朗读
盖镇委[2016] 40 号
为进一步加强未成年人思想道德建设,优化未成年人成长环境,提高未成年人思想道德素质,根据上级要求,结合我镇实际,特制定如下工作方案。
一、指导思想
为积极配合我区全国文明城市创建、构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系,以社会主义核心价值体系为根本,以村为单位,充分利用学校寒、暑假期和传统节日等,依托农村现有公共服务设施,开展丰富多彩、形式多样的道德实践、社会体验和文娱活动,全面提升我镇未成年人的思想道德素质,为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。
二、工作目标
积极培育和践行社会主义核心价值观,广泛开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的三爱教育。结合“文明聚中心、道德见行动”主题教育。2016年,“春泥计划”实施村实现全覆盖。(“春泥计划”行政村名单见附件)。同时,建设一批“春泥计划”示范村,努力实现我镇未成年人思想道德建设工作组织健全、制度完善、责任落实、社会参与、活动丰富、成效明显的目标。
三、主体活动
1.大力实施“励志成长”行动。广泛开展各类主题实践活动,强化民族精神、爱国主义、集体主义教育,构筑未成年人健康成长精神家园,引导和激发未成年人爱家、爱乡、爱国之情。
2.大力实施“品德提升”行动。组织开展 “文明聚中心、道德见行动”、“ 我为文明城市创建出一份力”、“我为他人献一份爱”等系列未成年人思想道德主题实践活动,参与“五水共治”“乡 风文明”建设;在同伴间,关心留守儿童和外来务工人员子女,团结爱护小伙伴,开展爱心帮扶和志愿服务,使未成年人自觉践行道德规范,陶冶道德情操,提升道德素养。
3.大力实施“文化育人”行动。结合“农家书屋”建设、读书月、“我有好书大家读”、古诗文经典诵读等有效载体,吸引广大未成年人多读书、读好书,同时注重发挥地域特色,深入挖掘村落文化精华,依托传统节日和民风民俗,将农耕生活、民间手工艺、非物质文化遗产和传统文化活动与社会体验有机结合,培养农村未成年人爱国爱家乡的情感。
4.大力实施“阳光心灵”行动。强化未成年人心理健康教育,顺应未成年人个性发展方向,培育健康心理和健全人格,开展适合未成年人的集体游戏和亲子活动,使未成年人在游戏中学会合作和谦让,在玩耍中感觉温暖、奉献爱心,在快乐中增长知识、开阔视野,逐步养成活泼开朗、积极向上的性格。
5.大力实施“净化优化”行动。加大对农村、城乡结合部网吧和电子游戏经营场所的整治监管力度,坚决取缔“黑网吧”和变相经营网吧,严厉整治违规接纳未成年人行为。加强对互联网不良信息的打击和治理,推广绿色上网软件,让健康丰富的信息通过网络进农村。
四、工作措施
各村和有关单位要结合当地实际,以“八有标准”为抓手,扎实做好“春泥计划”工作。
1、有组织。成立村、社会、学校领导小组,关工委、家长学校、未成年人协会、社会学校等工作组织,切实加强农村未成年人思想道德工作。
2、有活动。突显文化特色和地域特点,精心设计活动载体,做到活动安排经常化,内容大众化,题材多样化,达到寓教于乐,使未成年人活动中陶冶情操,提升素养。
3、有经费。各村要多方筹资,运用多种渠道筹集“春泥计划”专门资金。今年镇对实施村的“春泥计划”活动进行专项补助,每村3000元(以资料报送、考核为准)。
4、有阵地。利用村党员活动内、文体活动室等现有场地,采取结合使用的形式,开辟未成年人活动场所,依托爱国主义教育基地等场所,开发社会实践体验基地,整合文化信息共享工程、党员干部远程教育等网上资源,建设网上教育阵地。
5、有队伍。动员全社会的力量,积极参与实施“春泥计划”,充分发挥中小学教师、村干部、关工委成员、“五老”队伍、大学生村官、返乡大学生、志愿者、能工巧匠等人员的作用,建立一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。
6、有档案。各村要建立台账登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等管理制度,建好一本未成年人档案、一本《基本情况》档案、一本《活动记录》档案。
7、有制度。建立完善日常管理工作制度、家校村三方沟通联系制度、未成年人协会章程、家长学校管理制度、突发事件应急制度等系列工作制度。
8、有反馈。搭建一个学校、村、家庭三方沟通联系平台,通过《村校联系册》及时交流信息,随时了解未成年人思想、心理、学习和生活状态,各方联系反馈做到每年二至三次。
五、工作要求
1、加强领导,提高认识。“春泥计划”是加强和改进未成年人思想道德建设工作的一项创新工作,是深化未成年人思想道德建设工作,推进农村精神文明建设的一项重要载体,各实施村和相关部门一定要高度重视,加强领导,列入重要议事日程,落实专人负责,制定有效措施,确保工作实效。(此项工作列入年度宣传考核)。
2、明确职责,加强协作。镇宣传办、关工委负责做好牵头协调、指导、服务工作;联村干部和大学生村官要对“春泥计划”的实施村主动承担责任;镇中、小学校负责做好对村辅导,督促实施村联系学校做好反馈工作;镇文化站会同村开展好形式多样的学习、培训、参观等活动;镇团委组织青少年和少先队员开展“送温暖、献爱心”等活动;镇妇联指导实施村建立家长学校,依托关工委发挥“五老”人员优势,开展各类培训活动;镇直属各部门单位要关心支持并积极参与“春泥计划”的实施。
3、精心部署,周密安排。各村要认真按照工作目标和要求进行专题研究部署,及早行动,制订好“春泥计划”实施方案,建立好台账登记,档案资料保存,确保春泥计划工作有声有色开展。暑期“春泥计划”活动计划表请于6月27日上报镇宣传办,暑期“春泥计划”活动工作总结请于8月20日前报宣传办。
附1:《盖北镇“春泥计划”责任分工表》
附2:《盖北镇2016年“春泥计划”实施村名单》
附3:《盖北镇“春泥计划”测评细则》
附4:《暑期“春泥计划”活动计划表(行政村)》
中共盖北镇委员会
二○一六年六月二十四日
附1:
盖北镇“春泥计划”责任分工表
