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玉环县教育局关于印发中小学“五室达标”建设标准的通知

2021-08-11 玉环市 收藏
朗读

  各县属学校,镇乡中小学、成技校,民办学校:

  为了实现学校教育装备建设的现代化,促进教育的跨越式发展,进一步加快我县教育现代化的进程,根据《浙江省中小学教育装备“十五”发展规划》的要求和我县2003年教育工作目标,特制定《玉环县中小学“五室达标”建设标准》(以下简称《标准》),现印发给你们,请各校结合实际,认真贯彻执行。

  我县中小学校的“五室”是由实验室、图书馆(室)、计算机教室、多媒体综合电化教室、视听阅览室五个专用教室组成。加强学校“五室”建设,是教育自身改革和发展的需要,也是现代科学技术和社会发展对教育的必然要求。希望各类学校按照《标准》要求,努力创造条件,积极开展“五室达标”活动,促进学校办学条件标准化和规范化程度的进一步提高。

  二00三年五月七日

玉环县中小学“五室达标”建设标准

  一、实验室

  按《浙江省中学理科教学仪器配备目录》和《浙江省小学各学科教学仪器设备配备目录》的各类标准配备教学仪器,并根据《浙江省中小学示范实验室标准》的要求,建有符合标准、设施综合配套、管理科学规范的物理、化学、生物、自然、常识实验室和仪器室。

  1.实验室、仪器室、准备室数量(单位:间)

学校类别

实验室

仪器室

准备室

高(完)中

≥7

≥5

≥3

初中

≥3

≥4

≥3

小学

≥2

≥2

≥1

  2.实验室、仪器室、准备室使用面积(单位:平方米)

学校类别

实验室

仪器室

准备室

高(完)中

≥90

≥40

40

初中

≥90

≥40

40

小学

≥70

≥36

36

  二、图书馆(室)

  按照《浙江省中小学示范图书馆标准》的要求,建有为师生提供各种图书报刊情报资料,为学校教育、教学和教育研究服务的图书馆(室)。

  1.藏书(刊)量

  生均图书拥有量

  生均图书年递增量

  文艺类图书占总藏书量

  报刊种类

  工具书教学参考书种类

高(完)中

≥50册

≥2册/人

≤30%

≥250

≥350

初中

≥35册

≥2册/人

≤35%

≥120

≥200

小学

≥30册

≥1册/人

≤50%

≥100

≥150

  2.馆舍要求

  馆舍使用面积(平方米)

  学生阅览室座位占在校学生总数比

  教师资料室座位占在校校教师总数比

高(完)中

≥1200

≥20%

40%

初中

300~400

15%

30%

小学

≥150

10%

25%

  三、计算机教室

  根据教育部和省的有关要求建有计算机教室和多媒体计算机教室,并有足够的教学软件和辅助教学软件。

  1.计算机教室设备配备标准

仪器设备名称

单位

配备标准

高(完)中

初中

小学

计算机

≥50

≥50

≥30

服务器

1

1

1

集线器或交换器

≥2

≥2

≥1

多媒体操作平台

1

1

1

稳压电源

≥1

≥1

1

空调器

≥1

≥1

1

  2.计算机房间数、使用面积(平方米)

间数

每间面积

学生机总台数

高(完)中

≥2

≥70

≥100

初中

≥1

≥70

≥50

小学

≥1

≥50

≥30

  四、多媒体综合电化教室

  多媒体综合电化教室设施配置标准

设施配置

单位

配备标准

高(完)中

初中

小学

多媒体教学讲台(含视频展示平台)

1

1

1

多媒体液晶投影仪

1

1

1

银幕

1

1

1

多媒体计算机

1

1

1

音响系统

1

1

1

控制系统

1

1

1

空调

1

1

1

座位数

≥100

100

100

使用面积

平方米

≥90

90

90

  五、视听阅览室

  视听阅览室设施配置标准

设施配置

单位

配备标准

高(完)中

初中

小学

网络服务器

1

1

1

  多媒体计算机(带耳机)

≥50

≥30

≥15

稳压电源

≥1

≥1

1

空调机

≥1

≥1

1

电子软件资料

若干

若干

若干

使用面积

平方米

≥70

≥50

50

  

  主题词:学校  建设  标准  通知                                                

  抄  送:市教育局

  共印120份                                                              

玉环县教育局办公室                 二OO三年五月七日印发  

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