各中小学：

为进一步落实立德树人根本任务，创新德育工作机制，增强德育工作的有效性，现就我区开展中小学德育小课工作提出如下指导意见。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和全国教育大会精神，深入落实立德树人根本任务，以积极培育和践行社会主义核心价值观为主线，坚持为党育人、为国育才，坚定理想信念，逐步成长为德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

围绕立德树人根本任务，以提升德育内涵为核心，进一步拓宽育人途径，创新工作手段和方法，完善德育工作长效机制，全面提升德育工作水平，促进学生全面健康成长。

三、基本原则

（一）坚持德育为先原则。把社会主义核心价值观体系融入教育教学全过程，引导学生树立远大理想，弘扬民族精神和时代精神。

（二）坚持“三贴近”原则。贴近实际，贴近生活，贴近学生。符合学生年龄特点、认知规律和教育规律，做到知识学习同能力培养和行为养成相统一。

（三）坚持原则性和灵活性相统一原则。各学校完成教育局的规定动作的同时，在课程设置、教学安排等方面可结合各校实际灵活安排。

（四）坚持协同育人原则。发挥学校主导作用，引导家庭、社会增强育人责任意识，努力形成家庭、学校、社会协调一致的育人合力。

（五）坚持常态化开展原则。推进德育小课工作制度化常态化，创新途径和载体，将德育小课工作贯穿融入到学校各项日常工作中。

四、实施要求

（一）制定方案。根据学校特色和学生身心发展规律制定方案，含周、月、学期和年度计划，分阶段有步骤落实德育小课工作。