各社区、村（社）：

为贯彻落实国务院办公厅《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》（国办发〔2020〕45号以及省、市县老龄办的文件精神。切实维护老年人在信息时代下的合法权益，帮助老年人跨越“数字鸿沟”提升老年人运用智能技术方面的获得感、幸福感、安全感，结合我街道老年工作实际情况，依托街道老年电大及村（社）、社区老年电大教学网点体系，让老年人进一步融入智慧社会，享受智慧生活。特制定活动工作方案如下：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届五中全会和省委第十四届八次全会精神，认真落实党中央、国务院决策部署，坚持以人民为中心的发展思想，满足人民日益增长的美好生活需要，持续推动充分兼顾老年人需要的智慧社会建设，压实压紧老年教育服务主体责任，加强工作统筹，确保工作做实做细，让我街道老年人在信息化发展中有更多获得感、幸福感、安全感。

二、工作目标

到2022年底，依托街道老年电大、街道社区学校和村（社）社区教学网点等体系开展志愿者服务，上下合力、多方协同，加强组织建设一支具有专业能力精良的老年人智能技术服务队伍，建设规划科学、贴合实际的老年人智能技术课程体系，开展内容丰富，形式多样的老年人智能技术课程资源；开展定位精准，优质高效的老年人智能技术培训项目，让有意愿、有能力、用得好的老年人实现智能技术培训“应培尽培”使我街道老年人智能技术水平显著提升。

三、重点任务

（一）队伍建设。充分发挥县社区教育学院、街道社区

学校和街道老年电视大学、村（社）社区教学网点以及志愿者队伍中的专业人才优势，建立一支覆盖本街道乡村专业能力精良的老年人智能技术服务队伍。

（二）服务送教。根据老年人需求情况，主动入户、入社区、入养老机构等开展服务送教，倡导大学生面向身边老年人，积极开展智能技术日常应用帮教活动，引导老年人通过同伴互学，参加兴趣小组、学习型社团等形式建立智能技术“学习圈”，利用小手牵大手、小孩教老人，以“一对一”或“一对多”的形式，开展面向老年人智能技术，运用培训服务活动，让老年人早日融入智慧社会。

（三）课程编排。针对老年人学习特点，组织人员编制一套内容丰富、形式多样、通俗易懂的教材（讲义、读本）。