关于开展“评乡风、立公约、传家训”主题活动的

实施方案

各行政村、企事业单位：

　　为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，培育和践行社会主义核心价值观，不断深化农村精神文明建设。经研究，镇党委决定结合党的群众路线教育实践活动，在镇域范围内开展“评乡风、立公约、传家训”主题活动。现将有关事项通知如下：

　　一、总体要求

　　坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，整合农村文化礼堂、乡风评议、文明村镇创建、文明“三户”评选等活动载体，组织引导广大干部群众深入开展“评乡风、立公约、传家训”活动，以开展乡风评议推进社会主义核心价值观培育践行，以修订乡风文明公约推进长效机制建设，以家训传承推进优良家风养成，力争创建一批乡风文明村，培育一批农村文明户，树立一批“最美”人物，不断提升群众的思想道德素质，进一步形成文明和谐、积极向上的农村社会风尚，巩固“移风易俗倡新风”活动成果，全力助推 “五水共治”、“三改一拆”，为推进石璜跨越发展提供道德支撑和文化条件。

　　二、活动内容

　　（一）“评乡风”活动

　　重点围绕生活陋习、身边好人，各行政村组织开展“评乡风”活动，联村干部负责指导，村党支部具体负责组织实施，一般由三委会成员和党员、群众代表参加。将社会主义核心价值观“三个倡导”24个字的内涵融入到评议活动之中，引导村民自觉做良好道德风尚的倡导者和践行者。

　　1．抨生活陋习。重点对红白喜事大操大办、封建迷信、参与赌博、乱搭乱建、乱丢乱倒、乱堆乱放、乱种乱养、不敬不孝、不讲诚信等不良风气和现象进行揭露、分析和抨击。

　　2．评身边好人。每年评选一批孝敬长辈、热心公益、助人为乐的孝敬友善之星，遵守规则、诚实做人、诚信办事的诚实守信之星，艰苦朴素、勤劳创业、厉行节约的勤劳节俭之星。

　　以行政村为单位，对评议出的典型陋习要进行集中曝光公示，并将抨击陋习的内容体现到村规和文明公约中，纳入党员“先锋指数”考评管理，作为入学、入伍、入党等评价的重要内容，作为银行贷款授信的重要依据。对评选出的“身边好人”要立榜表扬，将示范性较强的典型人物和事例进行集中展陈。

　　（二）“立公约”活动

　　结合村规民约和村民自治章程修订，以乡风评议结果为重要依据，订立乡风文明公约，进一步规范群众言行举止。内容上要重点突出移风易俗、行善积德、遵纪守法三个方面（参照资料附后）。

　　乡风文明公约要在办公楼、文化礼堂、公园、市场等公共场所显著位置立牌，进行完整公示；在村口、路口、家门口等挂牌或建设文化墙开展分项宣传；将公约融入村歌，排成小戏小品，使文明公约入脑入心，转化为干部群众投入美丽家园建设的实际行动。

　　（三）“传家训”活动

　　广泛开展“寻、立、写、传”活动，大力传承家训家教中耕读传家、勤俭持家、尊老爱幼、明事知礼等优秀传统文化，推动家庭细胞道德建设，推进社会文明进步。

　　1.寻家训、立家训。各行政村、学校联动开展“我们的家训”征集活动，村级层面要通过对村史和家谱等资料挖掘，广泛收集整理经典家训家规、优秀家风故事；学校层面要组织学生回家、回村寻家训；没有家训的要组织学生围绕家庭格言、家风故事创立家训。

　　2.写家训、传家训。要将“家训”融入学校教育教学之中，组织学生动笔写家训、画家风故事，鼓励学生在家中张贴悬挂，在潜移默化中接收传统教育；广泛开展“我的家训”征文比赛活动。要选择有一定历史积淀的乡镇学校，将“家训”作为特色教育项目进行试点，编写校本教材。各行政村要结合开蒙、成人、参军等礼仪活动组织家训诵读，抓好传承；要因地制宜地利用文化墙、宣传窗、文化廊等进行展陈、传播，以训为教，培育优秀家风、村风。

　　三、活动要求

　　1.统一认识。各行政村和企事业单位要充分认识开展“评乡风、立公约、传家训”活动的重要意义，以此作为提升群众道德素质、培育农村文明风尚的重要举措，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要任务，摆上重要位置，切实加强领导，认真抓好落实。