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嵊州市教育体育局文件
嵊教体 综〔2011〕50 号
嵊州市教育体育局
关于做好2011年学校工作目标责任制
考核自评工作的通知
各市属学校（单位），乡镇（街道、开发区）中心学校、初中、中心小学、完小、中心幼儿园、成人文化技术学校、九年一贯制学校，民办学校：
根据嵊教体综〔2011〕17号文件《关于2011年学校工作目标责任制考核的实施意见》和教体综〔2011〕27号文件《关于实施学校专项工作考核的通知》精神，为做好2011年度学校工作责任制目标及学校专项工作的考核，现将有关事项通知如下：
一、各学校（单位）须认真做好2011年度的学校工作年度考核自评工作，确定一名分管领导，成立一个工作班子，具体负责此项工作。在认真总结工作的基础上，于
二、在考核自评中必须坚持实事求是，事实填报自评数据，发现弄虚作假的，该项作零分处理。
三、各类加分项目（除学校专项工作单独考核加分外）都要证明材料（复印等），以发文的时间为准，时间为
四、上报的自评材料须经学校一把手签字并盖上公章，各乡镇（街道、开发区）所辖学校由中心学校汇总审核后统一上报。
附件：1.《 学校（单位）2011年重点工作目标自评表》
2.《 普通高中学校管理和教育质量考核自评表》
3．《 职业高中学校管理和考核自评表》
4.《 初中学校管理和教育质量考核自评表》
5.《 小学学校管理和教育质量考核自评表》
6.《 幼儿园管理和教育质量考核自评表》
7.《 成人文化技术学校管理和教育质量考核自评表》
8.《 直属单位内部管理和服务质量考核自评表》
9．《 作风、师德建设考核自评表》
11．2011年学校专项工作考核自评
二〇一一年十二月十四日
主题词：学校工作 考核 通知
嵊州市教育体育局办公室
附件1：
学校（单位）2011年重点工作目标自评表
（盖章） 签名
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序号 |
重点工作目标 |
自评完成情况 |
自评得分 |
考评分 |
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注：1.此项考核满为30分，每一条取平均分。2.此表一式七份于
附件2：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （普通高中） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①按教学计划开设课程，每周开设两节体育课，保证学生每天有一小时活动(0.5分)；②按要求开设校本课程，通用技术课程、开展研究性学习、社区服务、社会实践活动(1分)；③按要求开好学生自选课程(1分)；④落实减负措施(0.5分)；⑤收费规范(0.5分)；⑥学籍电子化管理规范(0.5分) |
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4 |
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2 |
①建立学生成长档案，实施好学生综合素质评价(1分)；②完善教师评价方案(1分)；③完善班主任工作评价方案(1分) |
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3 |
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3 |
①有特色教育项目(1分)； ②有课题研究特色教育(1分) |
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2 |
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4 |
①加强学生养成教育、法制教育和心理健康教育，重视学生社团建设(1分)；②当年完成高中段教育学生数与3年前入学人数比达100%(1分)；③高中会考预期目标完成情况(5分)；④高考预期目标完成情况(9分)；⑤学科竞赛成绩、体艺比赛等成绩优秀(2分)；⑥无在校生违法犯罪 (1分) |
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19 |
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5 |
①实施好校领导下段下班制和校际交流制(1分)；②加大对结对学校的扶持力度(1分)；③建立好中学生违法犯罪预警机制(1分)；④管理上有创新的举措(1分)；⑤工会工作落实(1分) |
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5 |
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|
6 |
①教师合格学历、高学历比例、普通话等级、计算机等级、“心理健康知识”合格达标(1分)；②青年教师培养和名师培养的措施扎实、活动落实(2分) |
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3 |
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|
7 |
①有梯度立项课题，并组织人员进行研究(0.5分)；②有论文发表或获奖(1分)；③做好资源共享工作(0.5分) |
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2 |
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8 |
①各项统计、信息及时上报(1分)；②各项活动积极参加(1分) |
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2 |
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注：此表于
附件3：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （职业高中） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①骨干专业设备每年有投入(2)；②实训基地建设每年有项目(2)；③学生实训条件每年有改善(2) |
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6 |
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|
2 |
①专业教学计划开设规范(1)；②专业技能课按要求开设(1)；③专业实习计划落实(1)；④学籍管理规范(1)；⑤7S管理落到实处(2) |
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6 |
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|
|
3 |
①内部管理制度健全、细化、创新(1)；②女生指导员制度落实(1)；③校外实习生管理有严格的措施，做到不参加保险不出校实习，每月动态管理(2)；④班主任考核切实可行(1) |
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5 |
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4 |
①有特色专业教育项目、课题(1)；②每年开发校本教材及课程5种以上(1); ③各专业课程改革有效、稳步推进(1)；④文化课按省课程改革要求推进落实(1)；⑤技能大会操有成效(1) |
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5 |
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|
5 |
①开展学生养成教育、法制教育、职业道德教育(2)；②技能竞赛、体艺、学科竞赛积极参与，成绩优良(2)；③按计划上好体育课，确保一小时活动时间(1)；④无在校生违法犯罪现象(1) |
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6 |
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6 |
①教师合格学历、高学历比例、普通话等级、计算机等级比率提高(1)；②“双师”型教师比率逐年提高 (1)；③高技能师资培养完成率高，保障有力(1) |
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3 |
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7 |
①助学奖学面做到应助尽助，手续齐全，按时发放(2)；②学生资助信息系统及时维护、信息按月及时上报，档案资料齐全(2)。有投诉不得分。 |
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4 |
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|
