嵊州市教育体育局文件

嵊教体 普〔2013〕18 号

嵊州市教育体育局关于下发义务教育段学校“减负校校行”活动方案的通知

各初中、小学：

     为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》（教基一厅函〔2013〕13 号）和《浙江省教育厅办公室关于深入开展义务教育阶段学校“减负校校行”活动的通知》（浙教电传〔2013〕145 号）精神，进一步抓好近年来“减负”各项政策、制度和规定的落实，现就开展初中、小学学校“减负校校行”活动提出以下方案，希认真落实。

一、活动主题

更新教育理念、规范办学行为、宣传办学特色、营造良好氛围

二、重点内容

（一）实施“减负”情况通报制度

从今年起，省教育厅决定在全省建立并实施“减负”情况通报制度。市教体局将严格按照省教育厅“减负”工作“六个严格”、“六项制度”及“小升初”工作要求，每年开展四次自查和督查活动，各初中学校的自查报告于每年4月、6月、10月、12月的下旬上报（见附件，如遇双休日则提前至星期五），自查和督查情况在上报省教育厅的同时，适时在本地通报，接受社会监督。

（二）深入开展办学行为联合督查

在学校自查的基础上，市教体局将充分运用月重点工作检查机制和多方参与的联合监督机制，定期或不定期开展督查暗访，一是联系干部责任区检查，二是学校之间定期互查，三是专项督查，四是联合媒体调查。督查结果在适时通报的基础上，按有关文件精神落实到对学校和教师的考核之中。

（三）总结工作经验宣传办学特色

各校要高度重视“减负”宣传和学校工作宣传，广泛利用主流媒体和学校对外宣传窗口，以正确的教育观、真实的轻负高质素材、优秀教师经验等正能量反映学校办学理念、办学特色和办学成果，引导社会和家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排孩子就近就便入学。市教体局将适时开展“身边好学校”、“学校特色亮点”等宣传报道，不断推进教育与社会、学校与家长的密切沟通和互动。

（四）广泛深入开展学校家庭联系

各校要大力推进开门办学、民主办学，把密切家校联系、形成教育合力作为促进学生发展、学校发展的根本途径。要拓展思路、创新手段，着力构建和完善便捷、顺畅的家校联系平台，寻求教育共识、增强教育合力。“校讯通”、“家长开放日”、“家访”等要突出方便家校双方及时掌握学生的动态，有效把控学生思想变化，减少成绩分数通报；“家长学校”要与时俱进，借助网络、媒体等灵活、便捷利于互动的优势，把向家长传播正确的育人观和价值观、传授灵活多样的教育方法，增加学生的幸福感、成就感和循序渐进的积极性作为工作重点，坚决抵制一些家长中存在的简单粗暴、主观强加、超高要求、重分数轻品德等严重违背未成年人身心发展规律和个性特点的教育思想和行为。

三、工作要求

各校要高度重视、狠抓落实，把“减负校校行”活动作为回应人民群众关切、推动行风建设、维护教育良好形象的大事抓实抓好。要认真按照“减负校校行”活动的总体安排和要求，结合学校实际，研究制订具体可行的贯彻执行方案，精心组织，周密部署，通过活动全面梳理近年来学校“减负”的各项制度和工作举措，大力加强教育理念的学习和以人为本的教育研究，努力提升抓好各项工作落实的水平。要加强调研、深入挖掘、查漏补缺，结合行风评议工作，突出家长社会关注点，突出“减负”各项制度、日常管理、自查自纠等重点的落实，建好长效机制，切实解决问题。

各校贯彻执行方案5月15日前报局普教科。

附件：执行“四个严格”和有关“减负”制度的落实情况自查表

                              嵊州市教育体育局

2013年5月8日

主题词：减负  活动  通知

附件：

执行“四个严格”和有关“减负”制度的落实情况自查表

                         (学校)                    填报时间：    年  月  日