机关科室、县属学校，镇乡中学、中心小学、中心完小、民办学校：

　　根据《中共玉环县委办公室关于开展党的十六大精神主题教育的实施意见》（玉县委办[2003年]5号）精神，结合教育系统实际，县教育局决定在局机关、各级各类学校开展以“学习十六大精神，建设现代化玉环“为中心的党的十六大精神主题教育活动，现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　高举邓小平理论伟大旗帜，坚持以“三个代表”重要思想为指导，继往开来，与时俱进，围绕县十二次党代会提出的奋斗目标，深入学习贯彻十六大精神，推进教育创新，加快教育现代化进程，为我县全面建设小康社会提供人才保证。

　　二、教育内容

　　开展十六大精神主题教育，以十六大报告和胡锦涛同志在十六届一中全会上的重要讲话为学习内容，在全面把握报告精神的基础上，突出以下六方面的重点：

　　一是重大意义教育。讲清十六大的重大意义和历史性贡献，引导广大干部师生深刻领会在新世纪新阶段，我们党高举的旗帜，就是马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜，就是“三个代表”重要思想的旗帜；我们党要走的道路，就是邓小平同志开辟的、以江泽民同志为核心的党中央坚持并发展了中国特色社会主义道路；我们党带领人民在新世纪前五十年所要实现的目标，就是全面建设小康社会并进而实现现代化的目标。

　　二是基本经验教育。讲清十六大总结的十三届四中全会以来十三年的基本经验，联系实际展示我县改革开放和教育事业取得的丰硕成果，说明坚持这些基本经验是中国特色社会主义事业走向胜利的必由之路。

　　三是奋斗目标教育。讲清十六大提出的全面建设小康社会的奋斗目标，引导干部师生深刻领会新世纪新阶段我国经济、政治、文化建设等重要内容以及一系列新思想、新观点、新论断，联系实际展望我县今后一个时期的目标前景，更加坚定信心，奋发进取，为我县加快全面建设小康社会，率先基本实现现代化而扎实工作。

　　四是灵魂教育。讲清把“三个代表”重要思想确立为党长期坚持的指导思想，对于全面开创中国特色社会主义事业新局面的深远历史意义和重大指导作用，引导干部党员紧紧抓住学习贯彻“三个代表”重要思想这个灵魂，深刻领会“三个代表”重要思想的根本要求，进一步增强贯彻落实“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性。

　　五是精髓教育。讲清坚持解放思想、实事就是、与时俱进的思想路线，是我们党始终保持先进性和增强创造力的决定性因素，引导干部师生在解放思想的基础上实践与时俱进，在与时俱进的状态中解放思想，用发展着的马克思主义指导新的实践。

　　六是党建任务教育。讲清加强和改进党的建设的迫切性以及十六大提出的推进党的建设新的伟大工程的总要求和目标措施，引导广大党员干部进一步明确加强我县各级党组织建设面临的新形势和采取的新举措。

　　三、教育要求

　　局机关人员的教育，以科室群体创优活动为载体，以创建文明机关和学习型机关为目标，充分运用党委理论学习中心组学习会，周一夜政治学习、报告会、党课等多种形式，紧密联系县党代会和县人代会精神，联系我县社会经济建设和教育事业发展实际，组织开展学习宣讲，专题发言和讨论活动。紧密结合“优化环境年”活动，牢固树立执政为民的意识，推进机关工作改革和创新，提高机关工作服务效率，更好地为基层、学校服务，为加快推进玉环教育现代化服务。

　　各级各类学校师生员工的教育，以全面推进素质教育为宗旨，以培养高素质、创新型人才为目标，结合马克思主义政治理论课教育，把学习党的十六大精神贯穿到教育教学中，做到十六大精神进教材、进课堂、进头脑。在教师中，积极开展师德群体创优活动，以“十佳师德标兵”为典型开展师德教育。在学生中，以青少年读书活动为载体，通过上好“一堂主题党课、一堂主题团课、一堂主题班队课”等形式，抓好不同年龄段学生的学习教育。通过主题教育，为现代化建设输送更多有用之才。

　　四、实施步骤

　　根据上述指导思想和教育要求，教育系统十六大精神主题教育活动分三个阶段实施。

　　第一阶段：宣传发动，深化学习（2002年12月底到2003年1月底）。各机关科室、各级各类学校要在前阶段调查研究、学习宣传的基础上，把调研、学习中反映出来的问题认真归纳、梳理，同时采取各种形式，进一步掀起学习贯彻十六大精神的高潮。做到既要有声势，又要有深度。要紧紧抓住县十二次党代会的主题，广泛宣传十六大精神和县十二次党代会精神。通过各种行之有效的载体、丰富多采的活动，营造主题教育的浓厚氛围。

