各县属学校，乡镇（街道）中小学、成技校：

　　为促进教育系统进一步转变作风，增强服务意识，端正办学思想，规范办学行为，提升办学水平，推进素质教育，办人民满意的教育，根据《玉环县教育局关于印发2010学年度学校工作目标管理责任制考核办法的通知》（玉教〔2010〕60号）精神，经研究决定，在2011年全县中小学继续开展“社会满意学校”评选活动，现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想

　　以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以加强教育系统思想作风建设为核心，牢固树立立党为公、执教为民的理念，强化服务意识，努力提高教书育人水平，不断优化教育发展环境，为推进我县教育事业又好又快发展提供坚强的思想和组织保证。

　　二、参评对象

　　2011年度“社会满意学校”评议对象与被列入2010学年度学校工作目标管理责任制考核的公办学校相衔接，共有39所学校（具体名单见附件）。

　　三、评议内容

　　1.服务管理：学校能为学生在校学习提供良好条件，能从学生需求出发，做到服务优质、卫生整洁、管理规范。

　　2.师德师风：是否存在体罚和变相体罚学生及违规带生私教的情况，有无严格执行教师职业道德规范。

　　3.规范收费：有无擅自办班或参与社会办量举办的各种培训班、自立名目乱收费和乱罚款、强制向学生推销商品等情况。

　　4.安全管理：学校各项安全管理措施到位，安全隐患及时消除，经常性开展安全教育，教学秩序良好。

　　四、参加评议人员

　　各校学生家长代表、当地党代表、人大代表、政协委员、村干部代表、企业家代表等。

　　五、评议办法

　　1.评议票发放及回收办法。

　　评议票由县教育局统一印制提供，学生家长代表评议票由学校按局里提供的计划数确定名单发放，让学生带回家后由家长填写好评议票，带回后投入学校设立的“社会满意学校”评选专用票箱。然后由学校统一送交县教育局，其中浙江电大玉环学院、县教师进修学校和成人文化技术学校，以部分参加培训学员作为代表参加评议（学校需上报学生家长代表、学员代表名单，以便教育局随机抽访核实发放情况）；当地党代表、人大代表、政协委员、村干部代表、企业家代表等评议票由教育局统一寄发，统一回收，最后由教育局统计汇总。

2.评议等级确定。

评议等级共三档，依次为：（1）满意；（2）基本满意；（3）不满意。

等级量化折算分值，依次为：（1）满意为100分；（2）基本满意为70分；（3）不满意为0分。

综合得分=（100分×满意票数+70分×基本满意票数+0分×不满意票数）÷总得票数

　　3.评议结果运用。

　　一是被评议学校收回的评议票数必须达到发放数的70%以上，方可进入“社会满意学校”侯选学校行列，否则不能参评。学校若有违反“2010学年度学校考核一票否决项目”，取消其“社会满意学校”评选资格。

　　二是将符合评选条件的学校按得分高低顺序排名，报学校考核工作领导小组审定后，取前5名且得分在90分以上的为“社会满意学校”，予以通报表彰（Ⅰ类学校前2名，Ⅱ类学校前2名，职技校、乡镇成技校及其他学校前1名）；对Ⅰ、Ⅱ类学校排名在后2位，职技校、乡镇成技校及其他学校后1位，且总得分在70分以下的学校，将被列为“重点整改学校”，限期整改。连续两年被列为“重点整改学校”，教育局将对学校主要负责人进行诫勉谈话。

　　三是根据各校综合得分÷100×5分（学年度考核权重），最后确定考核分计入学年度考核总分。

　　六、实施步骤

　　（一）宣传发动阶段（2011年4月下旬至5月初）。通过召开学生家长会、教职员工大会、以及通过新闻媒体等途径，向全社会和广大学生家长广泛宣传开展评议活动的意义和要求，热诚欢迎社会各界关心学校建设，加强监督，参与评议；动员学校广大教职员工，统一思想，端正态度，以实际行动自觉接受家长和社会各界人士的评议。

　　（二）创建活动阶段（2011年5月）。各校要以教育收费“零违规”、师德行风“零投诉”、校园安全“零事故”为目标，针对人民群众反映的师德师风、安全管理和改善办学条件等问题，制定并落实整改措施，严格执行教育行政部门的各项制度规定，强化教育服务意识，规范办学收费行为，加强师德师风建设，重视安全管理，着力提升教育水平。同时，要通过全面开展家访、关注弱势群体、规范校务公开等，加强学校与学生家长的沟通和联系。加强学校的宣传工作，向社会展示学校的特色和业绩。