8 |
①每年校企合作项目2个以上(1)；②每个专业有校外实习基地2个以上(1)；③专业教师下企业有实效(1) |
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3 |
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9 |
①省、绍兴市、嵊州市有梯度立项课题，组织人员进行研究(1)；②有多篇论文发表或获奖(1) |
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2 |
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注：此表于
附件4：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （初中） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①课程开设规范，课外文体活动按要求组织，保证学生每天有一小时活动(2分)；②按要求开设校本课程、地方课程,开展综合实践活动(1分)；③落实减负措施，无学生家长投诉(1分)；④学籍电子化管理规范(1分)；⑤抓好饮食教育（1分)。 |
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6 |
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|
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2 |
①建立学生成长档案，实施好学生综合素质评价(2分)；②完善教师评价方案(1分)。 |
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3 |
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3 |
①有特色教育项目(1分)； ②有特色教育研究课题 (1分)；③特色教育工作在市内外有一定影响（2分）。 |
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4 |
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4 |
①加强学生的思想教育、法制教育、心理健康教育（2分）；②重视团队工作，加强学生社团建设（1分）；③完成初中升高中期望目标(4分)；④初三学业考试成绩考评综合得分在平均水平以上(4分)；⑤学科竞赛和体艺比赛等成绩优秀(2分)；⑥无在校生违法犯罪 (2分)。 |
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15 |
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5 |
①各项管理制度健全(1分)；②无学校管理工作投诉(0.5分)；③管理上有创新的举措，教育教学管理工作有序(1分)；④工会工作落实(0.5分)。 |
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3 |
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|
6 |
①教师合格学历、高学历比例、普通话等级、计算机等级、“心理健康知识”合格达标(1分)；②青年教师培养和名师培养的措施扎实、活动落实(2分)。 |
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3 |
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|
7 |
①有梯度立项课题，并组织人员进行研究(1分)；②有论文发表或绍兴市级及以上获奖(1分)；③做好资源共享工作(1分)。 |
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3 |
|
|
|
8 |
①各项统计、信息及时上报(1分)；②各项活动积极参加(2分)。 |
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3 |
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注：此表于
附件5：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （小学） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①课程开设规范，按要求开设综合实践活动、大课间活动，确保每天一小时活动时间（2分）；②学籍电子化管理规范（2分）；③落实减负措施，无学生家长投诉现象（1分）；④教学行为规范，无有偿家教（1分）；⑤抓好饮食教育（1分） |
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7 |
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2 |
①建立学生综合素质评价方案（1分）；②完善教师评价方案（1分） |
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2 |
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3 |
①有特色教育项目，完小做到“一校一品”（2分）；②有一定级别和数量的立项课题（1分）；③课题研究成果有一定的知名度和影响力（1分） |
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4 |
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|
4 |
①学科竞赛和体艺比赛成绩优良（2分）；②不同年段有相应的学科、体艺测查、考评方案（2分）；③建立学习成绩“后20%学生”帮扶措施，并加以落实（1分） |
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5 |
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|
5 |
①建立健全的管理制度，切实有效地执行，并有创新举措（2分）；②重视学生的思想品德教育、文明礼仪教育和一日常规教育，加强家庭教育（2分）；③重视少先队工作，积极开展各项少先队活动，加强红领巾社团建设（2分）；④建立好校园突发事件的预警机制（2分）；⑤加快校园文化建设，打造书香校园，开展班级读书会活动（2分）；⑥积极开展艺术节活动、工会活动（2分） |
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12 |
|
|
|
6 |
①教师合格学历、高学历比例、普通话等级、计算机等级、“心理健康知识”按规定达标（1分）；②青年教师培养措施扎实、每月至少开展一次教研活动（2分）；③名师培养措施落实（1分） |
|
4 |
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|
|
7 |
①有立项课题，研究的内容符合学校实际，做到实、精、细（2分）；②每学年教师论文公开发表，或在市（县）及以上获奖率，达到教师数的25%（1分） |
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3 |
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|
8 |
①各项统计、信息及时上报（1分）；②各项活动积极参加（2分） |
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3 |
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注：此表于
附件6：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （幼儿园） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①课程设置规范，使用规定教材(1分)；②严禁小学化倾向(1分) |
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2 |
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|
2 |
①建立幼儿成长档案 (3分)；②完善教师评价方案(1分) |
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4 |
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3 |
①严格执行《食品卫生法》和食品验收及消毒隔离制度(2分)；② 食堂达到“浙江省学校食堂卫生监督量化分级管理”C级及以上 (3分)；③为特殊体质幼儿建立档案并提供特殊服务(2分)；④全园幼儿生长发育（主要指标包括：身高、体重、血色素）基本达到国家标准，达标率85%以上 (1分) |
