办法,整体提高学校财务管理水平。提高对学校经营资产的监管力度,学校对外签约合同须经局审核。强化对学校基建工程质量的考核和检查,严格按制度规范基本建设操作流程,建立质量监督员全程督查机制,实行基本建设违规行为责任追究制。 | 石永平 | 财基科 办公室 | 全年 | |
5.强化学校管理 | 全面推进学校精细化管理,基本建立岗位职权明晰、管理责任明确、工作标准具体、评价机制健全的学校精细化管理机制,进一步提升学校的管理水平和工作效率。 | 赵忠南 | 人事科 | 全年 | |
进一步巩固“嵊州市农村学校管理规范化学校评估”工作,积极开展“市区小学管理精细化学校评估”工作。 | 商 亚 | 普教科 | |||
争创省特色示范普通高中,启动学校发展性评价督导工作,每所学校要在今年上半年制订好既有共性又有个性的三年发展规划;加大对学校教育管理的督查评估力度,进一步促进全市学校的内涵发展。 | 商 亚 孙群英 | 督导室 | |||
6.优化教学手段 | 抓实“减负”行动,规范学校课程设置,严格执行省教育厅有关“减负”的“六个严格”和“六项制度”,做到减时减量增效增质;完善督学责任区建设,进一步发挥教育督导作用,健全中小学“减负”工作的责任制和问责机制。 | 商 亚 孙群英 | △督导室 普教科 教研室 | 全年 | |
推进高效课堂建设,抓好“教学五认真”,提升学校备课组、教研组工作实效,编制完成“嵊州市高效课堂教学评价体系”,建立校本教研常态运作机制,组织开展高效课堂教学系列竞赛活动。 | |||||
实施小班化教育实践与研究,坚持试点开路、课题引领策略,落实相应保障措施,成立小班化教育联盟,搭建小班化教学交流平台,着力提高小规模教学班的教学质量。 | 商 亚 | 普教科 | |||
(二)以优化资源配置为重点,全力保障教育公平。 | 7.抓紧学校基本建设 | 建成剡湖街道中心学校二期工程和蒋镇学校扩建工程,完成开发区初级中学(暂名)、甘霖镇中心小学风雨操场、市重竞技训练馆、嵊州中学初中部教学楼、浦口街道中心小学等项目的续建工作;动建嵊州市高级中学(暂名)、市职技校体艺馆、剡山小学食堂体艺馆。争取动建四海小学改扩建工程、马寅初中学初中部风雨操场、三界镇中心小学教学楼和田径场、长乐镇中心小学综合楼。做好开发区小学(暂名)建设的前期准备工作。 | 赵忠南 商 亚 王 哲 孙群英 | 财基科 | 全年 |
全面完成园安工程建设任务。 | 商 亚 | ||||
8.提升教育均衡水平 | 仙岩镇、北漳镇、贵门乡争创成为绍兴市教育优质均衡示范乡镇(街道),顺利通过全国义务教育基本均衡县(市)认定。 | 商 亚 | 督导室 | 全年 | |
积极推进“大集镇金项链”战略,强化大集镇教育资源配置;深化城乡学校共同体建设,积极探索集团化办学模式,有效实施小学教育镇域“一体化”办学,促进区域内学校共同发展。 | △普教科 人事科 | ||||
积极推进幼儿园各类争创项目,完成省等级幼儿园、绍兴市标准化幼儿园的争创任务,实现省等级幼儿园覆盖率达88%,绍兴市标准化幼儿园48%;继续开展嵊州市早教基地命名、学前教育先进乡镇争创工作。 | 学前教育业务指导中心 | ||||
9.维护特殊群体教育权益 | 保障进城务工农民子女就学享受“同城政策”;着力加强困难群体子女、残疾儿童、留守儿童等特殊群体的教育工作,推进资源教室建设,以全纳教育理念发展特殊教育,确保残孤儿童入学率达100%。 | 商 亚 | 普教科 | 全年 | |
建立完善从学前三年到高中、从本地学生到外来务工人员子女的贫困学生资助体系,持续提高帮困助学资金。 | △普教科 勤 办 | ||||
继续做好异地高考政策在我市的落实工作。 | 孙群英 | △招 办 普教科 | 6月 | ||
10.实施教育信息化工程 | 进一步加大现代教育技术装备的投入力度,用足用好现代教育技术专项经费,扶持一批数字化校园龙头学校,为中小学配备计算机700台,更新多媒体230套,实现中小学千兆光纤接入和80%班级百兆光纤接入;新配小学劳技(综合实践)教室10个。 | 孙群英 | 办公室 财基科 教研室 | 全年 | |
完成9个高考标准化考点的升级改造。 | △招 办 财基科 | 6月 | |||
