朗读
各县属学校,镇乡中学、中心小学,民办学校:
为了进一步加强教育行风建设,端正办学思想,规范办学行为,提升办学水平,增强服务意识,切实抓好教师职业道德建设,经研究决定,在部分学校开展“三评”活动,即“家长评学校”、“教师评校长”、“学生评教师”活动。“三评”活动在部分学校取得经验后,将逐步在全县各校推广,现将有关事项通知如下:
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想为指导,以推进学校规范化建设为目标,全面实践“服务人民,奉献社会”的活动宗旨,促进教育系统转变作风,增强服务意识,深化师德群体创优活动,提升学校办学水平,为人民群众提供优质教育,让人民群众满意。
二、参评对象
今年将在楚门中学、玉城中学、坎门中学、东方中学、环山小学等学校开展“三评”活动试点,以后逐步推广至各校。
三、评议办法
1、“家长评学校”的评议办法:该项评议活动由县教育局“三评”活动领导小组统一安排和组织协调,包括评议票的印制、发放、回收、统计等具体事项。在规定时间内,县教育局“三评”活动领导小组派出联络员向学生发放评议票,学生带回后由家长填写好评议票,直接投入在校门口设立的“家长评学校”专用信箱。然后由“三评”活动领导小组根据满意率确定“社会满意学校”,评选结果将予以通报。同时,作为先进学校评选的条件之一。
2、“教师评校长”的评议办法:该项评议由县教育局统一组织安排。召开教职工会议,听取校级领导个人述职报告;由教师对校级领导进行民主测评;推荐校级后备干部。评选结果将作为评先评优条件之一。
3、“学生评教师”的评议办法:该项评议活动各校可以参照本通知精神,另行制定评议方案,自行组织评议活动。6月中旬,将评议情况书面上报县教育局纪检监察审计科。评选结果可以作为对教师年度考核内容之一。
四、评议标准
(一)“家长评学校”的评议标准
1、全局观念:包括是否依法治教、学校办学思想是否端正等情况;
2、宗旨意识:包括切实为群众办实事情况,积极与家长沟通解决实际问题,提高教育质量等情况。
3、师德师风:包括是否存在体罚和变相体罚学生及违规带生私教的情况,有无自立名目乱收费和乱罚款,强制向学生推销商品等情况。
4、学校管理:包括是否认真执行有关学校安全卫生工作政策和要求,推行校务公开情况等。
(二)“教师评校长”的评议标准
1、全面、准确执行教育方针和教育政策法规,以及上级教育行政部门的重大工作部署。
2、善于学习,有正确的教育思想和改革创新意识。口头和文字表达能力强。
3、对主管或分管的工作计划性强、目标明确,措施有力,尽心尽责,工作富有成效。
4、日常工作管理能力强,大胆主动,高效有序。
5、关心教职工生活,公正评价教职工工作,善于调动教职工工作积极性。
6、作风民主,深入教师和课堂,团结同事,做教职工表率,工作氛围良好。
7、遵纪守法,模范遵守学校各项规章制度,廉洁奉公,勤奋工作。
8、重视教学工作,带头参与校内听课活动,按规定承担实际教学工作,教学质量高。
(三)“学生评教师”的评议标准
1、教学水平:全面贯彻党和国家的教育方针,更新教育观念,努力掌握现代教育方法和教学手段,自觉投身创新教育,开发学生的创造性思想,培养学生的创新精神和实践能力,潜心课题研究,教书育人的能力和水平较高。
2、工作态度:注重学生个性发展,分层施教。尊重学生的人格,平等公正对待学生。刻苦钻研业务,教学上精益求精,做到备课、上课、批改、辅导、考核“五认真”。
3、热爱学生:关心爱护全体学生,做到不体罚和变相体罚学生,主动与家长联系,定期家访,积极宣传科学的教育思想和方法。
4、为人师表:坚持高尚情操,不参加赌博,不向学生推销任何商品。遵守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,为人师表。
五、实施步骤
开展“三评”活动分以下三个阶段实施:
第一阶段:宣传发动阶段( 2月- 4月份)。
县教育局成立“三评”活动的领导小组,作为统一的组织和协调机构。各校要高度重视评议活动,进一步统一思想,提高认识,建立相应的领导小组,落实责任,积极配合活动的组织和实施。把评议活动作为师德行风建设的一个重要抓手,组织一次“如何办好让人民满意学校”的专题讨论,积极开展宣传动员工作,做到层层发动,人人明白。
第二阶段:组织实施阶段(5—6月)。
各校要对照“三评活动”的各项评议标准,采取积极有效措施,认真开展以下活动:一是开展“家长评学校”活动(由纪检监察审计科负责),二是开展 “教师评校长”活动(由组织人事科负责),三是开展“学生评教师”活动(各校自行组织),把“三评”活动作为行风建设具体行动,力求以评促改,以改促建,进一步加强我县教育系统行风建设。
第三阶段:总结评议阶段(7—8月)。
从7月初开始,县教育局“三评”领导小组组织力量,开展活动评议票的统计和意见整理工作,将评议票各种选项汇总,认真梳理,进行分类分析和整理,并把评议结果通报反馈给学校,限期整改。
六、活动要求