|
8 |
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|
|
4 |
①依法办园，争创特色(1分)；②活动区角设置合理(2分)；③全面开展各类生活、游戏、正规教育活动，确保户外活动时间不少于2小时(1分)；④建立早教基地，积极开展早教工作，实施托幼一体管理(1分) |
|
5 |
|
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|
5 |
①建立健全的管理制度，切实有效地执行 (1分)；②无管理工作投诉(1分)；③管理上有创新的举措（中心幼儿园为示范带动作用）(1分) |
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3 |
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|
|
6 |
①专任教师（公办与非公办）合格学历100%、高学历71%以上 (2分)；②教师资格证书83%以上 (2分)；③获得职称78%以上(2分)；④青年教师、名教师培养措施落实（1分)；⑤非公办教师继续教育比例100%(1分)；⑥非公办教师参加养老、医疗、失业、生育、工伤等相关社会保险，参保率100% (2分) |
|
10 |
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|
7 |
①结合幼儿园实际开展园本教研，有国家级、省、绍兴、嵊州市教育体育主管部门研究课题的分别为6、4、2、1分。 |
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6 |
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|
8 |
①各项统计、信息及时上报(1分)；②各项活动积极参加(1分) |
|
2 |
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注：此表于
附件7：
学校管理和教育质量考核自评表
（盖章） （成人学校） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
①校舍面积符合等级要求（2分）；②学校内部设施每年有增添（2分）；③有较稳定的农特产基地联系户1—2个（4分） |
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8 |
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2 |
①农村预备劳动力培训完成指标（2分）；②回乡初高中毕业生登记情况表完整（2分）；③成人“双证制”教育培训工作任务完成当地户籍人口的1/500（4分） |
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8 |
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3 |
①年初有计划，年终有总结（3分）；②各类产用技术培训不少于当地劳动力总数的30%（2分） |
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5 |
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4 |
①培训工作做到“五落实”，师资、场地、教材、设备、经费到位（3分）；②培训有记录，有图片，有名册（2分） |
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5 |
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5 |
①按月汇总培训进度，并及时上报《月报表》（2分）；②《新农村任务完成》（2分）；③各类活动积极主动参加（2分） |
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6 |
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|
|
6 |
①培训工作有创新举措（2分）；②县以上现场会或经验在县以上交流的（3分）；③校校联合，校企联合办学有成效的（3分） |
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8 |
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|
注：此表于
附件8：
内部管理和服务质量考核自评表
（盖章） （直属单位） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
开展系统的学习，订有学习计划，结合单位实际，开展专题性的业务学习，结合中心工作开展时事政治的学习。 |
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5 |
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|
2 |
订有系列的制度，并严格按制度办事。 |
|
5 |
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3 |
开展专题性研究，结合本单位实际，确定课题，进行调查研究，年末有调研报告。 |
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5 |
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4 |
勤政廉洁，脚踏实地，扎实工作，勤俭治家，不铺张浪费。 |
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5 |
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5 |
扎实开展作风建设年活动，严格做到“三在四禁”，积极主动为学校服务。 |
|
5 |
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|
|
6 |
开拓创新，工作有新举措、新亮点、新业绩，工作实绩优秀。 |
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15 |
|
|
注：此表于
附件9:
行风、师德建设考核自评表
（盖章） 签名
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序号 |
考核内容 |
自评达成情况 |
考核标准分 |
自评分 |
考核分 |
|
1 |
建立师德师风建设组织结构，明确专人负责，确保师德师风工作顺利开展 |
|
0.4 |
|
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|
2 |
每学期开学后第一周签订“教师师德责任状” |
|
0.5 |
|
|
|
3 |
积极组织教师参加学校师德师风建设的一切活动 |
|
0.6 |
|
|
|
4 |
开展形式多样的师德师风专题培训 |
|
1 |
|
|
|
5 |
结合实际，组织调研，切实探讨本部门教师教学工作中的不足和教师师德师风建设中存在的问题 |
|
1 |
|
|
|
6 |
开展学校及教师“拒绝有偿家教”自查活动 |
|
1 |
|
|
|
7 |
引导和教育本部门教师和教育工作者爱岗敬业，乐于奉献，培养教师具有良好的职业道德和无私奉献精神 |
|
1.5 |
|
|
|
8 |
班子团结，配合密切，集体荣誉感强 |
|
1.5 |
|
|
|
9 |
廉洁从教，不参与有偿家教，不利用职务之便谋取私利 |
|
1.5 |
|
|
|
10 |
按自查存在的不足制定切实可行的整改计划和措施 |
|
0.5 |
|
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|
11 |
全面总结，形成书面材料 |
|
0.5 |
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此表于
附件10:
2011年度学校工作考核加分表
（盖章）
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序号 |
申报加分项目 |
自评加分 |
考核 分 |
备注 |
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注：此表于
附件11:
2011年度学校专项工作考核自评
（盖章）
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序号 |
专项工作考核 |
自评加分 |
考核 分 |
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注：专项工作考核满分为10分，每一条得平均分；此表一式七份于2011年12月25日前报教体局401室。
