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小越镇党委理论学习中心组2010年学习计划

2021-06-02 上虞区 收藏
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小越镇党委理论学习中心组2010年学习计划

 

镇三套班子成员:

为进一步加强和改进镇党委理论学习中心组学习,努力在用邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作上取得新的成效,根据[2010]21号文件要求,结合小越实际,特制定党委理论学习中心组2010年度学习计划。具体安排如下:

一、指导思想

以科学发展观为统领,深入贯彻党的十七届四中全会、中央绍兴经济工作会议以及市委十三届八次全会精神,围绕全面落实“五市”战略部署和“抢抓新机遇,增创新优势,实现新发展”总要求,按照“提质创新,提速创强,提效创优”的工作基调和“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的目标要求,努力把镇领导班子建设成为马克思主义学习型党组织。

二、重点学习内容

(一)坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,把学习中国特色社会主义理论体系同研读马列著作、毛泽东著作结合起来,同认真总结党的历史经验特别是改革开放的经验结合起来,从理论和实践、历史和逻辑的统一上加深理解,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。

(二)深入学习实践科学发展观。认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,准确把握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,不断推动学习实践向深度和广度发展。着力转变不适应不适合科学发展要求的思想观念,努力在实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。着力解决影响和制约科学发展的突出问题,创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。通过深入学习实践,努力形成有利于学习研究和贯彻落实科学发展观的政策导向、舆论导向、用人导向和体制机制,把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体。

(三)学习践行社会主义核心价值体系。广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,努力把社会主义核心价值体系体现到领导干部教育管理全过程,融入到领导干部日常工作学习生活中,以领导干部的模范带头作用推动全社会学习践行社会主义核心价值体系的深化。不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清马克思主义同非马克思主义的界限,社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度同私有化和单一公有制的界限,始终保持立场坚定、头脑清醒。加强思想道德建设和党的优良传统、民族优秀文化传统教育,带头弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚道德情操和健康生活情趣,保持昂扬奋发的精神状态。

(四)深入学习中央和省、市经济工作会议精神,认真研究我经济社会发展中的重大现实问题。认真研究发展与转型、扩内需与拓外需、经济发展与改善民生、增强优势与转化劣势、存量提升与增量拓展等关系,着力推进转型升级、统筹城乡发展、改善民生状况、加强党的建设,以进一步增强综合竞争能力、可持续发展能力和抗风险能力,努力保持我经济平稳较快健康发展。

(五)学习总结实践中的成功经验。既要向书本学习,又要向实践学习、向群众学习。深入改革发展生动实践,加强调查研究,虚心向群众请教,集中民意,不断总结人民群众创造的新做法新经验,善于学习借鉴其他地区部门单位的好做法好经验,紧密联系自身实际,有机地运用到实际工作中去,丰富和拓展我改革发展的思路和办法。围绕推进中心工作,围绕解决突出矛盾、破解发展难题、提高工作水平,不断研究新情况、解决新问题,在推动实际问题的解决中深化规律性认识,提高分析问题、解决问题的能力。

(六)学习掌握现代化建设所必需的各方面知识。认真学习人类社会创造的一切文明成果,学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识,学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,加强国家法律法规教育,加强国情和形势政策教育,加强以群众路线为重点的工作方法教育,切实提高党员干部的学习实践能力。大力开展学习型党组织建设,在党内营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围,不断提高思想政治水平,全面加强和改善党的领导。

 三、学习形式与要求

(一)学习时间。全年集中学习时间不少于12天。

(二)学习形式。坚持个人自学和集中学习研讨相结合的方式,并把集体学习研讨作为中心组学习的主要形式。根据学习内容及实际情况,综合运用中心组学习交流会、虞舜论坛”、考察研讨等,采取定期学习与不定期学习相结合、中心发言与共同讨论相结合、主题教育与专题论坛相结合等形式,辅以现代科技手段,充分发挥网络资源优势,增强学习的主动性和吸引力。

(三)学习制度。理论学习中心组组长根据学习安排和要求,主持学习活动,指导和检查中心组成员的学习情况。中心组成员要严格遵守学习制度,科学安排工作,妥善处理工学矛盾,努力保证学习到会率,特殊情况不能参加的,要向组长、副组长请假;中心组成员在积极参加集中学习的同时,要紧密结合自身工作实际和思想实际,认真开展自学活动,认真学习指定书目,每年撰写12篇调研报告或理论文章。宣传要做好年度学习计划和阶段性学习安排、学习资料提供、授课专家聘请等服务工作。党政办公室要做好会务及学习考核通报等有关工作。

(四)学习要求。大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,努力掌握和运用马克思主义的立场、观点、方法观察形势、分析问题、指导工作,努力把学习成果转化为坚定的政治信仰和从政为人的基本准则,转化为领导科学发展的能力、应对各种危机的能力、推进创业创新的能力。倡导研究性学习、互动式讨论,结合市委提出的“三个新”要求和“五市”战略等工作实际进行学习研究,做到围绕中心学,带着问题学,破解难题学。力求在学习中提升素质,在学习中凝心聚力,在学习中推动发展。

1理论学习中心组成员名单

2理论学习中心组学习内容安排表

 

 

 

中共小越镇委员会

2010322

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