11.推进十万学生饮食放心工程 | 完善食堂校店运行模式,在规模较大的学校增加直营门店,关停一批小学校店,初中(九年一贯制)、普职高学校商店和食堂鼓励自主经营或服务托管形式经营,逐步取消承包、以托管为名变相承包的经营模式。深入开展“阳光食堂”建设,全面推行中小学校食堂信息公开,邀请家长体验“阳光就餐”,建立校园食品安全家长监督团,凭证随时可以检查学校的食堂和商店;试点开展“阳光厨房”建设。加快学校食堂升级改造,完成学校食堂B级升A级6家,C级升B级18家,确保初高中学校食堂全部达B级以上,全市中小学B级以上食堂达80%。开展省、绍兴市示范食堂建设。 | 王 哲 | △勤 办 财基科 | 全年 | |
改造学校饮用水,确保全市各级各类学校饮用水达标,30%的中小学校建成加热保温饮水设施。 | 孙群英 | 安监科 | 全年 | ||
(三)以深化科学发展为重点,加快提高教体质量。 | 12.构建全面育人新模式 | 重视立德树人。深入开展“拥美丽梦想,塑幸福人生”专项教育活动,重点做好学生的爱国主义、法律法规、中华优秀传统文化等教育活动,广泛开展社会实践活动;开展“法制教育进校园”活动,健全法制副校长建设,实行“警校一月一互动”;重视家校联系,探索现代家庭教育模式,构建社会、学校与家庭一体化教育机制,确保在校学生违法犯罪率控制在万分之二点六以下。 | 孙群英商 亚 | 普教科 职成教科 | 全年 |
进一步发挥少先队、共青团、关工委作用,提升我市德育队伍工作水平。 | 赵忠南 | 普教科 进修学校 | |||
发展特色教育。改进美育教学,提高学生审美和人文素养;充分挖掘嵊州深厚的乡土文化,建立特色教育网络学校,每项特色教育确立一个“理事长学校”,建立健全特色教育培育发展机制,全力打响特色教育品牌。强化学生社团建设,市区学校要开展学生特长测试工作;开展第九届中小学幼儿园艺术节活动,以赛促练,提高学生的艺术修养。组织青少年科技创新成果竞赛、青少年信息学竞赛、青少年航模比赛等六大科普活动,提高青少年的科技素质。 | 商 亚 孙群英 | 普教科 | |||
13.启动学前教育新行动 | 抓好规划设计。制订嵊州市学前教育新三年行动计划(2014-2016年),重点抓好住宅小区配套幼儿园、乡镇中心幼儿园和中心村幼儿园(看护点)建设,并100%达到省等级幼儿园标准。 | 商 亚 | △学前教育业务指导中心 财基科 | 全年 | |
规范办园行为。通过规范提升、限期取缔、加大宣传等方式加大非法办幼儿园的整治力度;加大民办幼儿园管理,严格民办幼儿园准入制度,继续开展民办幼儿园各类先进评比工作,激发办园的积极性。 | △学前教育业务指导中心 行政审批服务科 | ||||
提高幼师质量。推进《3-6周岁儿童学习与发展指南》的全员培训,开设乡镇中心幼儿园园长和骨干教师研修班,强化保育、保健人员的培训工作,加强对未取得教师资格证书的幼儿教师的培训力度,提高持证率;新进教师必须持有岗位资格证。 | 赵忠南 商 亚 | △人事科 学前教育业务指导中心 | |||
14.打造职成教育新亮点 | 大力推进中职现代化工程,积极争取省中职现代化教育工程奖励项目,争创省改革发展示范学校一所,省标准化成校3所,省级成教示范基地1个;深化“三全”管理模式,推行“7S”标准管理制度;稳定中职学校招生规模,做好中高职衔接工作,稳步提高“3+2”和五年制职业教育指标。大力加强技能训练,提升师生技能水平,重点做好“百名教师”技能大比武活动、专业教师两年一次进企业实践活动、一年一次学生技能大会操活动,争取职校师生在省技能大赛中获一等奖1人以上,三等奖以上20人。深入推进校企合作,发挥行业协会和职教集团作用,进一步促进校企合作深度和广度,推进产教融合,加强数控国家级实训基地和领带服装教育集团建设;要组织企业家走进职校,开展“职业教育服务月”活动。健康发展成人教育,健全市、镇、村三级社区教育培训网络,开展“送培下乡、送教上门”等形式服务“三农”,认真完成扫盲教育、“双证制”教育等培训任务,不断提高培训质量,年培训10万人以上;整合多方力量,打响“越乡嫂”品牌。 | 孙群英 | 职成教科 | 全年 | |
不断优化行政审批,减少审批环节。 | 商 亚 | 行政审批服务科 | |||
15.推进体育事业新发展 | 抓好群众体育,深入开展新农村小康体育工程建设,争创省体育强乡镇(街道)3个,省小康体育村30个,新建健身路径10条、灯光篮球场20个,创建10个省级单项体育基地;完成3300名公民体质测试工作;做好浙江省第六次全国体育场地普查工作。备战竞技体育,做好十五届省运会射箭、拳击、散打比赛的承办工作,加大对各业训网点的工作管理,落实绍兴市“八运会”、十五届省运会的任务指标和奖励制度,力争省运会金牌26枚、得分536分以上。推进校园体育,强化体育课和体育锻炼,确保每生每天一小时的锻炼时间,促进青少年身心健康、体魄强健。继续实施“游泳进课堂”活动,在市区学校推进的基础上,向街道学校推广,全年培训2400人以上。发展体育产业,吸引社会力量发展体育健身休闲、体育用品市场,加大体育彩票的管理和宣传力度,争取体彩年销售额同比增长15%。 | 王 哲 | 体育科 | 全年 | |
