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开化县教育局文件
开教发〔2008〕79号
开化县教育局“十一五”期间校长全员培训方案
各县属学校、乡镇中心学校、北小及华小：
为了提高本县中小学（幼儿园）校长的整体素质，全面推进素质教育，促进基础教育的改革和发展，遵照《全国教育干部培训“十一五”规划》和《衢州市教育局关于开展校长全员培训的通知》（衢市教师〔2008〕65号）的要求，结合我县校长队伍的现状，制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持用科学发展观统领干训的全局，以全面加强校长的能力建设为核心，严格执行《中小学校长培训规定》，认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，从国家、社会、校长的需求和我县校长的基本素质与管理能力的实际状况出发，积极探索校长培训的内容、方法与途径，加大农村校长培训工作的力度。积极进行培训工作的改革和创新，以人为本，构建全方位、多层次、高质量的校长培训体系。努力为全面推进素质教育服务，为提高教学质量和管理水平服务，为建设高素质的校长队伍服务，不断提高校长组织实施素质教育的能力和水平。
二、培训对象
全县各级各类中小学校长及乡镇中心幼儿园以上的幼儿园园长。
三、培训模式
高中段学校校长参加由市教育局组织的培训班；初中校长、小学校长、幼儿园园长参加县教育局组织的培训班。初中校长、小学校长和幼儿园园长各编为一个班，分别确定二位局领导担任导师。
四、培训内容
培训内容紧紧围绕实施新课程改革的需要，以学习新知识、掌握新技能、提高管理能力、研究和交流办学经验为主要内容，立足促进我县教育发展和巩固九年义务教育的成果，重视学前教育，积极推进素质教育，注重分类指导，面向农村、面向薄弱学校。
理论课程的设置力求适应学校和校长发展的需要，使培训更具灵活性、选择性、针对性和实效性。每门课程又设置成相应的数个课程模块。参考课程模块如下：
坚持教育的科学和谐发展 教育生态与校园文化
学校发展战略与规划 校本管理与现代学校制度
校本研修 薄弱学校改造与建设
学校特色与品牌建设 教育成本与学校财务管理
教育法规与依法治校 德育心理健康教育与学生管理
教师专业化与学习型学校建设 领导力与创新力
课程课改与管理 学校教育科研与管理
教育信息技术 教育测量与评价
五、培训形式与相关事项
1、培训形式：集中培训与个别指导相结合，采用名家讲座、好书导读、案例剖析、专题研讨、行动研究、现场交流、论文答辩与鉴赏等形式开展培训。同时，借助教育网络平台，开展网上学习心得、实践体会、管理论文交流等。为突出实践性，培训时间安排上教育理论培训与实践教育活动各占二分之一。
2、培训时间：开班时间定于2008年10月，培训期为一年（2008年10月至2009年10月），培训学时为96学时，原则上每个月开展一次培训活动。
3、培训基地：每个学段依托区域内的一所名校为培训基地。
4、管理考核：培训活动由教育局人事科组织实施，教师进修学校参与管理考核。培训期满，考核合格者，由教育局颁发结业证书。
5、培训费用：培训班不收取培训费，培训学员车旅费、住宿费等相关经费由学员所在单位承担。
六、培训计划的制定
各层次校长培训班的教学计划由教师进修学校制定。我县局长带校长的校长全员培训形式，是省“领雁工程”骨干校长培训的有益补充，是教育工作创新的推广之举，一定要组织和管理好培训工作，把这项工作开展好，做出成效，努力打造开化教育的领军人物，引领我县教育向“全面高素质教育”迈进。
二〇〇八年九月二十八日
主题词：校长 培训 方案
抄：市教育局，县委办，县府办，组织部，宣传部。
发文形式：电子版
开化县教育局办公室