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责任办线 |
主 要 任 务 |
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镇宣传办 |
综合协调、检查督促。 |
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镇关工委 |
1.指导、帮助各实施村成立关工委,充分发挥“五老”作用; |
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2.指导、帮助各实施村建立辅导员队伍,充分发挥辅导员作用。 | |
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各中、小学 |
1.做好与实施村对结工作,为各实施村推荐、选派两名事业心强、能力强、善做德育工作、经验丰富的德育骨干教师担任教育顾问;做好实施村教育顾问的管理、培训、考核,提高其工作水平; |
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2.鼓励退休教师担任实施村关工委成员; | |
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3.督促有关学校采取措施,鼓励实施村学生加入未成年人协会,积极参加村内未成年人校外教育活动,并将其在家、在村表现作为综合素质评定、优秀学生评选、入队入团等的重要依据; | |
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4.设计、推行良好的活动载体,使实施村未成年人受益; | |
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5.参与指导帮助实施村开展未成年人活动阵地建设; | |
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6.加强未成年人体育活动场所建设,提供未成年人活动所需的体育设施; 举办乒乓球、羽毛球、篮球、跳绳、踢毽等体育项目比赛。 | |
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财政办 |
落实“春泥计划”专项经费。 |
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镇文广站 |
1.做好送书、送节目、送电影进实施村等活动,丰富实施村未成年人文化生活; |
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2.引导、组织实施村未成年人参与“种文化”活动。 | |
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镇团委 |
1.指导、帮助各实施村成立未成年人协会,开展兴趣小组和社团活动,发挥共青团员、少先队员在协会中的先锋模范作用; |
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2.负责培训未成年人协会的骨干,提高其工作能力; | |
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3.组织开展流动青少年宫进农村、雏鹰争章进家庭活动; | |
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4.参与指导、帮助实施村开展未成年人活动阵地建设。 | |
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镇妇联 |
1.指导、帮助各实施村建立家长学校或家庭教育指导中心(站); |
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2.开展家长培训,提高家长的家庭教育水平; | |
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3.组织开展评选优秀家长或家庭教育示范户活动; | |
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4.开展对留守、流动儿童的心理健康教育。 | |
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各(总)支 |
1.落实工作责任,制定实施方案; |
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2.配强村领导班子,特别村主任助理(大学生村官),帮助各实施村建立未成年人教育工作机构; | |
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3.为实施村开展活动创造各种条件。 |
附件:2
盖北镇2016年“春泥计划”实施村名单
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村名 |
未成年人总数 |
负责人 |
固定电话 |
手机 |
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珠海村 |
345 |
任林苗 |
82735299 |
15215971987 |
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兴海村 |
650 |
张卫琴 |
82736244 |
13655851839
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丰富村 |
351 |
沈凤英 |
82736236 |
13858454547
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镇东村 |
309 |
