朗读
各县属学校、中学、中心小学、民办学校:
根据省教育厅、市教育局关于做好中小学教师暑期师德专题培训工作的有关通知精神(浙教师[2004]153号、台教高[2004]123号),结合我县实际,现就今年暑期的师德专题培训工作通知如下:
一、培训对象:
全县在职中小学教师(包括幼儿园教师)。
二、培训内容:
1、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》
2、《2003—2007年教育振兴行动计划》
3、《教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知》(教基厅[2004]4号)、《公民道德建设实施纲要》、《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》
4、教师职业道德规范、教师专业发展、教师心理健康等。
三、培训形式:
中小学教师的师德教育采用集中专题培训和分散学习相结合,暑期主要是集中专题培训。具体安排分为三个阶段:
1、学校领导集中学习培训。对象包括县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、民办学校的校级领导。
2、以县属学校、镇乡中学、镇乡中心小学、民办学校为单位全体教师集中学习培训。
3、参加培训的教师开展普遍的家访活动。
四、培训时间:
8月22—27日(具体安排见附件,如有变化另行通知)。
五、组织领导:
第一阶段的学习培训由县教育局组织安排,县教师进修学校负责具体事务。第二、第三阶段的学习培训及家访由各学校组织实施。
各学校必须建立健全师德教育专题培训领导机构,作出本校的具体学习培训计划,并于8月10日前上报县教育局组织人事科。
六、纪律规定:
1、学习培训期间一般不准请假,若有特殊情况,必须严格办理请假手续。校级领导直接向县教育局组织人事科请假,其他教师请假由校长签署意见并加盖学校公章,报县教育局组织人事科备案。所有请假必须书面形式,理由充分。
2、学校领导和全体教师在学习培训期间必须结合教育实践,撰写学习体会文章,并以学校为单位组织评阅,优秀文章向县教育局组织人事科推荐。
3、培训结束,各校将考勤表和学习体会文章成绩登记表、家访情况报告表报县教师进修学校汇总(9月10日前)。凡参加培训并考核合格者可登记教师继续教育12学分,考核内容包括学习考勤和撰写体会文章。
附件:
1、2004年暑期师德教育安排
2、暑期师德专题培训思考题
3、二○○四年暑期师德教育教师家访情况汇总表
二○○四年六月三十日
附件1
2004年暑期师德教育安排
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时间 |
培训对象 |
培训内容 |
主讲 |
主持 |
地点 | |
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8月 22 |
上午 |
校级领导 |
1、 局领导动员讲话 2、 03学年总结,04学年工作思路 3、 未成年人思想道德建设辅导 |
胡载彬等 |
倪贤相 |
玉城 中学 |
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下午 |
校级领导 |
1、 分管局长分线工作布置 2、 纪检工作通报 |
各分管局长 |
林志文 |
玉城 中学 | |
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8月 23 日 |
上午 |
校级领导 |
上海专家报告:现代教育的现状与发展趋势 |
华师大教授:陈永明 |
郑青岳 |
县委 小礼堂 |
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下午 |
校级领导 |
上海专家报告:关于新课程的案例研究 |
华师大教授:郑海洲 |
郑青岳 |
县委 小礼堂 | |
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8月 24 日 |
上午 |
校级领导 |
1、 县政府领导讲话 2、 部分学校交流工作 3、 签订有关工作责任书 |
沈兴勇 |
玉城 中学 | |
|
下午 |
校级领导 |
1、 讨论 2、 学校表态发言 3、 会议总结 4、 布置第二阶段培训工作 |
胡载彬等 |
潘善云 |
玉城 中学 | |
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8月 25 日 |
上午 |
全体教师 |
1、传达县局会议精神 2、学习未成年人思想道德建设意见 3、结合实际讨论师德有关问题 |
校领导 |
校领导 |
各校 |
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下午 |
全体教师 |
观看光碟: 《“教育改革与教学研究”系列讲座》,建议观看《教师专业化发展》(三)和《驾御压力——教师心理训练》(四)(共约170分钟)。其余以后组织观看。 |
全体教师 |
校领导 |
各校 | |
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8月 26 日 |
上午 |
全体教师 |
1、学习《2003—2007年教育振兴行动计划》《教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知》《公民道德建设实施纲要》、《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》 2、撰写师德体会文章 |
校领导 全体教师 |
校领导 |
各校 |
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下午 |
全体教师 |
1、 教师分组讨论 2、 教师集中交流师德体会 3、 校领导布置工作等 |
全体教师 |
校领导 |
各校 | |
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8月 27 日 |
全天 |
全体教师 |
家访 |
校领导 |
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作息时间:上午8:00——11:30,下午2:00——5:30
附件2
暑期师德专题培训思考题
一 、如何坚持把培养有理想、有道德、有文化 有纪律的公民作为根本目标,不断培育社会主义事业的合格建设者和可靠接班人?
二、 如何坚持把树立正确的世界现、人生观 价值观作为根本任务,不断促进未成年人形成正确的思想道德观念?
三 、如何把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节与始终?
四、《2003一2007年教育振兴行动计划》的主要精神是什么?
五、 国务院重点推进农村教育发展与改革有哪些措施?
六 作为教师在《2003一2007年教育振兴行动计划》实施过程中应做些什么?
七、如何把诚信教育同教育教学结合起来?
八、个人师德教育与启示。
九、为什么要对教师进行心理健康教育?
十 你校教师的师德状况如何,如何加强师德教育?
(摘自台州市教育局文件)
说明:《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《2003—2007年教育振兴行动计划》、《教育部关于进一步加强中小学诚信教育的通知》(教基厅[2004]4号)、《公民道德建设实施纲要》、《关于开展社会诚信宣传教育的工作意见》均可通过网络下载,不另行印发。
附件3
二○○四年暑期师德教育
教师家访情况汇总表
学校
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教职工总人数 |
专职教师人数 |
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|
参加家访的教师人数 |
占教师人数% |
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走访学生家庭户数 |
占学生人数% |
填表人
联系电话:
(小学以中心小学为单位)
主题词:师德 培训 通知
抄 送:市教育局,县委宣传部。
玉环县教育局办公室 2004年6月30日印发
(共印90份)