　　第二阶段，突出重点，专题学习（2003年2月初到3月底）。这一阶段的主题教育，要在全面系统学习领会精神实质的基础上，突出四个主题教育，具体为：（1）十三年波澜壮阔的奋斗历程，十分宝贵的基本经验；（2）全面贯彻“三个代表”重要思想，牢牢把握根本要求；（3）合县情顺民意的奋斗目标，新世纪新阶段我县战略任务；（4）提高执政能力，巩固执政基础，全面推进党的建设新的伟大工程。把系统学习与专题学习、集中学习与个人自学结合起来。采取切实有效措施，保证党员干部和师生员工的教育参与率。在专题学习的基础上，以十六大精神为指导，围绕县党代会和县人代会提出的奋斗目标，以发展为主题，以改革为动力，以提高质量为根本，加快普及十五年基础教育，加快教育现代化进程，促进教育同经济结合，推进我县教育现代化进程。

　　第三阶段：抓好落实，检查总结（2003年4月）。把联系教育实际，推进教育创新，深化教育改革为衡量主题教育成效的主要标准。局机关将在2003年4月对全县十六大精神主题教育活动进行检查。（1）领导重视，工作到位情况；（2）内容是否落实，形式是否新颖；（3）对十六大提出的奋斗目标是否明确，师生精神是否振奋；（4）党员干部的受教育面有无达到90％以上，师生的受教育面有无达到80％以上；（5）在提高教学质量，加强教学管理等各项工作中有无取得显著成效。检查结果将予以通报，并列入2003年度科室群体创优活动考核、学校年度考核内容。

　　五、活动要求

　　1、深刻认识主题教育的重大意义，切实加强组织领导。开展党的十六大精神主题教育，是县委对深入学习贯彻十六大精神，深入贯彻落实县十二次党代会精神作出的一项重要举措，是全力推进“实力玉环、活力玉环、秀美玉环、文明玉环”建设的思想发动和思想教育活动。全县各级各类学校要认真按照县委的要求，增强政治意识、大局意识、责任意识，把开展党的十六大精神主题教育作为首要政治任务和深入学习宣传贯彻十六大精神的有效载体，切实加强领导，做到思想认识到位、组织指导到位、人员经费到位、时间精力到位。县教育局已成立党的十六大精神主题教育领导小组。各校要建立相应的领导小组抽调精干力量，配强工作班子，确保主题教育活动顺利开展。

　　2、要加大主题教育力度，提高教育的整体效果。

　　当前，我县教育改革不断深化，事业继续快速、健康发展，师生精神风貌积极向上，我们一定要倍加珍惜这一来之不易的大好形势，进一步激发广大教师投身教育事业的积极性和创造性，按照教育局年初确定的目标，注重抓落实，确保全面完成今年教育工作的各项任务；要进一步深化教育教学改革，推进教育创新，紧紧抓住以教育质量为中心不动摇；要牢固树立以师生为本的观念，认真解决当前师生在学习、工作、生活中遇到的突出问题，努力营造尊师重教的良好氛围，形成全县教育战线朝气蓬勃、充满生机的发展局面。

　　各校要把十六大精神主题教育作为推动教育改革与发展的总抓手，切实抓出实效，要像抓教育教学质量那样，高度重视，精心组织，扎实开展基层十六大精神主题教育活动，推动教育系统学习贯彻十六大精神向纵深发展。2003年4月底，在十六大精神主题教育告一段落后，各校要将开展主题教育情况以书面形式报送县教育局党的十六大精神主题教育领导小组办公室。

　　附件：2003年玉环县教育局党委理论学习中心组中心发言计划

　　 二00三年二月二十一日

2003年度教育局党委理论学习中心组中心发言计划

月  份	专      题	中心发言人
3月上旬	关于课程改革的若干问题	郑青岳
3月中旬	合县情、顺民意的奋斗目标，新世纪新阶段我县战略任务	胡载彬
3月下旬	十三年波澜壮阔的奋斗历程，十分宝贵的基本经验	邢义兴
4月上旬	深入贯彻十六大精神，推进教育改革和教育创新	倪贤相
4月中旬	全面贯彻“三个代表”重要思想，牢牢把握根本要求	顾永强
5月下旬	深化教育人事制度改革，建设一支富有活力的师资队伍	潘善云
9月中旬	学习贯彻《民办教育促进法》，促进民办教育健康发展	沈兴勇
10月	加大教育投入，推动教育事业发展	林志文
11月	加强教育督导工作，加快教育现代化进程	杨美友

　　注：今年的中心发言结合教育局党的十六大精神主题教育活动。

　　主题词：十六大精神  教育  活动  通知                                                

　　抄  送：市教育局，县委，县人大，县政府，县政协，县委组织部，

　　县委宣传部。

　　共印90份                                                               

玉环县教育局办公室             二OO三年二月二十一日印发