2014年熟溪街道普法依法治理工作总体要求是：认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神和习近平总书记关于法治建设的系列重要论述，按照县委、县政府工作部署，全面实施“六五”普法规划，突出抓好重点对象学法用法，着力推进社会普法教育机制建设，不断深化“民主法治村”等创建活动，努力提高全社会法治化水平，为熟溪街道的发展营造良好的法治环境。
一、围绕服务社会经济发展，深入开展法制宣传，营造良好的法治氛围。
⒈深入宣传学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神。深入学习党的十八届三中全会关于健全社会普法教育机制，增强全民法治观念的新要求，以及习近平总书记关于法治建设的一系列重要讲话精神，进一步解放思想，创新工作举措，推进普法依法治理工作。
⒉深入学习宣传宪法。认真学习中央政法工作会议精神，牢牢把握普法教育的正确方向，切实抓好以宪法为统领的中国特色社会主义法律体系的学习宣传，努力提高全社会忠于、遵守、维护、运用宪法法律的自觉性。深入开展社会主义法治理念学习，大力弘扬社会主义法治精神。深入学习宣传促进市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明建设的法律法规，教育引导广大干部群众在重大法治事件中澄清模糊认识，确保党的政策和国家法律得到统一正确实施。
⒊围绕县委、县政府中心工作开展法制宣传。围绕县委、县政府全面深化改革、再创体制机制新优势工作部署，以保障经济科学发展和社会和谐稳定为目标，认真总结法制宣传服务“三改一拆”行动、村级组织换届等经验，完善法制宣传服务重点工作、重点领域、重点工程、重点项目建设的工作机制。围绕“三改一拆”、 “五水共治”、“无违建县创建”、 建设“森林武义”等党委政府重点工作，组织开展专项法制宣传活动。启动“五水共治法治同行”主题宣传月活动，重点开展与“五水共治”工作相关法律法规的学习宣传，为党委政府重点工作营造良好的法治环境。
二、加强重点对象法制宣传教育，深化“法律六进”
1.突出领导干部、公务员学法用法。以理论中心组集体学法、政府常务会议学法、法制讲座、政府法律顾问体系建设为重点，有效落实领导干部学法用法各项制度，推动领导干部带头依法办事，带头遵守法律。加强党委(党组) 理论学习中心组、政府常务会议学法制度、学法计划情况的考核，做到每年集中学法不少于2次。按照《武义县领导干部任前廉政法规知识测试实施意见（试行）》的要求，规范领导干部任前廉政法规知识测试工作。加大公务员特别是行政执法人员和司法人员的法律知识培训力度，落实一般单位公务员每年学习不少于40学时，行政执法单位每年不少于60学时制度。组织县管领导干部和公务员年度法律知识学习测试。
2.加强青少年法制宣传教育。出台《关于建立中小学“法制四有”教育机制的实施意见》，推进中小学法制教育计划、教材、课时、师资的落实，全面实现中学每学期法制教育不少于4课时，小学每学期不少于2课时的目标。开展第四届“法在心中”青少年主题法制宣传活动。强化对闲散青少年、不良行为青少年等重点青少年群体的有针对性法制宣传教育活动。
3.抓好其他重点对象的学法用法。依托农村党员远程教育平台,加强农村干部、党员骨干的法制教育,加大新任村干部、村民代表法律知识培训力度。落实企事业经营管理人员和职工法律知识学习制度，健全企事业经营管理人员学法用法考试（考核）机制。按照“谁用工、谁负责”的原则，依托流动人口管理服务网络，加强外来务工人员法制宣传教育工作体系建设。
4.开展面向社会法制宣传。按照上级部署，开展形式多样的“法律六进”主题宣传活动。围绕实现伟大中国梦，开展法制宣传校园行、乡村行、社区行、企业行。以人民群众的法律需求为导向，广泛开展食品安全、医疗卫生、就学就业、交通治堵、安全生产、消防安全、社会保障、收入分配等与民生相关的法律法规宣传；针对弱势群体，积极开展与老年人、妇女、儿童、青少年、残疾人等特定群体利益相关的法律法规宣传；加强依法信访、法律援助、人民调解、社区矫正、社会矛盾化解等法律法规宣传，维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
三、推进社会主义法治文化建设
1.加强法治文化建设，搭建法治文化创建平台。发挥宣传、文化部门的资源优势，进一步推动法治文化作品创作，提高法治文化的亲和力、吸引力、感染力。推进基层法治文化阵地建设。精心组织“浙江法治宣传月”和“12?4”全国法制宣传日等重要节点的主题宣传活动，打造富有特色的法治文化。
2.拓展新媒体法制宣传教育阵地。重视发挥报刊、广播、电视等传统媒体作用。依托网站、微博、微信、手机报等新兴媒体，创新普法教育平台。增强普法教育的时代性、群众性和渗透力。
四、深化法治实践活动，提高法治化管理水平
推进基层法治创建活动。贯彻落实省委办公厅、省政府办公厅《关于深入推进“民主法治村（社区）”创建进一步加强和创新基层民主法治建设的意见》，按照上级部署，深化“民主法治村（社区）创建工作。
五、加强组织领导，推进法制宣传教育工作创新发展
1.完善社会化普法教育工作机制。坚持“谁主管、谁负责”、“谁执法、谁普法”原则，落实部门普法教育职责，健全部门齐抓共管、社会广泛参与的社会化普法教育机制。加强普法教育队伍、阵地建设。依托“社区学校”、“农村礼堂”、广场公园等基层公共服务设施，建设法制宣传教育阵地。加强普法联系点的工作指导，培育各类典型，认真总结经验，加大宣传力度。
2.加强法制宣传教育工作指导。充分发挥各单位普法依法治理工作领导机制和工作机制的作用。加强法制宣传教育工作制度建设，推进法制宣传教育工作制度化、规范化。