　　（三）评议总结阶段（2011年5月底至8月份）。结合学校考核工作，县教育局组织评议，并将评议票各种选项汇总，认真梳理，进行分类分析和整理，根据评选结果评出“社会满意学校”，把评议结果反馈给学校，限期整改。社会满意度较高的学校，由县教育局通报表彰；社会满意度较低的学校，将被列为重点整改学校，由教育局领导负责挂钩指导，加大整改力度，落实整改措施。

　　七、活动要求

　　1.统一思想，提高认识。各校要充分认识到“社会满意学校”评议活动的重要意义，把评议活动作为加强思想教育、整改突出问题、健全各项制度、促进作风建设的有效载体，主动接受社会各界、人民群众的评议和监督。

2.加强领导，精心组织。各校要建立工作领导小组，落实具体分工责任。认真总结去年工作的经验，深入分析学校在收费、安全、师德师风以及教育教学管理上存在的问题和不足，广泛征求人民群众、全体师生对学校工作的意见和建议，结合今年的创建活动内容，制定出切合学校实际的创建工作方案。创建目标要明确、内容要丰富、任务要具体、措施要得力。

3.注重结合，务求实效。开展“社会满意学校”评议活动是一项系统工程，各校要牢固树立“服务人民，服务社会”观念，切实转变工作作风，注重活动的实际效果，对评议中反映的意见、建议，要认真对待，采取有力手段，落实整改措施，做到以活动促创建，以创建促发展，着力打造和谐校园，提高人民群众对教育的满意率。

附件1:参加“社会满意学校”评选对象名单（39个）

2：学校具体分类名单

二○一一年四月二十日

　　附件1:

参加“社会满意学校”评选对象名单（39个）

　　1.县属学校（10所）：楚门中学、玉城中学、坎门中学、县中等职业技术学校、东方中学、浙江电大玉环学院、县教师进修学校、环山小学、县中心幼儿园、县特殊教育学校。

　　2.乡镇（街道）中学和成人文化技术学校（18所）：城关第一初级中学、城关第二初级中学、城关第三初级中学、城关第四初级中学、坎门第一初级中学、坎门第二初级中学、陈屿中学、古顺初级中学、楚门镇第一初级中学、楚门镇第二初级中学、清港镇初级中学、芦浦镇初级中学、干江镇初级中学、沙门镇初级中学、龙溪乡初级中学；城关成人文化技术学校、坎门成人文化技术学校、陈屿成人文化技术学校。

　　3.乡镇（街道）中心小学（11所）：城关中心小学（实验小学、青马小学、沙鳝小学、三合潭小学、合垟小学、后蛟小学、鳝塘小学、沙岙小学）、坎门中心小学（钓艚小学、西台小学、双龙小学、里黄小学、黄门小学）、陈屿中心小学（普青小学、古顺小学、古城小学、）、楚门镇中心小学（外塘小学、田马小学、筠岗小学）、清港镇中心小学（凡塘小学、惠民小学、下湫小学、清北小学、芳斗小学）、芦浦镇中心小学（道头小学）、干江镇中心小学（甸山头小学）、沙门镇中心小学（果丽小学）、龙溪乡中心小学（密溪小学）、鸡山乡学校、海山乡学校。

　　附件2：

学校具体分类名单

类 别	学校名称
普通高中、初中及小学（Ⅰ） （12所）	楚门中学、玉城中学、环山小学、城关第一初级中学、坎门第一初级中学、楚门镇第一初级中学、清港镇初级中学、城关中心小学、坎门中心小学、陈屿中心小学、楚门镇中心小学、清港镇中心小学。
普通高中、初中及小学（Ⅱ）（18所）	坎门中学、陈屿中学、城关第二初级中学、城关第三初级中学、城关第四初级中学、坎门第二初级中学、古顺初级中学、楚门镇第二初级中学、芦浦镇初级中学、干江镇初级中学、沙门镇初级中学、龙溪乡初级中学、芦浦镇中心小学、干江镇中心小学、沙门镇中心小学、龙溪乡中心小学、鸡山乡学校、海山乡学校。
职技校、乡镇成技校 及其他学校 （9所）	县中等职业技术学校、东方中学、浙江电大玉环学院、县教师进修学校、县中心幼儿园、县特殊教育学校、城关成人文化技术学校、坎门成人文化技术学校、陈屿成人文化技术学校。

　　主题词：社会满意学校  评选活动  通知                                                       

　　 抄  送：市教育局，县委办，县人大办，县府办，县政协办，

　　          县纪委，县委宣传部。                                            

　　  玉环县教育局办公室                  2010年4月20日印发                                                         

（纸质印发10份）