各学区、直属各类学校，乡镇中小学、幼儿园：

为了做好温州市和苍南县教育科学规划2011年度各类研究课题申报工作，现将有关事项通知如下：

一、课题类别与要求

下列人员原则上不准申报：已经有立项课题尚未结题的、近两年来无故终止各级各类研究课题的负责人。同时一位负责人限报一项课题。

申报市级各类课题原则上须是在县级立项并结题的，具有较高质量、需要深化研究的课题。具体课题类型与申报条件如下：

1.市教科规划课题：指综合性、前瞻性较强的，对本校、当地甚至全市教育教学改革及发展具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有较强的研究能力与相应的研究条件。研究期限为1年。

2.市教学研究课题：指着眼于学科教学理论和实践研究，对改进学校教学管理、促进教研组或备课组建设、深化学科教学改革具有一定现实意义和指导作用的课题。申报者要求有一定的学科知识背景和较强的研究能力。研究期限为1年。

3.市教师教育专项课题：各县（市、区）教育行政部门、教师培训机构及各中小学的管理干部和专（兼）职教师等均可申报；研究方向主要围绕教师队伍建设，促进教师专业发展的理论与实践（见附件3）。研究期限为1年。

4.温州大学面向基础教育课题：是由温州大学出资，温州大学与温州市教育局联合立项管理的课题。研究期限为1年。

5.市教师小课题：指教师在具体教育教学实践中遇到疑难问题而开展短期研究的课题，一般以一线教师为课题负责人（课题组成员不超过3人）

自2011年始，教师小课题由县教科规划办与教科室组织立项，择优推荐参加市级成果评审。县级课题分新教育实验专项课题与县教科规划课题。

二、申报名额

各学区申报名额分配如下：