赵小军 |
82734223 |
13587343915
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丰棉村 |
456 |
章素囡 |
82737798 |
13567540686
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夏盖山村 |
545 |
陈性火 |
82736235 |
13819574825
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世海村 |
552 |
崔利君 |
82735420 |
13646757331
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镇海村 |
360 |
沈亚军 |
82734012 |
13858535626
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新河村 |
422 |
王文土 |
82735109 |
13758562573 |
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联合村 |
374 |
施德兴 |
82735259 |
13858589276
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附3
盖北镇“春泥计划”测评细则
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测评类别 |
测评项目 |
测评内容 |
评分标准 |
测评方法 |
分值 |
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组织发动 (18分) |
组织机构 |
1)建立由村主要领导任组长,相关负责人为成员的“春泥计划”实施工作领导小组,分工明确,责任明晰,履职有力; |
未建立领导小组的,此项不得分;领导小组分工不明确的,扣1分;履职不力的,扣1分; |
材料审核 |
2 |
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2)村两委会每年组织召开会议,做好实施“春泥计划”的部署、落实、检查、总结工作; |
未开会部署落实的,此项不得分; |
材料审核 |
2 | ||
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3)落实1名村干部负责日常工作开展,并在每个自然村(或片)落实负责人或联络人员。 |
未落实专门人员和联络人员的,此项不得分。 |
材料审核 问卷调查 |
2 | ||
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宣传氛围 |
1)重要公共场所设有宣传“春泥计划”等未成年人思想道德建设工作的公益广告; |
视公益广告设置情况,酌情给分; |
实地考察 |
4 | |
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2)村民群众对“春泥计划”知晓率在90%以上。 |
每低一个百分点扣0.1分。 |
问卷调查 |
2 | ||
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社会参与 |
1)开展“春泥计划”村校、村企结对活动; |
无结对活动的不给分; |
材料审核 |
4 | |
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2)利用辖区资源优势和职能优势,组织开展面向村未成年人的宣传教育实践活动。 |
视活动开展情况,酌情给分。 |
材料审核 |
2 | ||
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工作保障 (22分) |
室内场所 |
1)有100平方米以上的室内活动室,设置图书室、文体活动室等; |
面积不符合要求的,扣1分;无图书室的,扣1分;无文体活动室的,扣1分; |
实地考察 |
3 |
|
2)图书室藏书总量在500册以上,其中有少儿书籍200册以上、少儿报刊杂志5份以上; |
图书室藏书总量、少儿书籍数量达不到要求的,扣1分;少儿报刊杂志数量达不到要求的,扣1分; |
实地考察 |
2 | ||
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3)有乒乓球、羽毛球、篮球、排球等体育活动用品和游戏玩具; |
室内活动阵地设施不健全的,扣1分;文体活动器具不足20件的,扣1分;没有定期维护、充实的,扣1分; |
实地考察 |
3 | ||
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4)活动室均挂置标牌标识,做到活动制度上墙,定期开放,并有专人进行日常维护和管理。 |
未挂置标识的,扣1分;制度不上墙的,扣1分;未定期开放的扣1分。 |
实地考察 |
3 | ||
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室外场地 |
1)设有室外各种活动场所和阵地,如“春泥乐园”、“春泥长廊”、“春泥实践基地”等; |
无户外活动场所和阵地的,酌情扣分; |
实地考察 |
3 | |
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2)及时维护文体设施,无破损等情况。 |
器材破损严重的,酌情扣分。 |
实地考察 |
2 | ||
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经费保障 |
1)“春泥计划”经费纳入年度预算,每年有一定数量的“春泥计划”活动经费; |
年初未纳入村经费预算的扣1分;视投入情况,酌情给分,无投入不得分; |
材料审核 |
