朗读
各学区、直属各类学校，乡镇中小学：
为贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实《中共中央办公厅关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》（中办发〔2013〕24号），切实把立德树人作为教育的根本任务，现就培育和践行社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”教育实践活动有关要求通知如下：
一、指导思想
要把社会主义核心价值观融入学校教育全过程。培育和践行社会主义核心价值观要从小抓起、从学校抓起。坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观贯穿于学校教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和受教育者，形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，引导广大家庭和社会各方面主动配合学校教育，以良好的家庭氛围和社会风气巩固学校教育成果，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
二、具体要求
1.做好环境布置
各中小学校要全面加强校园文化建设，利用校园内的大型电子显示屏、楼宇电视、宣传橱窗、景观设施、墙体文化等，以刊播“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善” 24个字和设置宣传标牌、展板、悬挂书法、美术作品等方式，宣传社会主义核心价值观“24个字”，确保在校园醒目位置能看到社会主义核心价值观内容，确保每个班级内墙体张贴“24个字”。
2.加强宣传教育
将学习和实践社会主义核心价值观内容纳入中小学德育课（尤其要结合思政课和历史课加以落实）、晨会、业余党校、中学生团校、队长学校、学校道德讲坛、主题班会、队会等德育教学活动中，作为各类讲座、论坛、研讨会和报告会的重要内容，并能够及时提供详尽的教案、活动方案、活动记录。要根据学校实际，利用现有教学教材，编印发放以传播学习社会主义核心价值观为主要内容的校本教材、课外读物等，按照教育部要求征订《社会主义核心价值观青少年读本》。学校广播站、宣传窗要开设专题专栏，在重要版面时段刊播“三个倡导”，重点做好“爱国、敬业、诚信、友善”的宣传教育。强化先进典型宣传，在示范引导上下功夫。把重大典型宣传与最美人物、身边好人宣传结合起来，产生覆盖全面、远近皆宜的示范效应。抓好“发现‘美德少年’、争做‘美德少年’”主题宣传活动，广泛开展“最美人物”评选，使“最美”主题活动成为培育和践行社会主义核心价值观的一个重要载体。
3.开展主题活动
