（一）主要内容

围绕“重民生、优服务、转作风、强队伍，全面推进鹿城卫生事业又好又快发展”这一载体，突出解放思想内容，作一次主题宣讲报告。

（二）时间安排

拟安排在学习实践活动第一阶段，具体为3月下旬至4月下旬前。

（三）宣讲活动的组织

邱向真书记作学习实践科学发展观的主题宣讲报告，其它局党委委员到联系点作主题宣讲报告。

（四）宣讲的准备

邱向真书记的报告会会务工作由办公室、政工科负责。

二、局党委理论中心组专题学习会

（一）主要内容

专题学习的主要内容：1、胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上的讲话；2、《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》；3、《科学发展观重要论述摘编》；4、《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》。

（二）学习方式：局党委的学习以四种方式组织：一是局党委专题学习会；二是的主题宣讲报告；三是局党委委理论中心组的集中学习。在前两种学习的基础上，围绕全面推进鹿城卫生事业又好又快发展主题，举办一场专题报告会。局党委理论中心组重点围绕“重民生、优服务、转作风、强队伍，全面推进鹿城卫生事业又好又快发展”主题，开展解放思想大研讨。

(三)时间安排：4月底前

（四）组织实施：办公室、政工科负责做好局党委专题学习会、理论中心组专题学习会的具体组织实施工作；主题报告会由政工科、办公室组织。宣讲报道工作由学习实践活动领导小组综合宣传组负责安排。

（五）学习成果：在局党委理论中心组学习和开展解放思想大讨论的基础上，以局党委理论中心组的名义，形成解放思想专题报告。

三、“解决难题增信心”活动

（一）主要内容：各党委成员联系1至2个下属单位，听取意见，根据实际需要，帮助解决实际困难，增强下属单位的工作信心。

（二）时间安排：3月中旬启动，贯彻学习实践活动的始终。

（三）工作安排：

四、“破解瓶颈保发展”

（一）蹲点调研明思路

1、主要内容

围绕贯彻落实科学发展观，针对经济转型升级、社会和谐稳定、关注改善民生、加强干部队伍建设等重点问题，安排一周左右时间，开展专题调研，力求带着问题下去，形成思路上来。

2、课题确定

根据区委七届六次全会精神和局党委的部署，3月底前梳理形成党委领导调研课题和分工建议。调研课题的确定要注意与推进卫生事业转型、促进社会和谐稳定、转变机关干部作风等重点相结合，与下一步破解体制机制难题工作相结合。每位党委成员完成1至2个专题。

3、时间安排：3月底前确定调研课题，4月底前完成调研工作。

4、调研成果：每位员委成员负责的课题要在5月上旬前形成调研报告。局党委学习实践活动领导小组办公室专题组负责调研报告的收集、汇编工作。

（二）解放思想大讨论

1、主要内容：围绕“聚集卫生发展瓶颈，探索卫生科学发展新思路”主题，率先参与解放思想大讨论，转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念，认识发展差距，开阔发展视野，增强发展信心，谋划发展举措，以思想解放引领科学发展。局党委成员带头撰写一篇体会性的解放思想笔录文章，并有针对性地破解1-2个影响和制约鹿城卫生科学发展的热点难点问题，积小胜为大胜，以点上的突破带动面上拓展。

2、时间安排：解放思想大讨论活动，大体安排在4月下旬，破解难题名称和目标内容待定，难题破解完成时间大体在7月底前。

3、工作措施：鹿城卫生网开辟“卫生论坛”专栏，推出一组局党委成员解放思想研讨笔谈文章，引领和带动全系统的解放思想大讨论活动深入开展，引导广大党员干部群众坚定科学发展的信心和决心。具体工作由局党委学习实践领导小组综合宣传组负责。

局党委领导所破解难题的名称、目标内容及进展情况，由办公室、政工科以书面形式及时报送区委学习实践活动领导小组办公室备案。局党委学习实践活动领导小组办公室以一定形式向社会公众公布难题破解进展情况。

五、“示范培育树典型”活动

（一）主要内容：每位局党委成员结合分工，确定一个合适的基层单位，加强领导，理清思路，解决问题，培育典型。每位局党委成员结合分工确定一个单位作为科学发展示范点。要经常深入示范点，指导制定创建方案和目标，协调解决创建过程中遇到的难点问题，督促创建措施的落实，努力把示范点建设成为成效明显、群众满意的科学发展典型。在此基础上，局党委学习实践活动领导小组对全系统各类典型进行比较、平衡，提出若干个全区性的典型建设试点，经局党委会研究确定后向全系统推介。

（二）选点工作：局党委成员所联系单位，由局党委学习时间活动领导小组办公室汇总备案。

（三）时间安排：3月底以前确定联系点，4月底前确定示范典型，创建工作贯穿学习实践活动的始终。

（四）工作措施

1、经常到点调研指导。

2、帮助理清发展思路。

3、协调解决具体问题。

4、总结提炼创新经验。

六、“向我看齐带队伍”活动

（一）召开民主恳谈会