玉环县人事劳动社会保障局

关于印发推进学习型党组织建设实施方案的

通        知

各科室、下属各单位：

现将《玉环县人事劳动社会保障局推进学习型党组织建设实施方案》印发给你们，请认真贯彻执行。

二○一○年六月二十九日   

主题词：党建工作  学习型党组织  实施方案  通知

抄送：县委组织部、县委宣传部、县直机关工委

玉环县人事劳动社会保障局办公室         2010年6月29日印发

玉环县人事劳动社会保障局

推进学习型党组织建设实施方案

为深入贯彻党的十七届四中全会和县第十三届党代会第四次会议精神，按照县委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》（玉县委办〔2010〕43号）具体部署，结合我县局工作实际，制定如下实施方案。

一、总体要求

高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求，把继续创建学习型机关作为人劳社保系统的战略性和基础性工作，健全完备学习体系，营造激励干部职工热爱学习、终身学习的良好氛围，引导广大党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习，不断提高党员干部的政治理论水平、思想道德素质、科学文化素养、业务工作能力，着力打造学习型、服务型、创新型机关，推动我县人事人才和劳动保障事业更上新台阶。

二、学习内容

建设马克思主义学习型政党，就是要用中国特色社会主义理论体系武装头脑，努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法；学习实践科学发展观，努力把领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把党员干部队伍建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量；学习践行社会主义核心价值体系，增强政治敏锐性和政治鉴别力，坚定走中国特色社会主义道路；学习促进“三大新平台”建设的现代经济、城市建设、港口开发、现代物流等各领域知识；学习人事人才和劳动保障相关业务知识，不断加强业务技能；学习实践中的成功经验和先进典型人物，紧密联系实际，学以致用，丰富和拓展推进人劳系统各项事业科学发展的思路和办法。

三、学习方式

1、在书本中学习。努力学习党的路线方针政策和国家法律法规，加强适应履行职责需要的业务知识学习。通过完善中心组学习、科室学习和个人自学制度，开展读书月、学习周等活动，积极营造良好的学习氛围。以专题学习研讨、集中培训、形势任务教育、主题报告会等方式，不断丰富学习内容、创新学习方式、规范学习管理、提高学习效果。同时，充分利用周一学习夜、党员干部远程教育网、网络学习城等网络学习平台，不断提高党员干部学习教育的水平。

2、在实践中学习。坚持理论与实践相结合，创新工作思路，增强工作能力。结合党和国家重大政策出台、重大活动开展和重大节庆日纪念日等契机，开展主题教育活动。把互动交流作为党组中心组集体学习的重要形式，组织中心组成员之间互动、与专家学者互动、与干部职工互动，相互交流工作经验和动态信息，强化团队学习，实现学习成果共享。围绕工作中的实际问题和典型案例，组织党员干部展开研讨和辩论，不断增强对经济社会发展规律的新认识。通过组织党员干部深入实际、深入基层，把学习与研究解决当前改革发展稳定的突出矛盾和问题结合起来，与促进人事人才和劳动保障事业科学发展结合起来，与推动我县经济转型升级、保持经济平稳较快发展的任务结合起来。

3、在群众中学习。把学习课堂延伸到基层，从群众中学习，不断从群众的丰富创造中汲取营养。定期走访服务对象，充分征求群众意见建议，真正做到问政于民、问需于民、问计于民。局党组成员要带头宣讲，每年要给局机关干部职工作辅导讲座，深入基层开展政策宣讲、专题报告。要以巩固扩大深化“深化双服务、建设三平台”活动成果为抓手，增强做好群众工作的本领。局党员领导干部要围绕工作重点、热点、难点问题，深入人劳系统事业改革发展的实践中，通过蹲点调研、定期开展下访等方式，及时帮助群众解决一些实际问题。

四、制度保障

1、健全学习培训机制。加强和改进党组中心组学习，每月至少组织一次，全年学习不少于12天。不断探索学习方法，提高学习效果，以专题学习会、交流研讨会、主题报告会等丰富中心组学习方式。每年至少组织1次专题读书会，深入研究人事人才和劳动保障事业科学发展的重大理论和现实问题。建立健全党员干部学习培训档案制度，对党员干部参加集体学习、集中培训、撰写理论文章、主题宣讲等情况进行梳理登记，并作为年度考核的重要依据。

2、健全培训考核机制。认真贯彻落实上级文件精神，鼓励和支持党员干部参加各种形式的成人教育、函授教育、网络教育等。强化党员干部的日常学习，每位党员干部每年都要制定切合实际的学习计划，开展学习活动。通过组织党员开展读书会、报告会、讨论会等各种形式的学习活动，营造浓厚的学习氛围。要把县级党委部门推荐的必读书目作为人劳系统党员干部自学的基本材料，勤做学习笔记。把述学评学作为年终工作考核的重要内容，纳入党员干部职工综合评价体系和干部队伍建设目标管理体系，作为党员干部考核和选拔任用的重要依据，形成注重学习的用人导向，引导广大干部职工把兴趣、心思、精力放在学习上，放在干事创业上，真正做到学习和运用有机结合。

3、健全调研成果转化机制。坚持理论联系实际的学风，采取蹲点调研、走访考察等多种形式，深入基层，走近群众，全面了解社情民意。大力提倡研究性学习，局党组成员要结合工作实际，每年撰写1至2篇调研报告。大力弘扬求真务实精神，进一步畅通和拓宽党员干部学习教育成果的转化运用渠道，通过集体交流、媒体宣传、简报反映等多种形式，促进学习教育成果更充分、更及时地运用于工作决策中。

五、组织领导

1、加强领导，精心组织。各科室和下属单位要根据工作性质和特点，制定切实可行的学习计划，明确学习内容、目标、要求，科学安排学习时间和活动，积极为学习创造条件，确保学习型机关建设的任务落到实处，保证学习效果。

2、联系实际，注重实效。要大力弘扬理论联系实际的优良学风，把学习理论与指导人事人才和劳动保障工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把转变思想作风与转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观和构建和谐社会的能力结合起来，要结合“双服务”活动，深入基层调查研究，巩固和深化学习效果，真正把学习成果转化为切合我局实际的工作思路，转化为指导工作的科学思维方法和工作方法。

3、总结提炼，树立典型。采取学习座谈会、经验交流会等多种方式，对各科室、下属单位学习情况进行了解和督促检查。争取在局网站开辟“学习型机关建设”专刊专栏，及时宣传先进典型，推广成功做法。适时召开学习型机关建设阶段经验总结交流会，认真总结学习经验，查找存在的不足，明确努力方向，切实把学习型党组织建设推向深入。

附件：1、2010年玉环县人事劳动社会保障局学习活动计划安排表

2、2010年玉环人事劳动社会保障局党组理论中心组集中学习

计划安排表

附件1：

2010年玉环县人事劳动社会保障局学习活动计划

安    排    表