镇机关各办公室、各工作片：

　　《履坦镇党的群众路线教育实践活动实施方案》已经镇党委研究同意，现印发给你们，请认真组织实施。

　　中共履坦镇委员会

　　2014年5月21日

　　抄送：县委组织部、县群教办

履坦镇党的群众路线教育实践活动实施方案

　　根据省委教育实践活动办公室印发的《关于乡镇(街道)开展党的群众路线教育实践活动的指导意见》和市委、县委《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》精神，结合我镇工作实际，就深入开展党的群众路线教育实践活动提出如下实施方案：

　　   一、主要目标任务

　　以反对“四风”为重点，巩固“全科干部”队伍建设成果，着力解决领导班子和领导干部存在的政绩观偏差、精气神不足、执行力不强、“最后一公里”不通、侵害群众利益、内部管理不规范等突出问题；着力完善直接联系服务群众机制、回应群众关切，解决实际问题，维护群众利益，加强“五好”服务型镇建设；着力抓好“五水共治”、“三改一拆”、“四破”专项整治等中心工作，使党员干部宗旨意识有新增强、干部队伍素质有新提高、与群众感情有新增进、服务效能有新提升、整体形象有新转变，为“美丽履坦”建设提供坚强的组织保证。

　　二、各环节的重点工作

　　按照中央、省市委和县委部署精神，紧扣“全科干部、全心服务”要求和本镇实际，把握关键环节步骤，合理安排时间进度，确保规定动作做到位，自选动作有特色。

　　(一)学习教育、听取意见

　　1．坚持“夜学夜读”，原原本本、学深学透。镇机关要科学制定夜学计划，坚持周一夜学夜读制度，继续开办“星光夜校”，组织镇干部原原本本学习中央、省市委和县委有关工作部署、规定书目，特别是习近平总书记重要讲话精神。把学习焦裕禄精神，作为贯穿教育实践活动的一条主线。镇党委班子成员要带头参学，确保参学人员、学习时间、学习内容、学习次数、学习效果“五落实”。党委书记要紧密联系思想、工作和作风建设实际，至少为镇干部讲一次党课。

　　2．依托“轮值讲堂”，交流心得、开展讨论。结合周一夜学夜读，依托每周工作例会、支部活动等，组织镇干部经常性交流学习体会。分层次组织开展“三思五问”专题学习讨论，紧紧围绕“我是谁、为了谁、依靠谁”进行深入思考，领导干部重点问一问“服务大局的意识有没有，干事创业的激情冲劲有没有，拿得出手的实绩有没有，矛盾问题直接上交的情况有没有，群众利益诉求未及时解决的有没有”。一般干部重点问一问“共产党员意识有没有，履行党员义务的积极性有没有，做群众工作的能力有没有，主动服务群众的热情有没有，与党员不符合的言行有没有”。集中学习讨论时间不少于3天。

　　3．学习身边典型，找准差距、自我提升。积极挖掘“身边最美党员”和“闪光言行之星”，注重选树在推进“五水共治”、“三改一拆”、“四破”专项整治等中心工作中勇挑重担、冲锋在前的先进人物，扎根基层、攻坚解难、亲民爱民的“老乡镇”，以及掌握全科技能、全面联系群众、实施高效服务的“全科之星”。通过先进事迹报告会、“老乡镇”精神报告会、座谈会等形式，让身边的典型作介绍、谈体会，用身边人、身边事教育和激励党员干部，在对照先进找差距、找问题中，实现自我教育、自我提高。

　　4．深化“联村联户”，走亲连心、听取意见。按照“走村不漏户、户户见干部”要求，全面开展“走亲连心大走访”活动，建立完善镇(村)干部联村(组)走户工作制度，进一步健全基层干部勤走常访工作机制。教育实践活动期间，镇党委书记、镇长要走遍所有村（社区）的自然村及困难党员、困难户；其他镇领导班子成员要走遍自己联系村（社区）的党员干部、困难户；联村干部要走遍联系村所有农户。镇机关实行全员参与联系走访，结合村规模大小、工作难易及重点工作、重点工程等实际，将没有联村任务的镇机关干部分工安排到村，配合联村干部开展走村入户工作。广泛听取群众对乡镇(街道)干部“四风”方面突出问题的反映，帮助解决群众实际困难，让群众从一开始就感受到活动带来的新变化新气象。要把开展走亲连心活动与信访积案排查化解相结合，扎实推进基层党组织和党员结对帮扶活动，加强对贫困残疾人、农村“三留守”人员、低收入党员群众等的关爱帮扶。对征求到的意见建议，要原汁原味梳理汇总，报县联系领导和县委督导组。

　　(二)查摆问题、开展批评

　　1．找准找实突出问题。采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，对照党员干部“四风”方面具体表现、《农村基层干部廉洁履行职责若干规定(试行)》以及有关规定，逐一查摆班子和个人“四风”方面的突出问题。要把解决想不想和群众“面对面”的态度问题、敢不敢和群众“面对面”的能力问题、会不会和群众“面对面”的方法问题等三个问题作为重点，从思想根源上反思“四风”问题。要从关系群众切身利益的具体问题和联系服务群众“最后一公里”问题中，查找背后的“四风”问题；要从工作方面存在的问题，查找领导班子和个人存在的作风问题。每名领导班子成员都要条目式列出个人“四风”问题，报县联系领导和县委督导组审核。