为切实贯彻全面从严治党要求，推进党的一切工作到支部，全面压实各级党组织书记抓中小学、幼儿园（以下简称学校）党建工作的“第一责任”，根据上级有关精神，结合我局实际，决定继续实施“三级书记”抓学校党建工作责任清单并实行三级联述联评联考制度。

一、指导思想

深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中全会精神，进一步强化“四个意识”，始终把党建工作摆在突出位置，把“三级书记”抓党建责任具体化、标准化、过程化，落实“书记抓、抓书记”的党建工作机制，推动学校党建更好地履行“服务中心，建设队伍”的基本任务，为“创新之区、品质之城”建设和扎根上虞办人民满意幸福教体事业作出更大的贡献。 

二、实施对象

直属学校党组织书记、乡镇（街道）教育党总支书记，乡镇（街道）级学校党支部书记，乡镇（街道）完小党支部书记、直属学校下属党支部书记（以下简称“三级书记”）。

三、实施原则

强化主体责任。建立责任清单制度的核心是强化学校各级党组织书记履行党建工作主体责任的意识，逐级明确责任，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局。

坚持问题导向。以问题为导向，找准本单位党建工作中突出问题，着力攻坚克难，提高党建整体水平。

突出服务中心。紧紧围绕各级中心工作，以改革的精神认真研究新时代学校党建新情况、新方法，充分发挥党组织、党员的战斗堡垒和先锋模范作用。

注重分类指导。密切结合本单位工作职能，找准党建工作着力点，有针对性地采取措施，全面推进政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设。

四、实施方式

（一）制定“三级书记”责任清单

1．明确清单来源。从“上级点、党员评、群众提、自己找”等四个方面获取清单的基本内容。“上级点”，即由上级党组织根据年度党建工作计划，明确清单的共性项目；“党员评”，即把党员在上年度书记抓党建述职评议会上的评议意见，作为制定清单的重要依据；“群众提”，即通过各种途径向群众征求到的意见建议，列入清单内容；“自己找”，即根据本单位党建工作的实际情况，通过调研，找准问题，确定清单的重点突破项目。

2．确定清单内容。责任清单一年一定，每年年初确定，内容包括共性项目和个性项目两大方面。共性项目方面，认领“上级点”的共性项目；个性项目方面，根据“党员评、群众提、自己找”确定符合本单位实际的个性化项目若干。责任清单要明确每个项目的工作内容和标准，并报上级党组织审核。直属学校党组织书记、乡镇（街道）教育党总支书记和乡镇（街道）级学校党支部书记责任清单由局党委会负责审核；乡镇（街道）完小党支部书记责任清单由乡镇（街道）教育党总支负责审核并报局党委备案；直属学校下属党支部书记责任清单由学校党组织审核并报局党委备案。