各县属学校、乡镇中心学校：

为深入贯彻落实党的十九届五中全会和全国教育大会精神，充分发挥校园文化建设在树立和弘扬社会主义核心价值观中的重要作用，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据衢州市教育局为落实立德树人根本任务，进一步全市校园文化建设水平，提高办学品质，打造教育桥头堡，推进教育治理体系和治理能力现代化的要求，结合我县实际制定开化县教育局关于印发《中小学校园文化建设提升“十个一”实施方案》，现印发给你们，请贯彻执行。

开化县教育局

2021年1月15日

（此件公开发布）

中小学校园文化建设提升“十个一”实施方案

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届五  中央全会精神为指导，全面落实党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把中华民族伟大复兴作为重要使命，践行社会主义核心价值观。推进“三色交融?知行合一”德育品牌建设，打响“国家公园?学自开化”教育品牌，齐心共筑阳光活力新教育，大力加强中小学校园文化建设，传承文化积淀、共筑精神高地，依托浓厚的校园文化氛围激励师生，推进教育治理体系和治理能力现代化，打造教育桥头堡。

二、工作目标

在 2021 年秋季学期开学前，全县中小学校（含完小、中职）  通过打造一条党建长廊、一间校史陈列室、一座主题“微公园”、一个开放式书吧、一个创客中心、一个劳动实践基地、一个心  理辅导中心、一间卫生保健室、一间母婴室，立一尊孔子像，提升校园文化的育人功能，让每一位师生在沐浴儒风的校园人  文、自然环境中陶冶情操，促进学生德智体美劳全面发展。

三、基本原则

（一）以人为本原则。坚持以师生发展为本的理念，把文化育人作为校园文化建设的出发点和落脚点，用先进的校园文化培育人、愉悦人、塑造人和发展人，引导教师追求高尚的精神境界，促进学生形成良好的行为规范。

（二）因校制宜原则。各校要根据不同区域、不同学校特点，因地制宜、因校制宜，尊重学生身心成长规律，尊重教师基层首创，深入挖掘学校文化内涵，继承学校办学传统，做好校园文化“十个一”建设，进一步丰富“十个一”工作内涵。

（三）点面结合原则。校园文化建设是一项系统工程，校园文化建设要整体规划，注重各种文化有机结合，有效开发与  利用校园文化资源，注重学校细节开发，让学校的一切融入文  化之中，达到学校文化建设与社会文化发展相和谐，办学行为、办学特色与办学理念、办学品位相和谐。

（四）创新发展原则。各校要结合最新的科技潮流、文化理念、育人方法和学校自身特色，不断推进校园文化建设创新发展，形成具有鲜明个性特征的校园文化，使“常做常新”的校园文化拥有无限生命力,助力学校治理现代化发展。

四、主要任务

（一）布一条党建长廊，传承红色基因。各校通过打造一条党建文化长廊，有效传播党的创新理论和习近平新时代中国特色社会主义思想，全面反映学校党建工作内容和取得成效，展示清廉学校建设成果，激励全校师生员工知党史、跟党走，不忘初心、牢记使命，廉洁务实、实干担当。

（二）立一尊孔子像，弘扬南孔文化。各校要以弘扬南孔儒家文化为重点，传承中华民族优秀传统文化，发扬“崇学尚礼、义利并举、经世致用、知行合一”的南孔文化精神。通过立一尊孔子像（可根据校情选择材质、大小等)，建儒学文化墙等弘扬南孔文化系列活动，扎实做好师生行为规范养成教育，培养“有礼”开化人，让“有礼”根植于心，外化于行。