1、统一思想,提高认识。开展“三评”活动是教育系统贯彻落实“三个代表”重要思想和党的十六大精神的具体措施,是切实加强教育行风建设、促进学校各项工作的有效载体。各校要统一思想,提高认识,加强宣传,广泛发动教师、学生和家长积极参与,确保活动的顺利开展。
2、加强领导,精心组织。开展“三评”活动是一项创建工程,各校一定要加强领导,切实发挥学校领导小组的作用,精心组织,认真部署,做到层层落实,人人参与。要根据学校的实际情况制定工作方案,明确各阶段的工作目标和具体任务,认真加以实施。要注重创建过程中的整改工作,切实采取有效措施,努力推进学校各项工作。
3、注重结合,务求实效。在开展“三评”活动中,各校要树立“服务人民,服务社会”观念,切实转变工作作风,注重活动的实际效果,把开展“三评”工作与实践“三个代表”重要思想结合起来,与加强作风建设结合起来,与师德群体创优活动结合起来,与领导干部廉洁自律教育结合起来,与教职工队伍建设结合起来,进一步提高学校教育教学水平。
附件:1、玉环县教育系统“三评”活动家长评学校选票
2、玉环县教育系统“三评”活动教师评校长选票
3、玉环县教育系统“三评”活动学生评教师选票
二00四年二月九日
附件1:
玉环县教育系统“三评”活动
家长评学校选票
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满 意 |
基本满意 |
不满意 |
填表说明:
一、评议内容
1、全局观念:包括是否依法治教、学校办学思想是否端正等情况;
2、宗旨意识:包括切实为群众办实事情况,积极与家长沟通落实服务措施、解决实际问题,提高教育质量等情况。
3、师德师风:包括是否存在体罚和变相体罚学生及违规带生私教的情况,有无自立名目乱收费和乱罚款,强制向学生推销商品等情况。
4、学校管理:包括是否认真执行有关学校安全卫生工作政策和要求,推行校务公开情况等。
二、根据评议内容,在选票中“满意、基本满意、不满意”三项中选择一项,并在选中的项目下面打“√”。
三、选票填写好后,可由您的孩子带回学校投入票箱内,也可直接投入学校门口的票箱内。票箱由教育局在学校设立加封,并由教育局启封回收选票。你不必有任何顾虑。
四、若对学校有什么意见,请一事一条,简明扼要填写在下边空格内,我们将综合各方面意见,督促学校整改,把学校越办越好。
附件2:
玉环县教育系统“三评”活动教师评校长选票
学校: 时间:2003 年 月 日
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评议 内容 被考核 者姓名 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
评议结果 | ||||
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全面、准确执行教育方针和教育政策法规,以及上级教育行政部门的重大工作部署。 |
善于学习,有正确的教育思想和改革创新意识。口头和文字表达能力强。 |
对主管或分管的工作计划性强、目标明确,措施有力,尽心尽责,工作富有成效。 |
日常工作管理能力强,大胆主动,高效有序。 |
关心教职工生活,公正评价教职工工作,善于调动教职工工作积极性。 |
作风民主,深入教师和课堂,团结同事,做教职工表率,工作氛围良好。 |
遵纪守法,模范遵守学校各项规章制度,廉洁奉公,勤奋工作。 |
重视教学工作,带头参与校内听课活动,按规定承担实际教学工作,教学质量高。 |
总分 |
优秀 |
称职 |
基本称职 |
不称职 | |
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10' |
10' |
20' |
10' |
10' |
10' |
10' |
20' |
100' |
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说明:1、90分以上为优秀;70—89分为称职;60—69分为基本称职;59分以下为不称职。
附件3:
玉环县教育系统“三评”活动
学生评教师选票(仅供参考)
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教学水平 |
工作态度 |
热爱学生 |
为人师表 |
总体评价 | |||||||||||
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教师名单 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
满意 |
基本满意 |
不满意 |
填表说明:
一、选票中“满意、基本满意、不满意”三项中只能选择一项,并在选中的项目下面打“√”。
二、选票填写好后,投入票箱。你不必有任何顾虑。
三、若对教师有什么意见,请一事一条,简明扼要填写在下边空格内,我们将综合各方面意见,督促教师整改,把学校越办越好。
主题词:学校 管理 “三评” 通知
抄 送:市教育局,县委办,县人大办,县府办,县政协办,
县纪委,县委宣传部。
玉环县教育局办公室 2004年2月9日印发
(共印90 份)
