开智启蒙、培育人格、传承文明是教育的本质；甘为人梯、为人师表、引领未来是教师的天职。中小学教育旨在塑造青少年学生良好的品德，增进他们的知识技能，促进他们的身心健康，培养他们的创新意识、实践能力和审美情趣。然而，现阶段中小学生中普遍存在“三多三少”现象，即作业多、补课多、考试多，睡眠少、体育活动少、社会实践少。沉重的课业负担，挤占了学生有限的自主空间，影响了学生的身心健康，扼杀了学生的想象能力、创造能力和社会实践能力的发展，学生不堪重负而产生厌学情绪的现象十分普遍。

　　造成学生过重课业负担的原因是多元的，减轻学生课业负担是全社会的共同责任，社会、学校、家庭必须共同努力，而广大的教育工作者更是义不容辞、责无旁贷。名教师理应成为师德的表率、育人的模范、教学的专家，应该模范履行中小学教师职业道德规范，深刻领会“提高教育质量，促进教育公平”精神，与广大教师共同营造“教书育人，减负提质”的教育氛围。在此，我们全县名教师响应全市在职特级教师的号召，特向全社会承诺并向全县中小学教师发出如下倡议：

　　一、端正教育思想。不断更新教育理念，树立德育为先、育人为本的教育观，树立面向全体、因材施教的教学观，树立人人发展、全面发展、个性发展、终身发展的质量观，并将先进的教育理念转变为自觉的教育教学行为。