开计党〔2004〕5号

关于建立健全局机关干部

学习制度的通知

各科室：

　　为深入开展创建学习型机关活动，实行机关学习的制度化、规范化，提高每位干部的理论水平和工作能力，推进机关效能建设，经研究，对建立健全机关学习制度提出如下意见：

　　一、健全完善学习制度

　　1、增加学习时间，统一学习日制度。每月组织集体学习日从过去的一次增加到两次，原则上安排在每月第一周和第三周的周二下午或晚上，集中学习时间每次不少于2小时。参加学习列入考勤制度，实行记录制度、鼓励自学结合，倡导学习笔记。

　　2、突出学习主课，统一学习主题。学习的主题主要是政治理论、法律法规、经济管理知识、现代科技、领导讲话、典型事迹等。开展“新三学”（学电脑、学外语、学科技）活动。结合本单位实际学习业务、学习技能，并经常开展务虚讨论交流。

　　3、坚持学习制度，统一考核办法。按照县里制定的《机关干部学习考核办法》定期或不定期进行测试。建立干部学习档案，将考核结果与评选先进、年度考核挂钩。

　　二、创新学习方式

　　1、理论结合实际学。采取讨论式、交流式、辅导式、恳谈式、解剖式等多种学习方法，学习联系工作，结合实际。建立调查研究制度，确定调研课题，撰写调研文章。建立轮流主讲制度，每人都要在本单位的集中学习会上做一次以上的专题讲座。

　　2、提倡形式多样化学。做到集中学习业余自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合，组织知识竞赛、演讲比赛、优秀论文评选等多种学习载体，丰富学习方法和形式。

　　3、实行奖励机制。对在学习型机关创建中涌现出来的典型，给予表彰奖励，对外出培训给予创造条件。对在各级报纸刊物上刊登的文章、信息，按原规定给予不同档次的奖励。

　　三、加强组织领导

　　1、加强领导。主要领导亲自抓，分管领导具体抓，其他领导协同抓。每次学习由主要领导主持组织，如主要领导不在，由分管政工的纪委书记主持组织，坚持学习日制度不动摇。因故不能参加学习，应事先向组织学习的主持领导请假，无故不参加者，按缺勤处理。

　　2、领导带头。领导班子成员要带头参加学习，带头学深学透，带头宣讲，指导干部们的学习。

　　3、严格督查。按县里要求，每个季度需要向县效能办书面报告一次学习情况，局效能办要进行督查，表扬学习好的，批评差的，总结经验，进行讲评。

                  开化县发展计划局党委

                   开化县发展计划局

　　　　　　　　　二ＯＯ四年三月二日

主题词：建立健全  学习制度  通知

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­­­  抄：县机关效能建设领导小组办公室，县委办，县府办，宣传部。

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开化县发展计划局              2004年3月2日印发

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