(四)以推进教育幸福为重点,不断提升队伍素养。 | 16.规范队伍管理 | 完善制度文化建设,严格执行学校领导干部、中层干部、督学、临聘人员、教师调动、教师外出等管理制度。优化岗位设置管理,实行教职工全员岗位聘任制。 | 赵忠南 | 人事科 | 全年 |
17.加强队伍监督 | 开展党的群众路线教育实践活动。 | 赵忠南 | 人事科 | 全年 | |
加强反腐倡廉教育,完善廉政风险防控机制建设,积极推进“廉政文化进校园”,着力规范教育收费行为,健全巡防制度,深入开展“学生评教师、家长评学校、社会评系统”的“三评”活动。 | 监察室 | ||||
严格执行教师行为“十不准”,加强违规家教整治力度;强化学校民主管理,全面深化校务监督委员会,力促招生、人事等各项工作在阳光下运行,切实推进校务公开。 | △监察室 人事科 普教科 | ||||
提高机关效能建设;完善信访接待机制,实现人大代表建议、政协委员提案答复满意率100%;完善局干部、督学“五个一”结对联系学校制度,深化“一月一重点”工作检查;以预防为主,防控结合,认真做好本系统计划生育工作。 | 办公室 | ||||
继续实施学校三年轮审和校长离任审计制度。 | 审计室 | ||||
厉行节约,控制公用经费支出,降低办公成本,全市学校“三公”经费比2013年控制数下降30%以上。 | 财基科 | ||||
18.提升队伍能力 | 有效实施《嵊州市教师发展中长期规划(2013-2020年)》,不断加强干部队伍和师资队伍建设。扩大“名师工作室”的数量,进一步发挥示范引领作用,深入推进“三名”工程建设;继续实施中小学教师素质提升工程,组织农村初中校长到市区初中调研学习;抓紧抓实教师专业发展培训工作。强化“源头工程”建设,严格教师准入制度,加大优秀教师招聘力度,通过特殊紧缺专业招聘、研究生(省优秀毕业生)招聘及公开招聘等方式吸引优秀毕业生充实教师队伍。逐步解决教师结构性缺编的难题。 | 赵忠南 | 人事科 | 全年 | |
不断增加学历自考和非学历自考人次。 | 孙群英 | 自考办 | |||
19.激发队伍干劲 | 开展“责任、使命”师德主题教育活动,公平、公正、公开做好“感动嵊州教育人物”等各项教师评优评先。 | 赵忠南 | 人事科 | ||
积极开展教工体艺和群体师德创优活动,开展巾帼文明岗争创活动,倡导高雅文明活动,组建全市教工体艺活动组织,组织嵊州市第九届教职工乒乓球、羽毛球比赛,认真举办好“玫瑰之约”活动;健全教代会制度,召开市教育工会第十二次代表大会。进一步改善“教工之家”,规范组织教职工暑期疗休养,积极维护女教职工的权益,丰富女教职工精神生活。切入做好教职工“五必访”工作,加大“送温暖、献爱心”力度。 | 教工会 | ||||
(五)以打造平安校园为重点,全力维护系统稳定。 | 20.加强风险防范 | 进一步推进校园安全风险防范工作,健全校园安全隐患排查整治长效机制,全市学校要在3、6、9、12月认真开展安全隐患大排查活动;进一步发挥“一周安全提示”作用,加强安全预警防范。要抓住安全教育关键的时间节点,深入推进“11530”安全教育工程;以安全教育日、安全活动月为载体,多形式开展安全教育培训。组织全市性的学生安全教育活动不少于2次。加强与职能部门合作,优化校园及周边环境。 | 孙群英 | 安监科 | 全年 |
建好学校卫生(保健)室和心理健康室,做到全覆盖。 | △安监科 人事科 | ||||
21.加强安全管理 | 积极实施学校安全工作标准化、常态化、动态化管理,充分发挥《安全日志》作用,进一步完善安全工作责任制。继续加强以大型群体活动、学生意外伤害、食品安全、传染病防控、学生接送车等为重点的安全管理,深入推进“快乐住校”。健全学校应急制度,完善学校安全资源管理,加大“三防”建设。强化学生接送车管理规范,稳妥处理好过渡时期学生接送车的管理工作,继续保持全市幼儿园“零接送”。 | 孙群英 商 亚 | △安监科 普教科 职成教科 学前教育业务指导中心 | ||
22.加强安全督查 | 健全学校安全督查考核机制,加强学校安全“一月一重点”督查力度;认真开展“平安班级”、“平安寝室”等评比活动,深入推进“平安校园”的创建工作,全市“平安校园”创建率达98%以上。 | △安监科 普教科 职成教科 | |||
注:打“△”为牵头科室