4 | |
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2)每年有一定数量的社会赞助资金用于“春泥计划”实施工作。 |
视赞助资金的具体情况,酌情计分。 |
材料审核 |
2 | ||
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管理服务 (40分) |
日常管理 |
1)建立由行政村、结对学校、共建单位负责人和村民骨干、家长代表等组成的校务委员会,负责做好实施“春泥计划”的日常工作,定期召开工作例会,讨论决定日常管理事项; |
未建立校务委员会的,此项不得分;履职不力的,扣1分;未定期组织召开例会的,扣1分; |
材料审核 |
3 |
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2)建立村关工委、村级家长学校,制订活动计划,每年开展面向未成年人活动分别4次以上。 |
村关工委、村级家长学校组织不健全的,分别扣1分;活动达不到要求的,分别扣1分。 |
材料审核 |
4 | ||
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工作制度 |
1)建立村未成年人资料档案,每年对村未成年人的基本情况进行调查登记。 |
未建立村未成年人档案的扣1分; |
材料审核 |
4 | |
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2)制订“春泥计划”辅导员职责、未成年人协会章程和活动阵地管理、辅导队伍管理、学生安全管理等方面的制度,并上墙公布。 |
没有制订相应制度的,此项不得分;未进行公布的,酌情扣分。 |
材料审核 |
2 | ||
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安全管理 |
1)建立活动器材定期检查制度,对活动器材管理有专人负责,定期维修;对学生进行相应的安全教育,告知注意事项及采取的必要措施,预防安全事故的发生; |
无定期检查记录的扣1分,无活动措施扣1分; |
材料审核 |
2 | |
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2)各项活动有专人负责,定时、定岗,落实学生参与活动点名和缺席告知制度,并及时将学生缺席情况告知家长。 |
活动无专人负责扣1分;无点名和缺席告知制度扣2分。 |
材料审核 |
2 | ||
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队伍建设 |
1)加强与结对学校、辖区内学校的衔接沟通,建立学校教师志愿者队伍和志愿服务机制。 |
未建立教师志愿者队伍的,扣1分;未建立学校教师志愿服务机制的,扣1分; |
材料审核 问卷调查 |
4 | |
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2)建立一支由机关事业企业单位工作人员、村干部、“五老”人员、大学生、民间艺人等组成的未成年人校外活动辅导员队伍。 |
无辅导员聘请的扣2分,双休日、节假日无人员值班的扣1分。 |
材料审核 问卷调查 |
4 | ||
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档案资料 |
1)本村制定的“春泥计划”实施工作的各项规章制度;研究“春泥计划”实施工作的会议记录和决议措施; |
视材料存档情况酌情计分; |
材料审核 |
5 | |
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2)“春泥计划”年度工作方案、工作计划、年度总结等资料齐全; |
视材料存档情况酌情计分; |
材料审核 |
5 | ||
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3)有活动安排、活动情况记录、媒体报道等文字图片或视频资料。 |
视材料存档情况酌情计分。 |
材料审核 |
5 | ||
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主题活动 (20分) |
活动内容 |
1)道德实践:每年组织开展以“做一个有道德的人”为主题的道德实践活动2次以上,加强对未成年人的爱国爱乡、孝老爱亲等传统美德教育; |
开展活动2次及以上的,得5分;开展活动1次的,得2分;未开展活动的,不得分; |
材料审核 问卷调查 |
5 |
|
2)社会体验:每年举办4次以上以体验“三农”为主要内容的活动,传承优秀传统文化,培养爱家爱乡情感。 |
每开展1次活动,得1分;未开展活动的,不得分; |
材料审核 问卷调查 |
5 | ||
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3)能力提升:以培养良好行为习惯为目标,树立法律意识、团队意识、安全意识、环保意识,培养生活自理、自我保护、紧急避险等能力。 |
开展活动2次及以上的,得5分;开展活动1次的,得2分;未开展活动的,不得分; |
材料审核 问卷调查 |
5 | ||
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4)文体娱乐:开展多种形式的文化娱乐、体育游戏等活动。 |
开展活动2次及以上的,得5分;开展活动1次的,得2分;未开展活动的,不得分。 |
材料审核 问卷调查 |
5 |
附件4 暑期“春泥计划”活动计划表(行政村)
村
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序号 |
行政村 |
活动项目 |
具体内容 |
活动时间 |
活动地点 |
联系人 |
联系电话 |
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注:活动项目每个行政村不少于8个,于6月27日下班前上报镇宣传办。
